在完成了一段時間的專業實訓後，相信很多同學都有了很多心得體會。實訓的過程中，我們不僅通過理論學習，更通過實際操作，提高了自己的專業能力和實際操作經驗。本文將分享一些同學們在實訓中所得到的啟示和收穫。
第1篇
在這個暑假，我們前往夏河縣進行實踐，在山塘村採訪了村支書才讓當芝，參觀了大黃種植基地和村民“三改”工程，在唐尕昂鄉，扶貧成功的典型道吉仁青帶領我們走進綠鑫苗木種植農民專業合作社，介紹“甘肅政法學院投資+合作社帶動+貧困户增收”的新型幫扶模式，雖然暑假實踐只有一週，但是在實踐過程中的收穫是很難在課堂上學習到的，當我們面對面採訪時，採訪對象給我們上了生動的一課。
本次實踐活動中採訪非常重要，我覺得成功的採訪應該包括三個方面，一是採訪前的準備，準備好採訪問題，對採訪對象心中有數;二是採訪過程中的提問與傾聽，讓採訪對象更清楚明確地講述事實;三是採訪後的總結與寫稿，關鍵在於從採訪對象一系列談話中鈎玄提要，找到與採訪主題相關的重點內容。而在我們的採訪過程中，出現了很多問題，首先，我們的準備不夠充分，雖然已經看了一些關於夏河縣扶貧的資料，但是瞭解的不夠詳細，但是好在重點了解了犏雌牛和大黃種植，最後大黃種植成為了重要的切入點;其次，採訪過程中的提問不夠圍繞主題，有些問題提出後雖然得到了採訪對象的詳細解釋，但是並不能寫在稿子裏，所以我們可以把這些提問看做“無效的提問”，這類問題太多會消磨採訪對象的耐心，以後應該避免，傾聽在採訪過程中也至關重要，但是採訪對象帶着藏語口音的.普通話讓傾聽也變的困難，解決方法是用筆記錄重點並錄音。最後是寫作方面，我們需要整理採訪所得，提煉重點，聽錄音，確保不會有事實性的錯誤，至少明確時間、地點、人物這些基本信息，面對面的採訪只能有一次，無法再重新回去採訪，因此上採訪過程中的信息缺失會導致稿子很難寫，稿子成了“無米之炊”，就難以寫的更清楚明白，因為有些缺失的信息只能一筆帶過。
除了採訪寫作，攝像的困難也讓我深有體會，夏河縣光照充足，而且外出採訪的那幾天天氣晴朗，我剛開始拍的幾張照片曝光過度，我調低了iso，調小光圈，之後比曝光過度、泛白的照片好一些，夏河縣青山綠水，藍天白雲，是一個非常適宜拍照的好地方，至少照片會有一個很好的背景，但是在實際的拍攝過程中，我拍攝的照片並不讓人滿意，拍照方面提示的空間仍然很大。
總體上説，這次暑假實踐活動讓我們受益匪淺，讓我們明白了自己在真正的面對面採訪時仍然有很多問題，這些問題需要實踐中發現，在實踐中解決。
第2篇
時間過的真快，暑假又過來了，面對最後一年的校園生活，想着剛剛過去的最後一個暑假，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裏的每一個足跡都是那麼的深，真的説不出是什麼感覺，伴着時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受着有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。
兩個月，短短的兩個月，説不上是每一份經過都會成為內存，但緊張沉默之後更多的確實是感慨。
暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，於是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但説不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐説的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識，以前也想過，學我們英語專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講台，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來説，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。
在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求，因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間的體會就是，作為一個教師，或者説是一名授課者，的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重複很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會，在工作之餘，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的`最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心裏真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距並不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明瞭很中性的認識，不能過於攀比，更不可自以為是。
