第1篇
今天前來打擾，是因為辭職一事。我在公司也已經實習了四個月了，這四個月的我成長的非常快，在此我也感慨萬千。這一段歷程對於我來説，非常的珍貴，這是我進入社會迎接的第一份工作，所以我一直以來，在工作上我也非常的認真細緻。我不想辜負這樣一個難得的機會，也不想讓領導們對我這樣的新人失望，而這次辭職我也真的非常抱歉，面臨畢業，由於我個人的一些規劃問題，我在此提出辭職。
這次在貴公司實習的這一段時間非常的充實，首先我想感謝公司給我這樣一個平台，願意給我這樣的實習生機會，這是我非常感恩的一點。其次我想感謝領導對實習生的重視，不僅努力的培養我們，還給了我們很高的晉升空間和成長空間。不管從哪個方面説，公司都是一個好的選擇，但是此次我辭職也是因為自己的一些原因，所以才不得不做了這個決定。我真的很抱歉。
我想這次是我很幸運，能夠遇見重視新人，培養新人的公司是很難得的。而這次卻能在公司實習對於我個人的提升來説，是一件莫大的好事。一路走過來，我在大家的幫助下，一直都飛快的成長着。雖然會計是我的本專業，但其實進入實戰以來，我就認識到了自己的渺小和脆弱，我也認識到了自己還有很大的空間可以提升的，所以這短短几個月，我一直都在努力的學習，原本以為自己可以穩定下來，但是卻被一些其他的因素影響，我不得不提前離開了。公司領導這段時間對我的指導和培養我一直記在心裏，我也會一直記住大家在我身邊默默地幫助我。這些都是我人生中最寶貴的經歷和財富，感謝能夠和大家相遇，也感謝能夠和大家度過一段愉快的工作時光。
離職也就代表着又一次的分離，我很捨不得這個集體，我也很捨不得這個崗位，更是捨不得公司這個平台，但是現實讓我做出了這樣的選擇。我希望今後我不會辜負公司對我的栽培，不管去到哪裏，我都會説我是xx公司出來的人，我不會給公司丟臉，我會帶着自己的這一份熱血，延續我們公司的精神。雖然要和大家分開，但是在我的心裏我一直都會在大家的身邊，希望大家能夠記住我，我也會永遠的記住大家，積極和大家保持聯繫！
第2篇
非常感謝能夠得到這一個機會來到我們公司實習，在這一段實習的時間裏，我不斷的去挑戰着自己，挖掘着自己。慢慢的，我也開始成長，開始有了一個更新的樣子了。但是在今天，我想向您提出我的這一份辭職請求了，因為我自己的一些職業規劃問題，我想向您提出辭職的請求了，還請您能夠多加諒解！
我大學學的專業是會計，這一次實習我也是對口專業，進入了企業在會計助理的這份工作上一直努力着。這是我第一次進入社會，一切都是太陌生了，一開始我有點彷徨，因為我知道自己不太適合這一份工作，我總是很粗心，犯了很多的錯誤。其實那一段時間也非常的打擊我，更是在一次又一次的提醒自己我不適合這份工作。雖然我這樣説可能會有一點幼稚和極端，但是就我目前的狀態來看，我真的只能做出辭職這一個選擇了。
這段時間我要回校答辯了，利用這幾天的時間我也想明白了很多的事情。人的一生，很多時候確實是身不由己的，但是絕大部分的時間我們也是可以做出一些改變的，即使我們真的會遇到失敗，但是我也應該去試一試，看一看，即使面臨了失敗，我們至少也能收穫到一些不是嗎？如果我們不去嘗試和努力，那麼我將一無所獲。所以在這方面我是非常堅定的。即使在工作中遇到了很大的失敗，我也不會去否認自己，更不會因為這樣的事情去傷害自己。
所以，這一次我確實要做出改變了，我想逃離這一個舒適圈，走向一個更加陌生的領域，和一份自己喜歡的事業相伴終生。這是我現在的想法，我知道，今後我可能會隨着時間的改變而慢慢改變，但是就現在而言，我需要為自己做出一個選擇，而我也已經做出了選擇，所以我才向您提出了這一份辭職請求，我相信應該也是可以對我這件事情理解的。
這些時間是一段很精彩、很寶貴的時間，這段實習讓我明白了很多，也讓我進步了很多。身邊的同事朋友給了我很多很多的幫助，我真的很感謝公司，感謝大家。未來的道路或許會有很多的磨難，但是我會把這一次經歷作為我的底氣，支撐着我，鼓舞着我，讓我可以在今後的路上更好的發展和追求。
第3篇
我很高興也感到無比的榮幸，自己可以在學校畢業之後繼續留在學校，我也很榮幸學校可以給我這樣的一個機會，讓我可以在學校的財務室完成自己的實習工作，我知道這樣的一個機會對於我們所有的畢業生來説都是彌足珍貴的，我也非常的感謝學校的栽培和照顧，所以在現在這個時候向學校提出辭職，我感到非常的抱歉和遺憾，辜負了學校領導和老師的期待和信任，我也無比的自責。
