“我的青春我做主”的口號早已深入人心。年輕人有權利追求自己的理想和幸福，不要讓其他人的期望決定你的人生。本文將探討如何在青春年華中成為真正的自己。
第1篇
曾經聽別人哼唱，自己也時常唱着，姜育恆的那曲《再回首》。惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真“這一句不願認同。平平淡淡是最真，不是在啟示人們要自甘無庸，自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些攜着抱負，帶着理想，跨進大學校門的莘莘學子們，也開始高呼：平平淡淡是最真。失去了原有的激情和熱情，變得安於現狀,固步自封。是因為我們沒有了壓力，而少了動力;是因為我們沒有了約束，而放縱了自己;是因為我們沒有了目標，而不再奮鬥不已;還是因為我們的心真的不再年青?不，都不是，主宰世界的是你，放棄世界的也是你!
在大學三年的每個日子裏，都會傾注父母的關懷和温暖。他們嘔心瀝血，義無返顧支持着兒女的選擇，唯一希望我們能夠踏平坎坷，走出自己的人生之路。用知識武裝自己，創造個美好的生活。同學們!在含辛茹苦把我們養大，費盡心思把我們養育的父母面前，我們又有什麼理由去認為平平淡淡是最真呢?難道我們情願，虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來換取一份平平淡淡嗎?
馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在於不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦也在於：在生活中不斷追求新的'，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的嚮往，我們要保留那份執著追求和熱烈激越的願望，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼!
時光老人步履匆匆，歷史巨浪洶湧澎湃。短短的三年,好像我們不能做什麼，但三年中我們要做的實在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天，但我們可以學做蝸牛默默前行。是一滴綠，便能見證生命的存在;是一滴水，投身大海也將永不幹涸!
三年中我們做了什麼，密切關係着三年後我們能做什麼。三年中我們的一舉一動決定着三年後我們的一進一退。同學們,讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚!珍惜美好的青春年華，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，攀登智慧之峯顛，去取得事業的成功!
第2篇
青春是一場無聲的戰爭，我主宰着場上的一切，卻只有一個結果，雖敗猶榮。
有人説，所有人都輸給了青春，因為它由時間掌管，命運主宰。
青春，是我們的代名詞。因為我們有最陽光的笑，和最朝氣蓬勃的臉。但在偌大教室中，享受揮灑汗水資本的我們並不這麼認為。青春，已經沒有了色彩，沒有想象中的五彩斑斕，它已經變成一沓沓白紙黑字，一股油墨味的試卷;青春，是家長們看的無比重要的名校錄取通知書，青春，也是操場上1000米的死去活來，;初嘗雞尾酒，啤酒的苦澀味道。但這一切，不過都是按部就班，在家長老師安排的劇本中，演的一出出木偶啞戲。誰的青春，屬於自己?
無數人渴望的，或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛，又或者是肆意張揚，無所顧忌。但我只想要屬於我自己的獨一無二的青春，它是平凡的.、普通的;不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼，只需像梔子那般乾淨無邪。有幾個知心閨蜜，有一次奮力拼搏。青春的賽場上，我們不需要太多，努力、陽光，就是屬於我，屬於我們的資本。
我的青春我做主，在草長鶯飛的二月，我想獨自去江南旅遊，看看青磚綠瓦，轉一轉小橋人家;在蕭瑟的秋季，我想去最接近天堂的聖地西藏，懷着虔誠的心進入布達拉宮，再讚歎西藏不染纖塵的藍天和手可摘星辰的夜空;在無以復加的考試中，我想盡自己最大努力，去拼搏一次，讓自己遨遊在知識的海洋裏，淹死自己;在如今冷漠的社會中，我想用我的力量，去幫助那些無家的小動物，讓它們的生命也能豐富多彩。
青春無悔，時光相陪。在自己的人生路上，總算會有自己做主的一天，如果可以，那就讓這一天提前來到，不要等抓不住流年時，才歎青春有悔。只要決定，就放手去做，不管青春長短，路途遙遠。
自己打下的江山，才能坐得更穩;自己征戰的沙場，才能雖敗猶榮，也只有自己做主的青春，才不會輸給時間，輸給自己，輸給青春無悔。
第3篇
我最終長大了，成為了一個沉着穩重，又時而活蹦亂跳的大姑娘，坐自我喜歡做的事，但又時而孤寂無依，落魄的樣貌令自我都心疼，我是怎樣了，不再那麼活潑，來到這個陌生的城市，我害怕、擔心、思戀，我想回家。