因而。結束工作的時侯，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，以上就是我暑假的實習報告，可能並不是一份很規範報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以後很寶貴的充實。
第3篇
為期兩天的跨專業模擬實訓結束了，儘管時間不長，但使我對在專業知識，體系構架理性認識的基礎上，更多地對企業成立經營管理的感性知識層面有了深切的體會。本次實訓中我們公司名叫：華晨商貿公司，我擔任ceo的角色，現簡單總結如下：
無論在什麼情況下，擁有良好團隊的公司是達成目標的最基本前提。在招聘環節上，我們公司跟另外的核心企業有很大的不同，我根據商貿公司的一般情況，物色着誰才是最適合公司崗位的最佳人選。所以，在招聘過程中，憑藉着對同學們
的瞭解，我開始主動出擊，説服了一個最佳人選。另外通過面試，我又找到了兩個實力強勁的夥伴加入公司。在面試的過程中，我由以前扮演的面試者變為了面試官，感覺上有着根本的變化。作為面試者，我會感到緊張，會將準備好的對策拋到腦後，不能發揮正常。而作為面試官，我卻又顯得從容不迫，巧妙的應對着面試者的各種回答，企圖挖掘更優秀的人才。只是因為準備不夠充分，經常會沒能及時想到面試問題。
良好的團隊協作和縝密的戰略思維是優秀公司的`最基本前提。在第一天的模擬實訓中，我們一直沒有進行完整的企業經營實訓。但在下午我們組建好公司後，整個公司的戰略思維就已經成為了我們的主要考慮問題。我們的同類公司一共兩家，意味着有競爭，而我們成功的標誌就是一切業務都比對手優秀。這是我們最開始的想法，後來發現是錯的。其實這次實訓不是競爭性的比賽。而是一次全真的模擬公司全部經營過程的實訓，更多的是熟悉流程，相互合作。所以，我們公司四個人，在應付諸多的任務上，即使各有分工，但還是會相互幫助，單憑一己之力很難快速完成任務。團隊協作良好發展，使我們有更多的時間應付隨之而來的任務。
這次的實訓相對於之前參加的各種比賽都不相同，它不是競技性，沒有體現強勁明顯的競爭意識。即使如此，為了維持公司的全真模擬運作，團隊的各種問題和決策都需要全員參與，期望找出更合適的解決問題之道。比如，組建好公司之後的第一件事，就是公司的期初建賬。我們公司四個人都是市場營銷專業的，對財務會計方面的問題確實有些力不從心。我們就各自分析關於自己部門的財務狀況，還討教會計專業的同學，甚至問到了老師。最後，終於在第一天結束之前完成了任務。第二天，全真模擬正式鋪張開來，各種業務，各種打交道，即使麻煩和不解，但最終我們還是圓滿搞掂了任務。
沒有十全十美的團隊，也沒有十全十美的公司。雖然我們取得相對良好的開端和進展，可我們還是出現了許多缺陷。比如在第二天下午一位遲遲不出現在自己的崗位上，導致他負責的任務沒能很好的銜接上整體步伐，打亂了節奏。還有有時一些任務因為比較麻煩沒能及時完成，導致後面的任務堆積，一度極大的打擊大家的積極性。在最後階段，由於基本任務已經完成，我們公司基本上處於四處遊走狀態，從而沒有對公司兩天來的整體運作做出團隊總結，這是最遺憾的。沒有交流與總結，就很難發現更深層次的問題。
以上，就是我的一些總結和體會。這次全真模擬不是很容易上手，雖然業務流程比較簡單，但是過程複雜，且沒有良好的指導，導致不容易掌握用友全真模擬企業運營流程的精髓。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平台鍛鍊自己，雖然有些累，但確實很受用。
第4篇
隨着國際化的快速發展，企業間的競爭加劇，企業對財務管理人才的綜合素質要求較高；同時，為了加強實踐性教學，提高實際操作能力，學校開展了此次實習活動。
實習我們學生能力培養與素質提高的主要途徑，為我們以後走向社會、走向工作崗位奠定基礎；同時也檢驗了我們理論聯繫實際的能力。這次實習，是在經過系統的專業理論知識的學習之後，為了增強對財務管理的理解，更好地掌握企業財務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識進行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛鍊我們的動手能力和培養社會工作能力，為以後能夠較快地適應企業財務崗位工作夯實基礎。
