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最新教師實習報告範文2022

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實習對於教師很是重要,相信大家在這段實習中一定都收穫了不少,那麼實習報告應該怎麼寫?下面是本站小編為大家整理的最新教師實習報告範文2022,僅供參考,歡迎大家的參閲。

最新教師實習報告範文2022

最新教師實習報告範文1

開學初期,來到**縣職教,學校就給予我們重任。學校領導考慮到我們都是大學生,有朝氣、有活力,就安排給我兩個班的語文教學工作。在瞭解了班級情況的基礎上我和老師確定了教學進度以及教學計劃,接下來我和指導老師就開始了兩個人的聽評課活動,指導老師講課,我就認認真真聽課,而指導老師聽課時,我就認真備課,課下我們都開誠佈公的談及對方的缺點和錯誤,共同探討教學。沒過多長時間學校就大張旗鼓的組織了全校的聽評課活動,我積極參加教研會議。經過那段時間的聽評,我在課堂導入、課堂提問、課堂互動、板書設計、課堂組織等技能方面都有了很大的進步。

這次實習體驗使我受益頗多,相信頂崗會影響我的一生。我也明白了要想成為一名優秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師,基礎知識要紮實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,並將它們靈活的運用滲透於教學之中。並且經過這段時間的實習,覺得自己思想上成熟了,知識上實踐了,經驗上也豐富了。實習工作馬上就要結束了,我還真有點捨不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經驗和體會,對於我今後走上工作崗位,會有很大的幫助。經過這次實習,也提高了我的專業水平,教學水平。

大四我會準備考研,因為知識是永無止境的。對教學事業,我將帶着滿腔熱情,不斷前行。相信今後無論什麼時候回想起這段經歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記於心,永遠記住我可愛的學生。

最新教師實習報告範文2

我是在一所國小中實習的,擔任的是一年級一班的班主任助手。

想剛開始面對那麼多的什麼都不懂的小朋友的時候,還真是有點手足無措,特別是在學前準備期的時候,所有的工作都排在一起,特別的感到手忙腳亂。但是,因為是剛開始實習,動力還是很足的,什麼事情都搶着幹,除了怕給前輩們留下一個不好的印象之外,對教師的這份職業的喜愛也是原因之一。我的性格比較內向,但是,耐心也是我的優點。特別是面對50個小朋友的狂轟亂炸的時候,幸好還有一絲耐心,也很奇怪,我就是對小朋友的時候特別有耐心,能夠不厭其煩的一遍一遍的講。

在學前準備期的時候,是特別忙的,一年級的國小生還是什麼資料都沒有的,都要一份份的準備,家長覺得煩,我們更是頭痛。同時,一年級的小朋友,教師對他們還不是很熟悉,都要一個一個孩子的進行了解,就一個班長的選擇,都耗費心力。面對着一羣又可愛,又活潑,又好動,又調皮的小朋友,而我又是一名年輕的“新教師”的時候,總是特別受到他們的“喜愛”,也總是被他們干擾到頭痛。

但是,在“教師節”到來的那天,看着手裏都拿着一枝枝或者一束束的鮮花的、或者其他小禮物的小朋友到我面前,甜甜的説教師節快樂的時候,還是特別的感動。雖然都是小東西,但是在我心中卻重如“千金”,它們每一樣我都會好好的珍藏着,或許,將來感覺到厭煩的時候,它們就是我繼續這份職業的動力。

隨着時光的漸漸流失,離我離開這所學校的日子越來越近了。

雖然最 後,我不會留在這所學校,但是,這所學校對我的職業生涯的意義十分重大。這段實習時光是我職業生涯的開始,一個好的開始,才有後來的成功。我想,我不會忘了那一聲聲清脆的“小陳老師”,不會忘了給了我無限鼓勵的同事和小朋友,不會忘了指導老師的聲聲教導,也不會忘了某些老師的冷嘲熱諷,不管好的壞的,這些都是我日後無限堅持的動力所在。

最新教師實習報告範文3

雨果先生曾經説過這樣一句話:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我很喜歡,我在xx中學頂崗實習已經有一段時間,在這裏教授高一生物,同時擔任高一一部10班的副班主任,前段時間,學校也給我們安排了班主任講座。各位優秀班主任從班主任工作理念到方法和策略,從不同的角度詮釋了該如何做一個優秀的班主任,使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任!

一、要了解學生

要迅速、準確、全面地瞭解學生,關鍵要有敏鋭的觀察和細緻的調查研究的能力;其次,要培養以言動心的説服能力,班主任的主要工作方式是“説”。“説”的藝術,在於以理服人,以情動人,使“説”具有針對性、啟發性和感染性。

二、要寬容學生

多表揚,少訓斥,注意循循善誘。教師應該儘量發現他們的閃光點,因為每個學生都渴望自己被別人肯定上,尤其是教師的肯定,當他的某一優點被肯定後,會激發出他更多的熱情。可能使他的缺點改正。對於同學,有優點要給與恰當的表揚,但不是説對其缺點就視而不見,不要批評。相反,對其缺點應及時批評,一針見血地指出其缺點,使之明辨是非。

心理學家布魯納説:“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一個發現者、研究者和探索者。”優秀班主任們對學生的愛遠遠勝於我們,聽了他們的報告,看到了自己工作的不足,今後在工作中要從小事做起,教育學生講究方法,注重策略,爭取讓十班的每一位學生積極向上,熱愛學習,成為社會主義事業的建設者。