近日，一起高中生教室打架事件引起了廣泛關注。這場事件再次引發了人們對學生行為問題的重視和思考。作為青少年的榜樣和未來的棟樑，高中生應當深刻反思自己的行為，並書寫檢討書，以表達對錯誤行為的懊悔和決心改正。接下來，我們將深入剖析這起事件並探討如何引導學生正確處理衝突，呼籲全社會共同關心教育環境的建設。
第1篇
高中是我們學習生活的重要階段，也是我們奮力衝刺大學聯考的備戰階段，但我因為與同學發生衝突，打架生事，影響到了我的學習，也影響了同學的學習。
打架是一件極其惡劣的事件，學校不止一次的嚴重警告過我們，老師也多次告誡我們要遵守紀律，不能打架鬥毆，不能尋恤滋事，但是我一時衝動，當時完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒有做好自己該做的，導致我犯下了大錯，時間如果能夠倒流我一定不會那麼衝動，不會打架，有事好商量，沒事多交流，不能把同學弄得如同仇人似的，這是我的錯，我不應該犯這樣的出，我以後也絕對不會在犯錯了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯就要接受懲罰，就要受到嚴懲，這是我的錯，是我的問題，我不能因為自己犯了錯就不作為，不能一錯再錯。
老師總是告誡我們要與同學友好相處，不能動不動就動手打架，我們不是野蠻人，我們都是經過了現代文明教育的人，有充足的知識文化底藴，知道對與錯，但是我卻沒有能夠控制自己的情緒，是我的錯，發脾氣是不對的.，同學也不是故意撞我的，我應該原諒他，而不是直接動手打他，這樣的做法，是錯誤的，是不合理的，沒有做到學生該做到的事情違反了學校的規定破壞了和諧的班級氛圍，更重要的是與同學之間產生了裂痕。
以前我不知道輕重是因為我沒有考慮過別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人着想，太過於自私，能夠來到一個班級是我們的緣分，我們應該珍重，應該注意這些，珍惜我們之間的同學友誼，緣分讓我們相遇，就應該善待彼此，不應該為一些小事，小矛盾二動怒，而打架，打架非常不好，嚴重的會傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過錯買單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今後的努力，不會在犯這樣的錯了，我以後一定會認真學習好好努力，只有學好知識做好自己，才能夠彌補自己的過錯，我願意向被我打的同學道歉，請求他的原諒，我會努力做好自己，用誠懇的態度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續產生，及時化解彼此的恩怨。做一個回頭的還學生，做一個遵守紀律的高中生。
第2篇
我是高一三班的學生xxx，對不起老師，我作為一名剛剛從國中升上來的學生，一來到高中就犯下了這麼嚴重的錯誤。作為一名高中生就應該比以前更成熟了，有更大的覺悟，而不是像國中那樣任性而為了。我現在需要面對的事兩年後的大學聯考，而不是把心思浪費在其他地方。我想是因為我還太幼稚，還沒有習慣自己是一名高中生的事情，還把自己當成了那個隨性而為的國中生。老師説高中緊大學就鬆了，我覺得也是，現在讓自己吃點苦，以後就能夠少吃點虧。生活也都這樣先苦後甜的，你要能夠忍受的了現在的苦澀，才能夠等來未來的甘甜。
當時在中午午休，吃完飯之後我就自己趕回了教室玩手機。坐回座位上之後我就把手機拿了出來，準備玩一把遊戲。剛拿出來玩了一會，我同桌也回來了，接着就坐在我邊上看着我玩。我以為他也就看着我玩，沒想到他看着看着就開始教我玩了，這裏應該怎麼樣，哪裏應該怎麼樣。我最討厭的就是我在玩遊戲的時候邊上的人在哪裏指揮我，以為自己很厲害一樣在哪裏，讓他來他也不行。他説的我實在受不了了之後我向他説了一句，你能別説話了嗎。可能是我的語氣比較兇，他也看出來了我壓着的怒火，就沒有繼續説話了，走去別的地方。隔了一會他好像又回來坐到了位置上，我也沒多想，因為他本來就做我邊上。然後他好像也有點好奇我玩的咋樣了，又探過頭來看着我的.手機屏幕。在我一波操作失誤之後他好像沒有忍住，又教起了我怎麼玩。我本來遊戲要輸就很氣，他還在邊上不停的説話。我沒忍住罵了他一句髒話，可能是在班上那麼多同學的注視下，他也抹不開面子也罵了我一句。我一聽他罵我，我手機放下，就是按着他一頓打，因為我的攻擊突如其來，所以導致所有人都沒有反應過來。等同學們反應過來之後，我也已經把他按在地上打了，同學們趕緊上來把我拉開了。感謝同學們的及時制止沒有讓我犯下更大的錯誤，一直以來我的脾氣都是我最大的弱點嗎，因為我的脾氣在以前也犯下了很多錯誤，這次我但凡寬容一點好好和我同桌説他應該也不會接着看我玩了。