實習的題目有財務管理的目標、預算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務預測、資金管理、證券投資、財務分析，最後財務綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務管理書和財務分析書。通過課程實習，使我們更加直觀理解財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯繫以及財務活動同其他各種經濟活動的聯繫：掌握財務管理的各種業務方法，學會運用財務管理的知識和技能為經營戰略和經驗決策服務；我們加深對專業的瞭解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力；培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。
平時我們在課堂上學習的都是理論知識，學校特地在學期最後留了3周的時間讓我們進行了財務管理專業實訓。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯合在一起的平台。
財務管理目標可以説是財務管理中最為基礎但也是最為重要的內容，因為一切活動都是以企業確定的目標展開的。目前關於目標的説法有很多種，書上給出的一共有三個目標：利潤化、每股收益化、企業價值化。
這些的目標並不是的，結合案例我覺得：每個公司的財務管理目標要因地制宜，不能固守規定的目標，要適時變通，這樣才有利於企業的可持續發展。這三個目標也是都有優缺點的，例如：利潤化沒有考慮資金的時間價值及風險因素；每股收益化未能體現資本投入所面臨的風險；企業價值化對於未上市公司就不是那麼適用了。通過對優缺點的研究，更加體現了財務管理目標應適時變通，以應對瞬息萬變的市場。
預算是指企業為了實現預定期內的戰略規劃和經營目標，按照一定程序編制、審查、批准的，企業在預定期內經營活動的總體安排。題目要求我們所做的預算包括：銷售預算、生產預算、直接材料預算、直接人工預算、現金預算、預計收益表、預計資產負債表。前四個是日常業務預算，後三個是財務預算。
銷售預算是一切預算的起點。銷售預算的.編制也是非常簡單的，根據題目所給資料即可輕鬆編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉入下期。也就是説當期預計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預算的基礎上可進行生產預算、直接材料預算、直接人工預算。這些預算表的結果都是環環相扣的，編制時要格外細心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度後，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學後恍然大悟，本期期初存貨就等於上期期末的存貨。
在日常業務的基礎上要進行財務預算。財務預算的編制也很簡單，但有一個地方需要額外注意，就是現金預算中第一季度的收支軋抵現金結餘為—7474，而根據題意現金最低庫存餘額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。因為始終保持最低庫存餘額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結餘不為負數。
信用政策，換言之就是應收賬款政策。應收賬款在企業財務系統中是相當重要的。因為為保持企業間的良好的購銷往來就必須有應收賬款的存在。但若一味的賒銷，導致應收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業避免不必要的損失。
本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前後兩種方案的信用成本後收益發現採用較寬鬆的信用政策之後，其信用成本後收益下降了252。5萬元，所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前後的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本，有現金折扣的還要扣減現金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用後收益。通過列表即可對比信用後收益，進而選擇最為有益的方案。
綜上所述，不同企業應根據不同客户制定不同的信用政策。如果企業制定的信用政策過寬，會導致逾期末付款項的客户拖欠時間更長，對企業不利；如果企業制定的收賬政策過多，催收過急又可能傷害拖欠的客户。