可是我要活出自我的世界，活出自我的精彩，不會讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂，更向往那種舞台上的絢麗，我向往那種歡樂又自由的世界，那才是真正的我；我不會放棄自我的學業，因為那是我夢想的基礎，我要學習，更要參加學校裏的所有文藝活動，我愛跳愛鬧，不失自我，儘管我已經長大，在沒有家長的監督下，我依然那麼懶惰，那麼調皮；儘管我長那麼大，也已經成人，説話卻也不顧他人感受，只要自我想要表達出來，因為我願意説；我的學習的心不是很強，確不會耽誤自我的學習。
如今我們後知後覺，來到這個陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的温馨港灣，，我們擁有我們的青春，可是自我的父母以往也有自我的青春世界，回首，他們的青春是由不得自我做主的，所以才會無學識。
回首那段青春年華，有辛酸、有幸福、有無知，儘管如此，我們要活出自我的人生，讓今後的自我回憶起過去不後悔，所以青春是在自我的手裏，由自我掌控的，青春擁有夢想，就要在活力的青春年華去實現這一切無知、天真、又現實的夢，儘管可能不會成功，都相信僅有去做了，才不會讓今後的自我後悔。讓自我的青春無悔才是最好的回憶，可是除了實現自我的夢想意外的`事還有什麼呢？
我擁有一個自我的世界，擁有自我的青春，擁有這個生命，全都是誰給我的，全是父母給我的啊！他們用自我的青春換來了我的生命，擁有自我的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢想也不能實現了，所以，我不能只是實現自我的夢想，還要問問父母的夢想是什麼他們年輕時候想要幹什麼？在我的世界裏不能留下任何遺憾，我要做一個真正的自我，實現一個全新的自我。
在我看來，在所有人看來，青春是自我的，青春更是陽光的，我們要擁有一個無悔的青春，做自我青春路上的主人，青春路上的花團錦簇中的一朵，努力的為自我的繁華綻放，為自我凋零前的時光鋪上一條無悔之路。
第4篇
大家好，我是飯店管理系14x班的楊韓之，今天我的演講主題是我的青春我做主。
青春是什麼？有人説青春是年輕時幹自己夢想的事，也有人説青春是一段不可磨滅的回憶，還有人説青春要經歷刻骨銘心的痛……那麼，我想問一下在場的各位，在你們看來青春是揮霍還是奮鬥？你們希望多年後回首自己的青春是享受史還是拼搏史？……我很欣賞大家的回答，但是，在座的各位，是否為剛剛你們的回答而去想清楚自己在今後怎樣去做呢？
今天我們都是山旅一員，是一名大學生了，在我看來大學是青春肆意的地方，這裏有我們太多的幻想。每一隻鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的.遠航都需要一雙船槳，每一個青春的理想都需要一個夢工廠，對於現如今的我們而言，大學就是我們眼前的夢工廠。
“不是所有得到結果就成功，也不是沒有結果就失敗，成功藏在過程裏；樂趣肯定不在最後撞線那一下。”青春的路是一生的選擇，你在未來也要為今天的選擇而負責。無論如何，今天的青春之路，還是需要你自己去抉擇。
但是步入大學的我們似乎還沒有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課餘時間讓剛在大學聯考重壓下解放的我們不知所措。不過還好的是有熱心的學長學姐們引導着我們迎接這大學生活的五彩斑斕。
人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標誌大學的符號。沒有什麼比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人説，沒有大學的人生是不完整的，在這裏。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”。
與大家分享一個故事，主人公的名字叫趙銘，1990年考入山東某理工類高校，但周圍同學的狀態讓他非常不滿，“他們除了通宵玩遊戲，就是看小説，簡直就是在浪費生命。”趙銘説，他擔心自己有一天也會被周圍人影響，於是在一個學期之後，做出了一個大膽的決定：退學！
趙銘説，他來北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽課程。他這種特殊的接受教育的方式，或許很多人都不理解，但他卻不以為然。“我知道這樣很難、很苦，但我就是想挑戰一下自己。”不苦不累，大學無味；不拼不搏，等於白活。
在我看來我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房，我們必須讓它精確無比，不能有一釐米差池。來到山旅一個多月了，對山旅也瞭解了很多，總之，未來在山旅的日子裏，我一定會把我最好的一面展現給所有人，在生活中展現青春風采。
我可以趁着青春，刻苦學習，體會“頭懸樑，錐刺股”的忘我境界；我可以趁着青春，走南闖北，感悟“人間正道是滄桑”的人生哲理；我可以趁着青春，一展宏圖，回味“有福同享，有難同當”的深厚情誼……
