以下是一位政教副校長在開學典禮上的講話稿。在講話中，他強調了學生應該具備的品質和能力，並鼓勵他們要為實現自己的目標而努力奮鬥。同時，他也提醒學生要珍惜大學生活，抓住機會成長，為未來打下堅實的基礎。
第1篇
經過一個暑假的休整，我們又相聚在這裏，伴着涼爽的秋風，迎着絲絲的秋雨，我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。首先我提議，讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入石塘國小學習的260多位一年級小朋友以及其他年級的轉學生表示熱烈的歡迎!
同學們，再過幾天，就是我國第xx個教師節了，在這裏讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!感謝老師們對我們的辛勤培養和教育!
同學們，我們石塘國小是一所百年老校，也是一所優秀的學校，在一百年的發展過程中，我們石塘國小培養了成千上萬的德才兼備的優秀人才，為社會的發展做出了傑出的貢獻。在以後的日子裏，我們石塘國小也將走出更多的一批批優秀的學生。這其中就包括你們，你們將是未來祖國建設的棟樑之才。但是，還是那句話説得好：千里之行，始於足下。一切的成績，一切的成就都需要我們同學們從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。今天利用開學典禮這個時間，我向同學們提出四點希望和要求：
什麼叫習慣?習慣就是經過不斷的重複、練習，而鞏固下來的學習和生活的方式。習慣在人的成長中起着至關重要的作用，當然，習慣有好壞之分，好習慣是我們同學們快樂成長的階梯，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。好習慣，它包含了很多內容，它就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，這些習慣雖小，但意義卻很大，而且好習慣的養成需要我們同學們從小做起，從小事做起。
根據我校實際，我們本學期要在同學中着力抓好以下習慣的培養，那就是學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衞生習慣、文明禮貌習慣。比如要愛護公物，不亂丟紙屑，見到老師和來賓要主動問好，少先隊員行隊禮，上學放學路上遵守交通規則等等;又比如説課前準備，要備齊帶齊學用品，不丟三落四;課堂學習，要做到學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作;作業要按時按量按質完成，書寫要工整，課外要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校圓裏營造濃濃的書香氛圍。
在行為禮儀方面嚴格要求自己，要嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，要按照《守則》、《規範》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔;愛護校園環境衞生，不亂扔，不亂畫，學校嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾;要養成節約的好習慣，節約一滴水，一度電，看到有浪費學校水電或破壞公物的現象，每一個人都有責任加以制止或批評，要努力做一個合格的環保小衞士。少先隊要加強督查，要讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。
三、要加強安全防範意識，開展創建“平安校園”活動。
同學們，人的生命對於其它任何事情來説，是最重要的。因此，我們務必要萬分重視安全工作，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。上學放學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的遊戲。要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，具備良好的自救自護素養和能力，進而養成良好的習慣!在安全問題上，我們必須防範在先，警惕在前，每一個同學都必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用自己的行動築起自己生命的一道堅實的防護牆。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。安全是基礎，是快樂生活的根本!安全重於一切，安全比泰山還重。希望同學們一定要處處時時注意安全，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能得到體現。
學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。新的一學期又開始了，同學們要把暑假裏以玩耍、休息為主的心思和精力集中到學習上來。新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，同學們要學會進行自我調整，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的.一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的那些同學，你們一定要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是好習慣的養成，還是學習的提高，都需要有持之以恆的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這裏面有快樂!什麼是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂!
我也希望我們的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶着我們的學生一起快樂地成長!
最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!