股利政策是股份公司關於是否發放股利、發放多少以及何時發放的方針和政策。材料中可供備選的股利政策方案有三種：剩餘股利政策、固定股利支付率政策、固定股利支付政策。
剩餘股利政策是以首先滿足公司資金需求為出發點的股利政策。固定股利政策是以確定的現金股利分配額作為利潤分配的首要目標優先予以考慮，一般不隨資金需求的波動而波動。固定股利支付率政策要求公司每年按固定的比例從税後利潤中支付現金股利。
一般按如下步驟確定股利分配額：1確定公司的資本結構；2確定公司下一年度的資金需求量；3確定按照資本結構，為滿足資金需求所需增加的股東權益數額；4將公司税後利潤首先滿足公司下一年度的增加需求，剩餘部分用來發放當年的現金股利。
根據資料所給條件算出在各個政策下發放的股利及實際可支配的現金，資料中的方案是固定股利支付方案。但在實際中公司確定的穩定股利額不應太高，要留有餘地，以免形成公司無力支付的困境。
投資項目決策是由有關部門、單位或個人等投資主體在調查、分析、論證的基礎上，對個別投資項目的根本性問題作出的判斷和決定。
實訓中給出兩段資料，桑拿兩段資料的重點都在於求出淨現金流量。在計算淨現金流量時要先進行計算税前利潤和税後利潤。税前利潤是銷售收入減去經營成本再減去折舊額。税後利潤是税前利潤減去所得税。淨現金流量就是税後利潤加上折舊額。最後一年的淨現金流量還要加上以前年度結餘。
在會計算淨現金流量的基礎上進行計算淨現值就方便了不少。淨現值是投資項目未來報酬總現值和其原始投資總現值之差。首先要計算出折現率，折現率根據資料是加權平均税後資本成本加上兩個百分點。緊接着計算零點現金流出量。在計算出淨現值之前還要計算出兩個時點的淨現金流量“年經營現金淨流量、項目終結時税後現金淨流量”注意其中年金係數及複利係數就能輕鬆算出淨現值。
財務預測是根據財務活動的歷史資料，考慮現實的要求和條件，對企業未來的財務活動和財務成果作出科學可預計和測算。
資料中的財務預測的方法運用的是高低點法。在計算出淨利潤及應向投資者分配的利潤後，利用高低點法求出“每萬元銷售收入的變動資金”及“項目的變動資金”。後運用y=a+bx模型建立起資金預測模型。根據所求出的模型即可求出需要新增的資金量。債券發行總額用新增資金量減去留存收益，其中留存收益等於淨利潤減去利潤分配。債券成本等於債券發行總額x票面利率x（1—所得税率）除以債券發行總額x（1—債券籌資費率）。
資金管理是社會主義國家對國營企業資金來源和資金使用進行計劃、控制、監督、考核等項工作的總稱。財務管理的重要組成部分。資金管理包括固定資金管理、流動資金管理和專項資金管理。
簡述企業賬款收回主要經過哪幾個時間段，並結合案例闡述西門子公司的sfs主要在哪些方面提高了現金管理的效率和效益；如何看待西門子金融服務集團的作用；談談西門子金融服務集團對跨國公司資金管理的啟示。這道題目一共有三個問題，但是我們可以發現很多答案在案例中就可以尋找到答案，再加上我在網上查詢了相關的資料，所以比較快地完成了這部分內容。
證券投資是指投資者（法人或自然人）購買股票、債券、基金券等有價證券以及這些有價證券的衍生品，以獲取紅利、利息及資本利得的投資行為和投資過程，是間接投資的重要形式。
該題一共有三個問題：第一個問題是參考固定股利增長貼現模型，分析材料中董事的觀點是否正確。根據固定股利增長貼現模型v=d0（1+g）/（k—g）=（k—g），可分析該董事觀點是錯的。第二個問題是分析股利增加對可持續增長率和股票的賬面價值有何影響。得出的結論是股利支付率的提高將減少可持續增長率以及股票賬面價值。第三個問題是評估東方集團的股票價值。先要算出預計第一年、第二年、第三年的每股股利，再算出投資人有求的收益率。最後通過第一步、第二步算出的結果，算出股票價值。分析得出，公司股票的內在價值將高於其市價，説明採用新項目，公司的股價將會上升，它的β係數和風險溢價也會上升。
財務分析是以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據，採用一系列專門的分析技術和方法，對企業等經濟組織過去和現在有關籌資活動、投資活動、經營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析與評價的經濟管理活動。
題目中共有十問。①計算短期償債能力，得到營運資本、流動比率、速動比率及現金比率，得出該廠的短期償債能力較強。②計算長期償債能力指標，得出資產負債率、產權比率、股東權益比率，得出該廠的長期償債能力也較強。④至⑥是分別計算該廠20xx、20xx年短期資產、長期資產和總資產的週轉率指標，得出20xx年較20xx年該廠的營運能力有所增強，資產的使用效率有了提高。⑧計算該廠生產經營獲利能力，求出銷售毛利率、營業利潤率、税前利潤率及銷售淨利率。⑨計算該廠資產獲利能力的指標，主要就是求出總資產報酬率。⑩計算該廠的資金淨利潤率指標，我主要求了20xx年、20xx年的盈餘保障倍數、20xx年的淨資產收益率及資本收益率。最後綜合分析得出，該廠要注意成本控制，且現金收益的保障程度也不高，但20xx年較20xx年資產獲利能力有所提高。
