學校公開承諾書是學校管理的一項重要制度，旨在確保學校管理的透明度和公正性。通過簽署承諾書，學校向社會和學生家長保證，將以最佳利益為導向，依法辦學，為學生提供良好的教育環境和高質量的教育資源。這一承諾書不僅體現了學校對教育事業的堅定承諾，也是對社會的鄭重承諾。
第1篇
為進一步明確師德師風建設應負的責任，努力提高我個人師德修養，我應在以下十個方面履行職責，承擔教育責任：
1、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，身正為範，以德立身。
2、切實提高依法執教的'法制意識，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。
3、堅持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
4、模範遵守社會公德。為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，佈置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。
8、 嚴格按縣教育局規定，除學校統一訂購的教材以外，不得私自徵訂輔導材料或試卷。
10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。
以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評。
第2篇
為進一步加強我校行風建設，着力解決人民羣眾對中國小反映強烈的突出問題，努力提高教育教學質量和服務水平，不斷提升社會對教育的滿意度，並自覺接受社會和羣眾的民主評議。
一、堅持依法治教，學校出台的.制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。
二、實行教務公開，對羣眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，及時、全面公開，主動接受社會社會監督。
五、執行“五嚴”規定，規範辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔。
六、執行收費政策，實行收費公示制度，收費項目和標準符合規定，收費行為規範。
八、加強師德教育，教師遵紀守法，愛崗敬業，為人師表。關愛學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。不以權謀私，不像學生推銷或變相推銷教輔資料及其它產品。不得索要或收受學生及家長的錢物等。在職教師不得有償家教或到社會辦學機構兼職兼課。
九、暢通投訴渠道，設立投訴服務電話(zzz)、意見箱見(校園內)或電子郵箱(zz)，設立校長接待日(每月最後一週的週五)和家長開放日(根據學校計劃提前通知)，定期召開家長座談會，建立健全家長委員會制和教師家訪制度。對舉報、投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處。
第3篇
從黨員各自崗位特點出發，開展業務練兵、培訓學習、規範創新等活動，努力提升工作水平，為學校發展提供組織保證。
建立黨員聯繫羣眾制度，以大力實施“121511”工程（即每名黨員每年要聯繫1名羣眾教師，幫助2名學習生活困難的學生，培養1名入黨積極分子，家訪5户社區（居民）家庭，撰寫1篇教育教學論文、向學校黨組織提1條合理化建議）。
通過黨員示範崗的形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模範作用。確立一批黨員示範崗位，發揮帶動作用。
學校成立“教壇先鋒在行動”黨建品牌建設活動領導小組，制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結合學校具體工作要求，在制度上保證品牌建設的有效開展。藉助媒體並不斷擴大我校黨建品牌的影響力。
進一步重視教師的繼續教育，努力使教師在轉變教育觀念、提高教育能力上有較大進步。重點是做好青年教師的.培養工作。重視發揮名優教師的教學示範引領作用，積極探索校本培訓的規律，促進教師專業化發展。
第4篇
我作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的'師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍 。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
第5篇
為進一步推進我校師德師風建設，促進學校持續健康發展，為學生的終身發展和幸福奠定基礎，辦人民滿意的學校，辦人民滿意的教育，特向廣大家長和社會作出鄭重承諾如下：
1．規範辦學。按照《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規的要求，嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，均衡編班，均衡配置教師資源，全面推進素質教育，加強教育教學管理，提高教育教學質量。
