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環境衞生倡議書範文6篇 環境衞生倡議書——助力美好生活

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本文為廣大讀者提供一份關於環境衞生倡議書的範文,旨在呼籲社會各界共同參與環境衞生保護,倡導人人從我做起、愛護環境、保衞家園的理念,共同營造美好的生活環境。

環境衞生倡議書範文6篇 環境衞生倡議書——助力美好生活

第1篇

環境衞生是社會文明和進步的重要標誌。整治衞生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求,也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關於開展清潔家園、宜居温縣城鄉環境衞生綜合整治活動號召,縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中,開展小手拉大手、家校齊動手為主題的清潔校園、家園活動,家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議:

一、自覺行動,做一名校園衞生保潔員。全體師生要樹立學校是我家、潔淨靠大家的思想,充分利用課前、課間和放學後三個時段,對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到五不(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施),自覺維護校園內外環境衞生。

二、積極參與,做一名環境衞生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長,對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止,對破壞環境衞生、損壞公共設施等不文明現象和行為,要敢於監督、敢於舉報、敢於制止。

三、從我做起,做一名社會社會衞生示範員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衞生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衞生要每天進行一次清掃,每週開展一次大清理,自覺遵守各項衞生管理制度,主動參與衞生整治活動,共同維護公共場所衞生。

四、持之以恆,做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衞生知識,倡導文明新風,教師要用自己的言行教育學生,學生要用自己的言行引領社會,身體力行,帶動他人,自覺增強衞生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衞生,讓文明知識家喻户曉,在全社會形成人人講衞生、家家愛整潔的文明新風尚。

一日清潔並不難,習慣養成才永遠。讓我們迅速行動起來,從現在做起,從自身做起,養成衞生習慣,用我們的汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設的更加美好,為打造美麗温縣貢獻自己的一份力量。

環境衞生倡議書範文6篇 環境衞生倡議書——助力美好生活 第2張

第2篇

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園裏,還有散落着同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔淨的校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現在做起,養成良好衞生習慣,不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜裏的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

8、創文明和諧校園,看麻田鎮中心國小,看衞生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衞生的“綠色衞士”,做文明麻田人!我們一起努力吧!

第3篇

在我們家鄉,有座名山叫。她是綠色的,讓人盡享清新;她是紅色的,在這大山灑下了許多革命志士的獻血;她又是聖潔的,需要我們好好保護。

由於魅力,加上近期旅遊旺季和公路開通,她吸引了無數兒女前來參觀探訪,往昔安靜的變得無比熱鬧,在倍感欣慰的同時也難免惆悵,因為景區垃圾倍增,這污染了她的肌膚,影響了她的美。

我們相信,沒有哪位兒女希望垃圾遍地,也不希望在瓶瓶罐罐、斑斑點點的環境中旅遊觀光。為保護好我們美麗的聖山,營造文明、潔淨的旅遊環境,在此,我們向廣大遊客發出倡議:

1、當你在景區時,請自覺維護環境衞生,不要亂扔垃圾,自覺將垃圾裝入自備的垃圾袋。當你作別藍天青山時,務必順便將垃圾帶走。

2、自覺保護生態環境,珍愛景區一草一木,讓綠色永遠不變色。

3、注意安全防火,請不要在景區吸煙、野炊、燒烤等。

4、另倡議志願者到景區收拾存量垃圾、清潔環境衞生,不勝感激!

是大自然饋贈給我們的寶貴財富,綠色是她的生命本色。一草一木顯春色,一舉一動見品行。廣大遊客們,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,用愛心保護環境,用熱情傳播生態環境理念,讓更加美麗!

第4篇

烈日當空,暑熱難耐。逐漸進入酷暑季節,路面上蒸騰的熱浪和刺眼的強光讓人望而卻步。然而,在我們身處空調房間辦公或休憩時,還有一些人頭頂烈日驕陽忙碌在城市的大街小巷。他們就是大家每天都會在不經意間看到的環衞工人,有人稱他們為城市美容師。不管風吹日曬雨淋,他們總是那樣起早貪黑地勤奮工作,用一頂草帽、一身橘黃、一把掃帚、一輛推車,勾勒出了這座城市裏最為亮麗的一道文明風景線。

誰,能讓他們少點辛勤勞碌? 誰,能讓他們多點清水潤喉? 誰,能讓他們有點清風送爽? 您的文明舉止,會緩解他們滿身的疲憊; 您的一瓶清水,會帶給他們滿心的感動; 您的一份清涼,是此時對他們最大的褒獎。為了讓更多的人關心環衞工人,珍惜環衞成果的良好風氣,我們一起倡議!