這是對財務會計知識的整合，是對學生專業知識的綜合反映和全面檢驗。本案例中運用的最多的是比率分析，主要有營運能力、償債能力、盈利能力增長能力，作為財務人員，這些比率是最基本的，我們要求掌握的不僅是計算，還包括其中包含的意義和反映的問題，否則數據只是數據，無法有效運用數據説明實際問題是沒有意義的。除了比率分析方法外，通過提供的行業平均指標水平進行比較以及杜邦分析。通過綜合分析，可以發現存在的問題，促使公司更加科學的管理和決策。
這是我們大學四年的最後一次實訓，也是最為全面最為重要的一次。短短的三個星期，我幾乎把我所學的財務管理、財務分析、管理會計等又重新複習了一遍。在這期間有過不甘，感覺自己已經學過了，何苦這麼冷的天氣過來在小教室中受罪呢。但是到現在所有的不甘、不願都化為了欣喜與感激。
作為財務管理專業的學生，財務管理課程可以説是重中之重，通過這次實訓把我以前注意到的沒注意到的知識又重新串聯起來温習了一遍。我想這對我以後的找工作面試、考試等都有很大裨益的。這次的實訓完全是靠我們自己的自覺。我們每天都要一早來到教室，沒有老師監管，我們可以選擇做或不做。在考試周遇到這樣的情況，我想很多人都會選擇先把實訓緩一緩把考試科目複習好再説。但是我們的實訓題目很多，緩一緩的話想再趕上進度就也不是那麼容易。長此下去就形成惡性循環，到最後很多同學不得不連夜趕工了。這也考驗了我們多工作的安排統籌能力。這次的實訓不管是在對我以後的工作能力上還是工作規劃上都有很大的幫助。
總的來説，這次實訓雖然只是在校內自主實習，但是依然讓我學到了許多知識，得到了很多經驗，並在實際操作過程中找到了自身存在的不足，對今後的財務管理學習有了更明確的方向和目標，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
第5篇
這學期我們學習生產與運作管理事務這門課程，我們都知道這門課程對我們學習管理的學生來説是很重要的，對我們以後出來工作有很大的幫助。我們的指導老師曾經説過，"管理是三分理論，七分實踐，學習管理就是要在實踐中悟出道理。"既然實踐佔了這麼大比重，我也想去體驗一下。
於是我們在這個學期去了**幾間大企業，分別是位於大嶺山的佳居樂櫥櫃、高埗的唯美集團、**湖的金威啤酒有限公司、大嶺山的嘉榮超市、長安的榮問燈飾（**）有限公司。
我們第一天去參觀的企業是位於大嶺山鎮的佳居樂櫥櫃，我們去參觀了佳居樂的廠房、車間和研發部門，從這個項目中，我明白了廠房對於企業來説是最基本的，廠房設計的合理性直接影響整個生產、運輸，為生產節約了了時間、提高了效率，也方便了整個企業的管理。佳居樂的生產車間分為國內市場生產車間和出口市場生產車間，國內市場生產車間成產的產品相比出口市場中生產的產品相對於比較矮小和靈巧，可能外國人的體形比較大，所以生產比較高大的櫥櫃會更適合他們，這也體現出了佳居樂以人為本的生產理念和人性化的生產。在研發部我們看到了各種已經組裝起來的櫥櫃，每種都十分精美，顯示出不同的理念和生活方式，令我們對櫥櫃行業產生一中不一樣的感覺，更重新找到了生活的又一亮點。
第二天我們繼續我們的實訓行程，這次來到了位於高埗鎮的唯美集團。在唯美集團我真正見識到了什麼是先進的高度自動化生產，許多大型機器令我們感歎，科技的進步對人類進步的促進是如此的重要，同時反思究竟是科技改變了人類，還是人類改變了科技。唯美集團公司產品主要涵蓋室內地板磚、是內牆磚、室外地板磚、牆磚等產品。旗下的馬可波羅瓷磚更是榮獲仿古磚至尊的名稱，l&d同樣在歐洲享有十分好的口碑。唯美集團同時投資建成了國內第一間陶瓷博物館，在這裏我看到了三種東西，分別是奢華、奢華和奢華。在一樓各個展廳中，我看到皇家生活氣息、清新生活氣息、創意生活氣息、時尚生活氣息等，無一不令我重新對家居裝飾重新定義，原來完美的家居裝飾是令生活變激動的精彩一筆。
今天是第三天，對於男生來説可能會相對於女生較激動，因為我們今天參觀的是位於**湖工業區的**金威啤酒有限公司。公司佔地面積達到167163平方米，年生產啤酒20萬千升，廠內綠化面積大、建築美觀、風格極具特色，其中那個超過50米的.大的煙囱令人留下十分深刻的印象，()所以還被中國啤酒協會主席譽為"中國最漂亮啤酒廠"。金威啤酒身為飲食製造企業，相比前兩個生產車間顯得更加乾淨整潔，同樣也是高度的自動化生產，從發酵、分離、沉澱過濾、消毒、入瓶、裝蓋、貼標籤都是自動化，大大提高了效率，解放了員工雙手，激化了員工思想，使企業生產效益達到最大化。我們最後還品嚐了原汁原味沒經過兑水的鮮啤，口味純滑，完全異於外面買的啤酒，一位主管還為我們講解了其他的具體細節，原料的進口地等，對於啤酒現在我們不只是停留在懂喝的份上，更是懂得了整個生產過程。所以以後要喝就要喝出生產的味道、喝出企業的精神。