青春掌握在手中，人生三岔路的方向就會漸漸明晰；青春掌握在手中，命運交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒有機會重來，沒有暫停繼續。青春短暫，不要歎老，要時不時的提醒自己，自己在做什麼，自己該做什麼。給自己一個遠大的前程和目標，不順心的時候多看看天空，也記得看看自己腳下，也許就會有意外的感動。
第5篇
同學們，老師們好！今天我在國旗下演講的題目是《我的青春我做主》。
我們這個年紀正握着大把的青春，我們有旺盛的精力，有蓬勃的生機，有豐餘的時間……年少的我們有多姿多彩的夢想，我們敢拼，敢闖。我們都希望能做青春的主人，好好把握這人生中最美好的.時光。
不迷失本身特點，色彩，能夠承擔責任，擁有良好的心態、習慣和正確的學習態度，成為一名合格的中學生，對自己盡職，更讓青春顯得充實，有光彩。
只要學會扮演好當下的角色，這樣當你回首時，就不會因虛度年華而悔恨，不會為碌碌無為而羞恥。
要主動學習有利我們成長的各種知識，培養不同領域的興趣愛好，參加能鍛鍊自身能力的社交活動，採納師長們善意的建議。而不是非得驚天動地地衝撞一番，老師説要好好學習，我偏不聽講，還和他們唱對台戲；家長曆數早戀的危害，我就想嚐嚐澀柿子。這樣不僅不理智，而且其後果也是我們沒有能力承擔的。
好比説，你不屑他人刻苦學習，還在一旁嘲笑那些努力了卻仍從成績這座單行橋上被擠跌下來的人，那你就會在之後花費幾位時間去擠單行橋，並且明白，不擠，連摔死的機會也沒有。這樣説來很殘酷，所以我們才該更謹慎地去斟酌以後。
路口人來人往，選擇隨時都有，我們要做自己的主人公，做好當前的事，走好當前的路，青春正是因為有下步未知的期待才會值得挑戰。至少勇敢地向前邁一步，不太容易摔倒，那麼自己做主的青春很美好！
第6篇
青春是什麼？青春是沒有硝煙的戰場，一張又一張的卷子，一次又一次的考試，總是幾家歡樂幾家愁，。青春是一條奔流不息的河，總會遇到高山，低谷，但是不管怎樣，你總得往前走。青春是一層層階梯，需要努力爬上一層層階梯，才能看到遠處的美景。
在現實生活中，老師認為青春是一張張卷子，一本本作業，父母認為青春是考試成績是否優秀？而我認為青春是美好的，有朝氣的，有活力的，自由的，拼搏的。
但是青春想要有的'自由是要有限度的，不能説不想學習，不想早起，不想寫作業……如果真想這樣，那就要為你將來的工作做考慮，去買單。
青春想要自己做主，那一定要自律，要安排好自己的時間，安排好自己要做的事，只有這樣才不會被別人所控制，限制，讓自己感到不自由。
我們只要咬緊牙關，堅持這一會，拼搏這一把，我們將會有大成就。
自己打下的江山才能坐的更穩，自己征戰的沙場才能雖敗猶榮，只有自己做主的青春才不會輸給時間，輸給自己，輸給青春無悔。
第7篇
不願意做一個只聽父母的話的乖孩子，放棄自己橙色的夢想；不願只做一個聽老師的話的好學生，放棄自己心靈的夢想；不願讓父母和老師主宰自己的夢想，主宰自己的青春
我下意識地寫下了第一行字。小小的，每個字都像有心事似的一個個蜷縮着，不時有幾個字還變了形。
早上，老師來家訪了。他很鄭重的對我説：升學考試迫在眉睫，聽老師的話，以後別練字了。父母也讓我聽他們的話，放棄我的書法夢。
接着，我又寫下了第二行字。字確實大了些，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束。
很糾結，到底是乖乖聽老師和父母的話，放棄自己的夢想呢？還是自己做主，執着追求自己的夢想呢？無可非議，老師和父母的話句句是良言。然而，書法是我橙色的心靈夢想啊！雖然我們處在這個被鉛字籠罩着的時代，但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精緻的字時，心上仍會湧起寫一手好字的衝動。即便不能成為書法家，我也想要用它來表達自己的心情。高興時，雖沒有李青蓮的豪放，紙上卻能留下一個個行雲流水般的字；傷心時，雖沒有易安居士的婉約，紙上卻能留下一個個愁雲密佈般的字；感動時，雖沒有徐志摩的細膩，紙上卻能留下一個個心靈顫動般的字。書法，是我的青春傾訴，是我的青春摯友，有我的.青春夢想。我是否應該自己做主，執着地寫下去呢？
最終，我篤定地寫下了第三行字。很大，很正，很重。
夢想是我的啊，青春是我的啊！前方的路再平坦，前方的天再寬廣，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主，執着於自己的夢想，在青春的征途上闖蕩，主宰自己的青春。
這次，我不會再停筆了。不會放棄，不會更改，不會再做一個只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會停，夢不會止。夢有多遠，就能走多遠，放飛自己的夢想，我的青春我做主！
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