“快樂的成長作文”是一個充滿着青春活力的主題，它鼓勵青少年們在成長的道路上探索自我、努力拼搏，感受成長的喜悦與酸甜苦辣。作文既是表達自己的一種方式，也是培養思維和表達能力的重要途徑。在這個主題下，我們期待着看到更多青少年們在成長路上不斷前行，勇往直前！
第1篇
我是個愛看書的小男孩，每次一寫完作業，我就會拿起一本書坐在窗前仔細閲讀，我常常會因為其中的精彩情節而忘記了吃飯，為此媽媽常説我是個“書呆子”。可是我就是這樣的小男孩，我最愛讀書了！
今年，我們學校安裝了數字圖書館設備，還給我們學校師生申請了雲資源帳號，現在我讀的書就更豐富了。書給我帶來了成長的力量。
最近，我正在讀《魯濱遜漂流記》，我深深地佩服主人公魯濱遜。魯濱遜一個人在荒無人煙的小島上生活長達二十八年，這樣的孤島生活可想而知，是多麼艱難，但他卻通過自己的努力在荒島上生存了下來。這種戰勝困難的毅力不正是我們新時代少年所要學習的'嗎？合起書本，我陷入了沉思中，一想起我最害怕的數學課程，我心裏泛起了陣陣漣漪，我在面對那些厭煩的數字時，表現出來的不耐心是多麼的不應該。面對魯濱遜一人在荒島上生活，我的困難還能算是困難嗎？我想我應該要努力學習，虛心請教，不放棄一個問題，課後及時複習，要將自己的數學成績趕上來。
在我心中，魯濱遜這個人物是永恆的。他給我帶來了許多影響，在魯濱遜身上我看到了堅強，我的學習更有了動力。
書給我帶來的影響遠遠不只這些，在書中我學會了孔融讓梨的和諧，感受到桐城三尺巷的文明，領略到世界風光的奇美，體驗到科技世界的神奇……我的知識越來越豐富了，我的夢想也越來越真實了。
在書本里，我不僅感受到書的芳香，還體會到人生的快樂。看着這一本本豐富多彩的書籍，我就像看到我的夢想在向我招手。數學圖書雲資源讓我們農村孩子看到了自己的希望，這一本本書承載着我們每一個孩子的夢想，書載着我們的夢，讓我們在廣闊的天空中自由飛翔。
第2篇
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”升上六年級，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無計劃的作息，如果我能掌控好時間，我就不會讓自己很勞累，因為我一直都知道時間就是金錢的觀念，假使我可以把握每一秒的不浪費，我才能更有效率的完成事情，不是嗎？有一個自訂的目標，循序漸進的往上攀爬，才會事半功倍，希望我可以一切順心，而且必須更懂得一些事情，碰到困難時應該要想方法解決。
而新學期最主要的目標，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分數要九十九分以上，但是這就像農夫發明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點時間讀書，讀書的`時候聚精會神，多花腦筋去思考，多用點心，不辱使命，鐵杵磨針的達成這個目標。
另外要開始學會獨立，幫忙家人，例如要學如何煮飯和炒菜，洗、曬、衣服等等，才不會長大後什麼家事都不會做。除此之外也要體會別人的感受，幫助他人，學習如何做好事，而且不求回報。
第3篇
記不清是什麼時候了，從網上看到過這麼一句話：成長就像一班列車，在這趟車上，有來來往往的匆忙的旅客，也有沿途壯麗的風景。
記得剛看到這句話的時候我還不能理解。但隨着年紀的增長、閲歷的豐富，我似乎漸漸明白了這句話，甚至越來越覺得貼切。確實，成長就像一班漫長旅途上行駛的列車，我們生命中碰到的每個人都是這趟車上的旅客，車每過一站都有人下車，也會有人上車，能一直到終點的人也許寥寥無幾，沿途的'風景也總是不停地切換，但總有一幕能讓人賞心悦目甚至在後來的旅途中仍戀戀不忘。
成長的過程似乎是漫長的，當我有了意識有了認知後，這班列車已經過了好幾個站了，留給我的只有一些依稀可回憶的風景，有些風景就如同在我記憶深處紮根一般。
也許是尚且還不具備意識，從我呱呱墜地到我開始記事的這段時間裏，這班列車似乎是飛速行駛的，我對這段時期的記憶非常朦朧，甚至可以説是模糊不清。就像在高速公路上高速行駛的汽車上隔着車窗看兩側，只能看到公路兩邊的樹木一個接一個從前往後過去，乍一看有個大概，但仔細看卻什麼也看不清了，只有一團團跳動的黑影。
轉眼間，這趟列車的風景好像到了一片平原，這裏風景廣闊，一望無際，一切都已經慢了下來，我想着應該到了我的國小時期。我記得那時候時間過得很慢，我有大把的時間發呆、玩遊戲、看風景，車速彷彿也在這裏變慢了。然而當車開過去之後，我發現，並不是車速變慢了，而是廣闊的平原上沒有任何參照物，給了我一種錯覺。
列車還在行駛，這邊有山有水有樹林的地方應該就是我的國中時期了，在這裏我感覺到了正常的車速，在這裏我學着比之前更多的科目，課餘時間也豐富起來，看書、聽音樂、看電影、和朋友打球，可以説是非常充實了，然而成長的列車卻也不會因此多停留片刻。
列車進入了隧道，一片漆黑，想必這就是我的高中時期了，這段時間裏我為了家人為了夢想披星戴月，早出晚歸，那段時間甚至可以用暗無天日來形容，但我和朋友們一起努力，互相加油打氣，甚至有時候還忙裏偷閒，倒也算是苦中作樂。列車就在這一片漆黑中駛向遠方。
如今，這成長的列車還在行駛，前方已經傳來了微微的亮光，快要從隧道出去了，我滿懷期待，我堅信，隧道外一定有一番雄偉壯闊的景象在等着我，走過的風景我也會記得，這一路走來我很快樂，而且我相信成長的快樂也會一直伴隨着我！
第4篇
在我的成長中，有許多快樂，這些快樂，就像我生活中的夥伴，伴隨我成長。
學習是我成長的.快樂。語文，讓我學會了説話，寫字，寫作文……為將來打好基礎；數學，是一扇知識的大門，讓我不斷地去思考問題；英語，作為英語課代表，更讓我有喜歡他的理由；科學，它讓我去探索生活中的奧祕，給我帶來了無窮的快樂，我開始嘗試着寫科學小論文了呢！
閲讀是我成長的快樂。我一有空，就在書架上找來一本書，接着就津津有味地看起來了。只要一碰到書，我就彷彿進入了書的海洋，我在書的海洋裏遨遊，常常忘了吃飯，忘了回家，忘了睡覺。它為我的生活增添了不少樂趣。
學習本領是我成長的快樂。我學習小提琴已經5年了，已經學到了不少本領。曲目拉得越來越多，也越來越難，有時還跟老師一起合奏！學毛筆字又讓我信心十足，一幅作品還掛在教室裏呢！投籃、騎自行車、滑活力板等又豐富了我的課餘生活。
成長中的快樂無處不在，無時不在，讓快樂永遠伴隨我們成長吧！
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