第6篇
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經歷一翻風雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據教材資料中的經濟業務，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然後是結賬，對帳，最後根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓，到存貨業務的發生，直至到此刻綜合的模擬業務。所有賬目都弄好後，最後一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正瞭解到什麼是會計。其實，現實中會計的工作並沒有大人們所説的只是在辦公室喝喝茶水這麼清閒。
雖説自己在高中時期所學的`也是會計專業，當時老師講的題，分析的題也很詳細。和大學中老師講的題，分析的題目總是有所來源點的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺。可讓我自己對會計多一度的深愛。
“只有經歷過，才明白其中的味道”對於我而言，喜歡體驗生活，能夠説通過這次實訓，真切的讓我瞭解了我自己以後從業崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發生!會計不僅僅僅是一份職業，更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。
不經歷過，我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，以前跌倒、以前失去，經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發現錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最後在編制資產負債表的時候，那叫一個崩潰啊，當你發現編制到最後，借貸方不平衡的時候，我們就要反反覆覆去翻閲前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字能夠形容——累!參雜着繁瑣!
通過本次模擬實驗，培養了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對於每一天和一大堆數字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫釐，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。
雖説到本學期末，做的很累，但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能遊刃有餘!
第7篇
迎着每天八點半的太陽，拖着不願早起的身子，扛過了一個多月。
兩年的專業理論學習結合這五個月實訓，終於對汽車有了比較全面的認識和理解。首先，我認為這次的實訓是很成功的，我相信所有實訓的人在老師的耐心指導下都受益匪淺。實訓有四個星期的動手操作跟一個星期的電腦操作，期間講解跟拆裝了發動機、起動機、發電機、變速器、剎車系統、傳動系統、獨立懸架等。
首先是發動機：四人一組，我們所拆裝的發動機已經是固定好的，所以不需要考慮放置問題。
1）拆下氣缸蓋13固定螺釘，注意螺釘應從兩端向中間交叉旋鬆，並且分3次才卸下螺釘。
2）抬下氣缸蓋，取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。
3）是翻轉發動機，拆卸油底殼固定螺釘，拆下油底殼和油底殼密封墊。
4）旋鬆機油粗濾清器固定螺釘，拆卸機油濾清器、機油泵鏈輪和機油泵。
2）分別拆卸1、4缸的'連桿的緊固螺母，去下連桿軸承蓋，注意連桿配對記號，並按順序放好。
3）用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件，用手在氣缸出口接住並取出活塞連桿組件，注意活塞安裝方向。
4）將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調換。
1）旋鬆飛輪緊固螺釘，拆卸飛輪，飛輪比較重，拆卸時注意安全。
3）按課本要求所示從兩端到中間旋鬆曲軸主軸承蓋緊固螺釘，並注意主軸承蓋的裝配記號與朝向，不同缸的主軸承蓋及軸瓦不能互相調換。