2．規範收費。嚴格按照市物價局、市教育局等上級部門有關文件規定的`標準收費，嚴格執行“一費制”收費辦法，不巧立名目向學生收費；嚴格執行“兩免一補”政策，認真落實國家的惠農政策。
3．校務公開，全面推行校務公開制度，設立校長熱線和信箱，誠懇接受社會監督，增強透明度和公開度，自覺接受羣眾監督，完善和落實民主評議制度，不斷建立依法執教的長效機制。
4．注重安全，確保學生在校平安。提高安全意識，強化安全措施，全方位、多渠道、多手段保障學生心理健康及行為和財產安全。
5．教師隊伍，加強教師職業道德和師德師風建設，關心、尊重學生，尊重學生家長，嚴謹治學，廉潔從教，嚴禁教師參與有償家教，嚴禁教師向學生及學生家長推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，不接受家長的宴請，不向學生和家長索要錢物。
6．家校聯繫，廣泛開展“課外訪萬家”活動，密切學校與社會和家長的聯繫，不斷改進學校工作，虛心聽取社會各界對學校工作的意見和建議或投訴，並將處理結果及時反饋，切實加強監督檢查。學校設立舉報電話，認真受理羣眾舉報和投訴。
第6篇
為進一步加強學校行風建設，端正辦學思想，規範辦學行為，辦人民滿意教育，藍園高級中學特向社會作出以下莊嚴承諾，敬請上級黨委政府、教育主管部門、社會各界、家長和學生監督。
一、在招生方面，嚴格執行招生計劃，及時公佈招生的有關情況。
二、在收費方面，嚴格執行上級規定的收費標準，保證做到三個及時（及時傳達文件精神、及時進行收費公示、及時向家長説明收費有關問題），任何人無權擅自向學生收取規定外的任何費用。
三、在學生獎勵和資助方面，嚴格執行學校教代會制訂的相關條例，及時公佈“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”的評選和貧困生的資助情況。
四、不斷完善校務公開工作，及時利用校務公開欄將職稱評定、評優評先、幹部任免、工程建設等羣眾關注的事項進行公示，增強工作透明度。
五、在經費管理上，堅決執行收支兩條線，杜絕“小金庫”；學校大宗物品的'採購嚴格執行政府採購制度，及時公開招投標及工程的相關情況。
六、全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行新課程計劃，開全課程、開足課時；科學安排作息時間；加強師德建設，關心關愛每個學生，嚴禁體罰和侮辱學生；加強體育衞生工作，提高“兩操一課”的質量，深入、持久地開展“陽光體育長跑”活動，保證學生每天一小時的户外鍛鍊時間，不斷增強學生身體素質；高度重視心理健康教育，促進學生身心和諧發展；加強安全工作，確保校園平安。
第7篇
為辦好人民滿意教育，努力提高我校建設的整體水平，樹立良好的學校形象和教師形象，推動我校教育的全面、協調、健康、持續發展，根據市教育局有關文件精神，結合我校實際，特向社會家長及各界人士做出以下公開服務承諾：
1、全面貫徹黨的教育方針，依法辦學，依法治校，依法從教。全校教職工都自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》等有關政策法規規範自己的教學工作。
2、全面落實素質教育。大力實施素質教育，開足、開全課程，開足課時，重視文體活動, 豐富學生知識，為每一位學生的健康成長和可持續發展奠定基礎。
3、堅持德育教育先行，養成教育常抓。以教會學生“學會學習、學會做人、學會生存、學會發展”為育人宗旨，學校形成“勤奮、求實、團結、進取”的學風、校風。
4、教育教學質量逐年提高。堅持以教育科研促教學，抓管理求質量，教師要愛生敬業，因材施教，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的進步。
5、強化師德師風建設，嚴格執行《中國小教師職業道德規範》。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂、修師德、練師能，內強素質，外樹形象。
6、模範遵守社會公德。為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重、愛護和信任學生。愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺、不挖苦、不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。加強對學生的心理教育和心理輔導工作，使學生健康成長。
8、強化學校安全建設，堅持“預防為主，常抓不懈”的原則。加強對學生的安全教育，抓好交通安全、防火安全、食堂衞生安全等工作；加強安全防範措施，避免發生安全事故；加大對校園的'管理檢查力度，努力為師生創造一個優良舒適的工作學習環境。
9、嚴格執行義務教育階段的收費政策。杜絕任何向學生亂收費的行為，全面實行收費公示制度。
10、優化服務態度，認真接待教師、學生及家長來訪。定期召開學生家長會、學生代表座談會與教代會，向學生、家長與教師徵求意見,按照管理職責和權限，及時處理家長來電、來信、來訪，在3-5個工作日內處理家長反映的問題，對不能解決的問題給予解釋。
11、實行校務公開，自覺接受羣眾和社會監督。對教職工職稱評聘、崗位設置、評優評先等熱點問題，堅持公平、公正、公開的原則。
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