我向您保證這是我在高中第一次也是最後一次意氣用事了，下次絕對不犯這樣的錯誤，把心思都放在學習上面。希望老師您能原諒我這次的錯誤。
第3篇
高中是我們學習生活的重要階段，也是我們奮力衝刺大學聯考的備戰階段，但我因為與同學發生衝突，打架生事，影響到了我的學習，也影響了同學的學習。
打架是一件極其惡劣的事件，學校不止一次的嚴重警告過我們，老師也多次告誡我們要遵守紀律，不能打架鬥毆，不能尋恤滋事，但是我一時衝動，當時完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒有做好自己該做的，導致我犯下了大錯，時間如果能夠倒流我一定不會那麼衝動，不會打架，有事好商量，沒事多交流，不能把同學弄得如同仇人似的，這是我的錯，我不應該犯這樣的出，我以後也絕對不會在犯錯了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯就要接受懲罰，就要受到嚴懲，這是我的錯，是我的問題，我不能因為自己犯了錯就不作為，不能一錯再錯。
老師總是告誡我們要與同學友好相處，不能動不動就動手打架，我們不是野蠻人，我們都是經過了現代文明教育的人，有充足的`知識文化底藴，知道對與錯，但是我卻沒有能夠控制自己的情緒，是我的錯，發脾氣是不對的，同學也不是故意撞我的，我應該原諒他，而不是直接動手打他，這樣的做法，是錯誤的，是不合理的，沒有做到學生該做到的事情違反了學校的規定破壞了和諧的班級氛圍，更重要的是與同學之間產生了裂痕。
以前我不知道輕重是因為我沒有考慮過別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人着想，太過於自私，能夠來到一個班級是我們的緣分，我們應該珍重，應該注意這些，珍惜我們之間的同學友誼，緣分讓我們相遇，就應該善待彼此，不應該為一些小事，小矛盾二動怒，而打架，打架非常不好，嚴重的會傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過錯買單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今後的努力，不會在犯這樣的錯了，我以後一定會認真學習好好努力，只有學好知識做好自己，才能夠彌補自己的過錯，我願意向被我打的同學道歉，請求他的原諒，我會努力做好自己，用誠懇的態度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續產生，及時化解彼此的恩怨。做一個回頭的還學生，做一個遵守紀律的高中生。
第4篇
我是xxx，這次打架事情很是惡劣，首先我很羞愧，多次向您保證過好好學習，無論是什麼原因我們同學時間需要第一時間及時溝通，向您尋幫助，自己用暴力的方法解決問題是最不好的，這個學期以來我的成績就在慢慢的上升，本來您對我是很看好的，還為我感到你高興，這次的打架事情讓您失望了，我不應該用暴力的方法解決問題，再怎麼去跟自己講這些，還是不好的，我對自己的這次的在教室打架行為很後悔，我跟xx同學本來就是前後桌，我們每天都坐在一起，這次的大家的事情鬧的很不愉快，因為是前後桌的我們本來就關係不錯，在班上聊得來，現在卻發生矛盾，這是我當時一時之間的衝動。
是這樣的我本來在今天上課的時候趕作業，老師讓我們自己複習，或者看書，寫作業什麼的，因為自己這幾天的作業是比較多的，我當時在上課的'時候就沒心思複習了，我一直在寫作業，這幾天一直沒去管作業的事情，導致了部分作業就要交了，我就想着在上課的時候全部寫完嗎，於是我就開始了，在我寫作業的時候，我是不希望有什麼聲音打擾我，或者什麼動作打擾我，一看是還好什麼都沒發生，我寫到一般，xx同學就在旁邊説話我當時也就是有點煩，我沒説什麼還是一個人在寫作業。
不知道什麼原因xx同學就轉向了我，想跟我説話我當時正沒空，我很多作業在學着，我説要寫作業，加上當時又不是下課，我就沒有搭理xx同學，可是xx同學一直在旁邊説話，我當時是有一點煩的，我一直沒説什麼，一直到xx同學在靠着我桌子我就説了幾句，畢竟我是在寫作業，這換誰誰都會説的，當時我就發火了，因為我們在寫作業的時候是不喜歡這樣的，靠着我桌子，我也聲明了要寫作業，但是還是不聽我的我就要急了，在教室就跟他鬧矛盾了，我們兩個人在上課期間爭吵。
也是當時我很不耐煩，不想吵了，就説了一些不好聽的話，於是就動手了，這次事情主要就是我太激動了，性子比較急，我一直都是這樣，對於一些事情容易上火，特備是這次我寫作業，這是最容易發火的時候，自己沒有控制住自己，就跟xx同學打架了，教室是我們學習的地方，同學們都在教室安分的學習，寫作業，我卻讓環境變着那麼狼狽，這對同學們是不負責的，真心感到這次在教室打架很慚愧，我是不想到這樣的，性格就是我自大的缺帶點，我會好好檢討自己的。
人人簡歷網