4）抬下曲軸，再將主軸承蓋及墊片按原位裝回，並將固定螺釘擰入少許。注意曲軸推力軸承的定位及開口的安裝方向。
在拆裝變速器的時候，先將外部螺釘旋下，然後拆下變速器外殼，觀察變速器的安裝位置以及與發動機的聯結關係。瞭解變速器操縱機構的結構特點，觀察各擋位齒輪的傳遞方式，在老師講解完工作原理後把各個零部件重新組裝起來。
在裝配的時候安裝先拆後莊後拆先裝的順序，怎麼拆就這麼裝上去。
通過這次拆裝實習，讓我深刻的體會到做任何事情都必須認真對待，都必須付出汗水和努力。當然這次實習也達到了我預先的目的，讓我對發動機及變速器等汽車大型組件有了一個很深的認識，以前只有在課本上的感觀性的認識，這次則是實踐中的深入性的認識。通過這次實習使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的瞭解。這次拆裝實習不僅把理論和實踐緊密的結合起來，而且還加深了對汽車組成、結構、部件的工作原理的瞭解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。提高了我們的動手能力，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發動機不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學習，通過這次實習我們收穫頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經歷。
第8篇
近年來，隨着數控機牀、加工中心等現代化加工設備的廣泛應用，使傳統的機械加工製造方法發生了重大變革，人們對夾具的功能已經從過去的裝夾、定位、引導刀具定位，變為裝夾、定位，而數字化的設備加工功能擴大化，已經將夾具的引導刀具功能完全代替，給今後夾具的快速定位、快速裝夾提出了更高的要求。目前國內外已經開始將夾具設計和數字化、現代化加工技術相結合，研究和推廣新型夾具。
車牀是一種應用極為廣泛的金屬切削機牀，主要用於加工各種迴轉表面（內外圓柱面、圓錐表面、成型迴轉表面等），迴轉體的端面、螺紋等，能夠車削外圓、內圓、端面、螺紋、螺桿，車削定型表面，並可用鑽頭、鉸刀等進行加工。
車牀的類型很多，主要有卧式車牀、立式車牀、轉塔車牀和仿形車牀等。卧式車牀主要由牀身、主軸變速箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、溜板與刀架、尾架、光槓和絲槓等部分組成。
車牀的主運動為工件的旋轉運動，它是由主軸通過卡盤或頂尖帶動工件旋轉，其承受車削加工時的主要切削功率。車削加工時，應根據被加工工件材料、刀具種類、工件尺寸、工藝要求等來選擇不同的切削速度。這要要求主軸能在相當大的範圍內調速，對於卧式車牀，調速範圍一般大於70。車削加工時，一般不要求反轉，但在加工螺紋時，為避免乞亂扣，要反轉退刀，再縱向進刀繼續加工，這就要求主軸具有正、反轉。
車牀的進給運動是溜板帶動刀架的縱向或橫向直線運動。其運動方式有手動或機動兩種。加工螺紋時，工件的旋轉速度與刀具的進給速度應有嚴格的比例關係。為此，車牀溜板箱與主軸箱之間通過齒輪傳動來連接，而主運動與進給運動由一台電動機拖動。
車牀的輔助運動有刀架的快速移動，尾架的移動以及工件的夾緊與放鬆等。車牀通常由一台主電動機拖動，經由機械傳動鏈，實現切削主運動和刀具進給運動的輸出，其運動速度由變速齒輪箱通過手柄操作進行切換。刀具的快速移動、冷卻泵和液壓泵等，常採用單獨電動機驅動。不同型號的車牀，其主電動機的工作要求不同，因而由不同的控制電路構成，但是由於卧式車牀運動變速是由機械系統完成的，且機牀運動形式比較簡單，因此相應的控制電路也比較簡單。普通車牀的運動形式主要有兩種：一種是主運動，是指安裝在主軸箱中的主軸帶
動工件的旋轉運動；另一種是進給運動，是指溜板箱帶動溜板和刀架帶動刀具的直線運動。刀具安裝在刀架上，與溜板一起隨溜板箱沿主軸軸線方向實現進給移動，主軸的傳動和溜板箱的移動均由主電動機驅動。由於加工的工件比較大，加工時其轉動慣量也比較大，使得需停車時不易立即停止轉動，因而必須有停車制動的功能。較好的停車制動是採用電氣制動。在加工的過程中，還需提供切削液，並且為減輕工人的勞動強度和節省輔助工作時間，要求帶動刀架移動的溜板箱能夠快速移動。
ca6140為我國自行設計製造的新型號普通車牀，它與c610－１型車牀相比，具有性能優越、結構先進、操作方便和外形美觀等優點。
ca6140型普通車牀主要由牀身、主軸箱、進給箱、溜板箱、刀架、絲槓、光槓、尾架等部分組成。
車牀的進給運動是刀架帶動刀具的直線運動。溜板箱把絲槓或光槓的轉動傳遞給刀架部分，變換溜板箱外的手柄位置，經刀架部分使車刀做縱向或橫向進給。