第2篇
激情如火的假日已經離我們悄然遠去，我們帶着對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見面了！在剛剛過去的一學年中，大家以高度的責任感和強烈的事業心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學成績。
新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
安全防範教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學質量是我們工作的中軸，要轉變學生學習方式，注重學生品質、意識、能力的培養。
教育教學質量是我們永恆的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質量。要教育指導學生養成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。我們的各門學科，要在新課程標準的引領下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現學習方式的改變，讓每一個學生學得紮實，學得生動。
課堂教學中，努力關注每個學生，做學生的引導者。變教學為導學，一位教育家曾經説過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂！備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發興趣，調動學生參與意識。
課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點。發展智力，培養能力的要求具體一點。讓學生施展才能的面廣一點。給學生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業要有激勵性評價，且有所創新，在作業佈置和批改中體現學生自主發展為本的教學理念，促進每個學生在原有的基礎上獲得個性化的最佳發展。
“己所不欲，勿施於人。”每一個人都希望受到尊重，不願意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和學生談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴厲與苛責，只能事與願違。不進行甄別的武斷結論、不經過思索的極端批評，帶給學生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學生，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學生則是把痛苦埋藏在心裏，成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒於水。”若干年後，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為製造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關心愛護每一個學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！注意，我這裏強調的是均勻，也就是説，對每一個學生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學生加強感情交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學質量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學期裏我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發揚敬業精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。
第3篇
大家上午好！ 秋高氣爽，涼風習習，美麗的湖州師院，喜迎八方才俊。
今天，在這樣一個美好的時刻，我們隆重舉行xx級新生開學典禮，為來自全國23個省(市、自治區)的4759名新生舉行歡迎儀式。在此，我謹代表全校師生員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎，並向辛勤撫育你們成長、無私培育你們成才的父母、老師致以最誠摯的問候和最衷心的感謝。今天開學典禮的現場，還有29名護理專業研究生以及來自美國、俄羅斯、烏克蘭等國家的31名留學生，他們將在我校開啟全新的學習生活，“welcome to huzhou university!”讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
同學們，今天是歡迎新生的典禮，同時也是你們進入大學後的第一堂課，很多人都會關心這樣一個問題：“湖州師範學院到底是一所什麼樣的學校？”也許，你們已經從學校網站以及前面幾天的體驗中初步瞭解了學校的概況。在此我願意通過三個方面，讓大家對湖州師院有一個更加清晰的認識。
一是我們的教師。湖州師範學院有着一羣學識淵博、治學嚴謹、循循善誘的老師，他們是你們學習生活的良師益友，並將伴隨你們成長成才。他們中有國家級教學名師劉太順教授、百篇博文引路“90後”大學生的沈曉陽教授、帶領學生團隊勇奪浙江省“挑戰杯”大學生課外學術作品競賽特等獎的陳傳峯教授，以及即將代表教師發言的校“三育人”先進個人馬明奎老師等，在他們的悉心指導和幫助下，相信大家的大學生活將更加充實、快樂。
二是我們的學生。湖州師範學院既是啟迪智慧、傳承學術的殿堂，同時也是活躍思維、拓展視野的樂土。僅2012年，我們的學生就獲得了15個國家級大學生創新創業訓練計劃項目、28個浙江省新苗人才計劃項目立項資助和644項專利，學生以第一作者公開發表的論文有235篇。在努力汲取知識的同時，精彩紛呈的校園文化活動更是大家的期待。讀書月、外語節、體育節、辯論賽、演講賽、主持人大賽、校園歌手大賽等等，以及73個學生社團，都是大家展示自我的舞台。
三是我們的目標。湖州師範學院是一所成長中的綜合性本科高校，建成“湖州大學”不僅是全校師生員工的共同目標，也是幾百萬湖州人民的共同夢想。為了早日實現我們的大學夢，學校上下戮力同心，鋭意進取，迎接一次又一次挑戰，取得了令人矚目的成績：學校已經成為全國文明單位、培養碩士專業學位研究生試點工作單位、國家“卓越醫生教育培養計劃”項目試點高校和浙江省普通高校招生第一批錄取學校。今年，學校又有了突破性進展，一是“水生生物資源養護與開發技術研究重點實驗室”被確定為省級重點建設實驗室，二是一本招生擴大了範圍。
同學們，你們在湖州師範學院的生活已經開始，這裏有優秀的教師團隊、濃厚的學術氛圍、豐富的文化活動，更有振奮人心的“湖州大學”夢，挑戰和超越的接力棒已經傳遞到你們手中，這將是你們人生中一段重要旅程的開始。作為你們的師長，我不希望有同學在這段旅程中迷失自己，更不希望看到曾經努力的你們，因為自己的鬆懈而掉隊！今天，我就結合自身的親身體會，談幾點感想，與大家共勉：
同學們，大學是培養社會中堅力量的地方，是崇尚真理、發現真理、捍衞真理的地方，對你們而言，大學只是人生又一個起點。我衷心希望同學們在自己的大學生活中，踐行學校“明體達用”校訓，牢記“艱苦創業、自強不息、和諧共進、奮發有為”的師院精神，學會做人，學會做事，學會做學問，在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰中贏得未來！
最後，祝願大家在湖州師範學院、湖州師範學院求真學院這個大家庭學習、生活愉快，祝每一位新同學早日成長成才！
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