在公共場所不亂扔煙頭、紙屑、果皮等雜物,不從車窗、高樓拋物,儘可能為環衞工人搭把手、幫幫忙,自覺為維護公共環境出把力。

請沿街窗口單位、商户伸出愛心之手,在店鋪、商場、單位門口張貼愛心驛站標誌,為環衞工人提供一個臨時休息點或設置休息凳,讓他們歇歇腳,緩解工作疲勞。

請沿街店鋪、商家和單位在力所能及範圍內,最大限度為環衞工人提供飲用水。在夏季提供涼開水,幫助他們解渴降温;在冬季供應熱水,幫助他們禦寒保暖。

有能力的餐廳、飯館可視情況為起早貪黑負責清掃門店所在路段的環衞工提供一份愛心早餐。

開車慢一點,以防傷到環衞工人,讓他們可以放心的為大家創造一個良好的社會環境。

城市文明沒有局外人,創建文明城市,讓我們廣大市民攜起手來,為我們的城市環境衞生建設盡一份心、出一份力,通過我們自身的實際行動,為環衞工人減輕負擔。我們堅信並期待着,通過全體市民和社會各界的共同努力,我們的城市環境會越來越好! 我們的家鄉會越來越美麗宜居!

第5篇

誰不渴望那鬱鬱葱葱的草地?誰不願自己的校園變成花城一樣?誰不希望在温馨潔淨的校園內讀書?

當你們走進主教學樓,你一定感受到了她的潔淨、整齊,經歷了假期的精心維護和清理,教學樓清潔有序,既優美又舒適,今後,這麼美好的環境離不開大家的精心維護。校園是我們學習和生活的地方,校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。良好的生活環境需要大家共同營造,文明習慣要從一點一滴做起。

為此,管理與經濟學院學生會向全體師生髮出如下倡議:

一、樹立綠色文明的觀念,自覺關心教學樓的環境狀況,把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

二、愛護校園環境,不做破壞校園環境的事,對破壞校園環境的行為敢於出面勸阻。養成良好的衞生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。

三、勤儉節約,珍惜水、電等各種資源。做到隨手關燈、空調,節約每一度電,節約每一滴水。

四、愛護教室公物,不亂塗亂畫黑板、牆壁,愛護課桌椅,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲、不塗刻桌椅,不塗抹門窗,不攀牆爬壁。

五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現象及時勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生活環境。

師生們,為了美化我們的校園環境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環境,讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現在做起,攜起手來,杜絕損壞公物的行為,為建設美麗陶大貢獻出自己的力量。

第6篇

集中整治環境衞生,是改善人居環境,提高生活質量,有效減少疾病,保障廣大羣眾身體健康的一件大事,也是建設禮貌__、和諧__的一件好事,更是我們大家共同的完美願望和應盡職責。它不僅僅需要廣大居民朋友高度重視,大力支持,自覺遵守衞生公德,更需要大家以實際行動自覺維護和廣泛參與環境衞生集中整治和清潔工作。為此,我們倡議:

從此刻起,立説立行,爭當環境衞生保潔員。全州廣大幹部和城鄉居民要立即行動起來,用心參與到整治城鄉環境衞生專項行動中。各級機關幹部要帶頭好、做表率,按照劃分的衞生區域做好經常性保潔工作。居民朋友們要牢固樹立公共環境衞生意識,自覺摒棄不禮貌、不衞生行為,規範自己的“行”,提升自身的“德”,養成禮貌健康的生活方式,做禮貌衞生的好公民。為持續門前街容整潔,街區各住户和店鋪居民朋友們要各負其責,搞好店鋪門前、家門前的環境衞生;對房前屋後、衞生設施由各户負責實行“門前三包”;嚴格禁止亂倒污水、垃圾,亂扔雜物;嚴格禁止畜禽散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶,由環衞人員定期清運。從此刻起,義不容辭,爭當環境衞生監督員。環境衞生涉及千家萬户、每一位公民,關乎廣大羣眾的生產生活。不僅僅需要每一位公民的用心參與,更需要社會各方面的監督。每一位公民都要認真履行維護環境衞生,對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,努力構成人人關心環衞、人人蔘與環衞、人人支持環衞的濃厚氛圍。從此刻起,用心主動,爭當禮貌行為宣傳員。我們要用心宣傳安全、禮貌、衞生的行為規範,讓禮貌衞生知識家喻户曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自

己的模範行為帶動身邊的人,構成人人自覺參與衞生整治工作,個個主動維護環境衞生的良好局面。

“__是我家,潔淨靠大家”,整治衞生,人人蔘與,家家受益。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為建設禮貌__、和諧__,打造優美的人居環境貢獻力量!