車牀的輔助運動為機牀上除切削運動以外的其他一切必需的運動，如尾架的縱向移動，工件的夾緊與放鬆等。
機械中的撥叉，一般分為撥叉爪子，撥叉軸和撥叉手柄座。主要是撥動滑移齒輪，改變其在齒輪軸上的位置，可以上下移動或左右移動，從而實現不同的速度。或則是機械產品中離合器的控制，比如端面結合齒的結構，內外齒的結構，都需要用撥叉控制其一部分來實現結合與分離。還有一種是機械產品中電器的控制也是需要撥叉來實現開關的.閉合與斷開，一般是電器盒中兩邊各一個碰卡開關，撥叉左右或上下撥動，從而實現機牀不同方向的運轉。
ca6140車牀的撥叉位於車牀變速機構中，主要起換檔，使主軸迴轉運動按照工作者的要求工作，獲得所需的速度和扭矩的作用。撥叉零件主要用在操縱機構中，比如改變車牀滑移齒輪的位置，實現變速；或者應用於控制離合器的齧合、斷開的機構中，從而控制橫向或縱向進給。
零件在工藝規程制定之後就要按工藝規程順序進行加工。加工中除了需要機牀、刀具、量具之外，成批生產時還要用機牀夾具。他們是機牀和工件之間的連接裝置，使工件相對於機牀或刀具獲得正確的位置，機牀夾具的好壞將直接影響工件加工表面的位置精度，所以機牀夾具設計是裝備設計中一項重要的工作，是加工過程中最活躍的因素之一。
因此，好的夾具設計可以提高產品勞動生產率，保證和提高加工精度，降低生產成本等，還可以擴大機牀的使用範圍，從而使產品生產在保證精度的前提下提高效率，降低成本。在當今激烈的市場競爭和企業信息化要求下，滿足企業對夾具的設計製造的更高要求。
ca6140車牀撥叉銑、鑽等工序使用的專用夾具設計應針對加工零件，應達到結構緊湊、操作簡便、生產率高。所以對ca6140車牀撥叉加工工藝及夾具設計，不但是我們對大學所學的知識的一個整合，而且是對結構設計和工藝設計方面的一次訓練。
夾具是一種裝夾工件的一種工藝裝備，它廣泛地應用於機械製造過程的切削加工，熱處理裝配，焊接和檢測等工藝過程中。
在金屬切削機牀工件是使用的夾具稱為機牀夾具，在現代生產過程中，機牀夾具不可缺少。它直接影響着加工的精度，勞動生產率和產品的製造成本等，故機牀夾具的設計在企業產品設計和製造以及生產技術裝備中佔有極其主要的地位。機牀夾具設計是一項重要的技術工件
夾具設計最關鍵是要求對工件定位正確，且滿足定位精度要求。首先得了解影響定位精度的因素，然後採取措施解決具體的問題。如定位基準與定位元件的配合狀況和影響定位精度，那麼可以提高夾具的製造精度，減小配合間隙就能提高夾具在機牀上的定位精度。除此之外，選擇夾具的類型與結構型式必須與零件生產批量大小相適應，夾具結構與零部件應具有足夠的剛度和強度，從而保證夾具操作方便、夾緊可靠、使用安全、並有合理的裝卸空間
夾具的使用一般包括兩個過程，其一是夾具本身在機牀上的安裝和調整，其二是被加工工件在夾具中的安裝。加工過程中，工件與刀具的相對位置容易得到保證，並且不受各種主觀因素的影響，因而工件的加工精度穩定可靠。
用夾具裝夾工件時工件相對刀具及機牀的位置由夾具保證不受工人技術的影響，使一批工件的加工精度趨於一致。
使用夾具裝夾工件方便、快速工件不需劃線找正，可顯著的減少輔助工時，提高勞動生產率，工件在夾具裝夾後提高了工件的剛性，因此可加大切削用量，提高勞動生產率，可使用多工位夾具，並可採用高小夾緊機構，進一步提高勞動生產率。
在批量生產後使用夾具後，由於勞動生產率的提高，使用技術等級較低的工人以及廢品率下降等原因，明顯的降低了成本夾具製造成本分攤在一批工件上，沒個工件製造的成本是極少的，遠遠小於由於提高勞動生產率而降低的成本，元件批量越大使用夾具所取得的經濟效應就越大。
通過這次畢業實習，我對整個畢業設計的大體設計方案有了初步的瞭解，對以後將要遇到的問題有了準備，這是我實習的最大收穫。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關係、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今後經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什麼，再做些什麼，這短短的15天能給我很好的啟示。
實習結束了，但是我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會，對於我們今後走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，也提高了我的專業水平，教學水平。在以後的工作上我會有爭取更大的進步。相信今後無論什麼時候回想起這段經歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記於心。
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