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我的鋼琴説明文作文範文模板3篇 巧妙繪就音符之舞:精彩鋼琴説明文範本

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鋼琴是一種古老而受歡迎的樂器,它具有優雅的外觀和悠揚的音色,能夠讓人們陶醉其中。本文將介紹一篇關於鋼琴的説明文作文範文模板,通過詳細描述鋼琴的起源、結構、使用方法等方面,幫助讀者更好地瞭解這一音樂之美。無論你是鋼琴愛好者還是初次接觸鋼琴,相信這篇作文模板都能為你提供有益的指導和啟發。

我的鋼琴説明文作文範文模板3篇 巧妙繪就音符之舞:精彩鋼琴説明文範本

第1篇

因為鋼琴是樂器之王,而且彈出來的聲音十分悦耳、動聽,所以我十分喜歡鋼琴。有一次,我在電視上看見鋼琴家郎朗正演奏着鋼琴,彈得那麼出神入化,我聽得入了迷,所以我下定決心:我要學會彈鋼琴!

後來,我終於有了機會到楊老師那裏學鋼琴。一開始我認為彈鋼琴十分容易,可是自從上了第一節課之後,這種想法便在我的腦子裏消失得無影無蹤。每天在楊老師那裏練鋼琴,就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時候,我都會在房間中默默地痛哭,會把我心中的苦講給我的娃娃聽。就這樣,在煎熬中,我又堅持了數十天,終於堅持不住了。我對媽媽説:“媽媽,我不想學鋼琴了。”媽媽對我説:“是你自己選擇彈鋼琴的,又怎麼能半途而廢呢?你一定要堅持下來,因為‘堅持就是勝利’!”

聽了媽媽的話,我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買了鋼琴之後,我便咬緊牙關,每天練鋼琴。有時,我的手練酸了,實在不想練的時候,我會想起“堅持就是勝利”,稍作休息後繼續練習;有時,坐得太久我腰背堅持不了時,我會想起“堅持就是勝利”,聽聽鋼琴曲後又繼續練習;有時作業稍多,我忙不過來,我會想起“堅持就是勝利”,快速做完作業後又繼續練習……説來也奇怪,這困難就像彈簧,你弱它就強,你強他就弱。漸漸的,我覺得彈琴並不是一件負擔了,尤其是當我嚐到成功的喜悦時,我甚至會覺得這還是一件美好的事。“功夫不負有心人”,現在,我的鋼琴已經過了六級,還會邊彈邊唱容祖兒的《揮着翅膀的女孩》了呢!

“堅持就是勝利”!我以後做什麼事情都要像彈鋼琴一樣,不能半途而廢,一定要持之以恆。

我的鋼琴説明文作文範文模板3篇 巧妙繪就音符之舞:精彩鋼琴説明文範本 第2張

第2篇

客廳裏,一抹穩重的黑色依然如故。那是一架鋼琴,陪伴了我近七年的知交。輕啟琴蓋,黑白交錯的琴鍵明淨而脱俗。

雙手撫上琴鍵,一串串靈動的音符從指間流淌出來,亦真亦幻,恍如夢境,我醉了……

獨處時,喜歡靜靜地坐在客廳一隅,望着鋼琴那純純的黑色,它透露出一股神祕深邃的氣息,令我着迷。打開琴蓋,忘情地彈奏着那幾支最愛聽的曲子。手指輕揚,如一顆顆小星星牽着手兒在舞動!樂曲響起,令我沉醉。鋼琴,有你,真好!

温暖的午後。客廳裏的你,流瀉出一串串古典抒情音樂。琴聲飄起,思緒飛揚……長長的琴鍵幻化成連綿的沙灘,舞動的指尖如翻卷的浪花,我彷彿置身於浩渺的海邊,藍天、白雲、碧水、青山,翱翔的海鷗、高懸的風帆……鋼琴,有你,真好!

微涼的夜。心如浮萍,茫然無緒。慢慢走向你。手指温柔地敲打着琴鍵,每一鍵都碰觸到內心的牆壁,在靈魂深處,空蕩蕩地迴響,響出一圈圈的孤寂。憂傷的旋律,輕柔的呢喃,傳入耳畔,沁人心底,原來,迷茫憂傷也是一種美……鋼琴,有你,真好!

琴聲流過,如潺潺流水。是你——鋼琴,用古典的音符,牽着我的心兒,伴着“鋼琴詩人”的《圓舞曲》翩翩起舞;是你——鋼琴,讓我感受到了《命運》的悲壯,《月光》的輕柔,《田園》的美麗,《春天》的.明朗;是你帶我穿過塞內維爾的《野花》叢,看《水邊》美麗的《阿蒂麗娜》,《牧童短笛》響起,《北風吹》起我飄逸的長髮……我沉醉於你撩人心絃的旋律中……鋼琴,有你,真好!

孤寂時,你用舒緩輕柔的音符給予我安慰;痛苦時,你如淙淙小溪沖走我內心的不安;歡喜時,你與我一起歡歌……鋼琴,有你,真好!

我的手指又撫上了琴鍵,傾聽啟音的琴聲,彷彿晨曦初露,朝霞漸漸喚醒了一個玫瑰色的清晨。

第3篇

我從小就喜歡彈鋼琴,因為鋼琴聲能讓生氣的人慢慢地把心情釋放,也能讓調皮的孩子漸漸變得文靜……

記得我5歲的時候,我看電視裏面的鋼琴演奏,聽着那優美的旋律,我非常羨慕,就糾纏着媽媽幫我報了鋼琴班。

當我興高采烈地來到鋼琴學習班,看見了高雅華麗的鋼琴時,竟情不自禁地撫摸着這潔亮的鋼琴,想象在不久的將來,我一定會走上大舞台,優雅地彈着動人的歌曲。

老師先教我認識五線譜,我數了一下,一共有七個音,可是,它們一回到“家”,就變成了一羣“小蝌蚪”,一上一下的,很有趣,老師告訴我,就是要看這些“小蝌蚪”,才能熟記五線譜喲!可是,這書都沒有百看不厭的,這鋼琴真正學起來,卻是多麼的枯燥和艱辛,和絃,琶音一遍遍地來回在琴鍵上流淌,我的手指快要斷了。我終於忍不住了,對媽媽説:“我可能不是學鋼琴的料,還是放棄算了!”

媽媽説:“是……是你強烈要求學的,不要被眼前的困難所退縮,要相信自己,充滿信心,堅持到底。”

在媽媽的及時鼓勵和殷切期望下,我知道了:“不經歷風雨,是不見彩虹的。”我調整心態,專注投入到第二個階段的學習,用心去感悟,用心去練習,反反覆覆的彈奏,日日夜夜的摸索,我終於能彈奏幾首流利的曲子了,望着媽媽臉上滿含讚許的目光,我心裏既高興又感謝自己當時的堅持,才有今天的收穫!