從自己來到這個學校開始自己的大學生活開始，我就愛上了學校的一草一木，在沒有到學校之前，我都各種期待自己的學校會是什麼樣子的，可是到了學校之後，我不禁的感歎學校的人或事，我也經過自己的努力學習，在學校畢業之後，就順利的來到學校的財務室實習，對於自己的這份實習工作，我也非常的珍惜，能夠將自己在學校所學習到的知識很好的運用到自己在學校的工作上面，我真的陪感榮幸，也很幸運自己可以有機會成為學校的一名工作人員，自己也在工作當中更加的嚴謹和細緻，更是對於自己的工作，我也是認真的跟着財務室的前輩們學習，從自己進入財務室的那一刻開始，我就堅定自己要在最短的時間裏熟悉學校財務室的工作，然後儘快的提高自己的工作能力，讓自己可以在學校更早的可以獨立完成自己的工作，也希望自己可以在最短的時間裏，用自己的力量和方式回報學校帶給我的所有。學校財務室的同事和前輩都非常的有愛，我知道對於我這樣的實習生來説，學校所學的理論知識並不能讓我完全的有能力開展自己的工作，所以我也很感謝財務室的所有的小夥伴的幫助，讓我在實習的時候可以學到更多的知識。
在學校財務室也工作了這麼長的時間了，在平時日常的工作當中，我也更加的發現自己的工作上的一些問題和自己身上的很多的不足，這些也更加的堅定了我想要繼續深造自己的決心，我一直以來都是一個非常的嚴謹和追求完美的人，所以我也希望自己可以在今後的工作當中做到極致，將自己的本分的工作完成的非常的出色，所以在自己考慮了很久之後，我還是決定向學校提出辭職，希望自己能夠去往更高的學府更好的深造和完善自己，也希望自己能夠在以後有機會用自己最大的能力去再一次的為學校貢獻自己的力量。
第4篇
以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。 其次，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性，這為其三。登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
xx年2月22號我懷着激動地心情來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們瞭解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客户收取原始憑證，通知一般納税人在月底之前將取得的增值税專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去税務局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發票從開票日期至 80天內有效。然後根據當地税務規定的的抄税時限(次月的 -5日)。
將已經開具使用的'發票信息抄入到金税卡中並攜帶金税卡去國税局抄税。最後在 5號之前報國税和地税，之後就開始做賬務處理。
關於憑證整理：我們首先從客户那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產經營所發生的相關收入，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求，然後我們將這些憑證進行分類、歸集、整理並粘貼。
關於申報納税：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核後進行期末結轉登賬，記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值税和地税。其中分為核定徵收和查賬徵收，按照其企業不同的基本情況的如實填寫納税申報表。每月的 5日之前必須將上月的税報完並且上交税款。對於一般納税人每月都要通知其納税人到國税進行抄税，或者取得進項税票也要同時到國税去認證才能抵扣銷項税款。通過這些數據如實填寫一般人納税人申報表。
關於其他業務服務：我們通過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納税人的要求和流程，辦理一般納税人需要符合税法的相關規定。辦理一般納税人要購買金税卡，金税卡的發行，流程和所需證件。每一年納税人還要對税務登記證進行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。
關於個人： 還有在公司應注重同事之間，客户之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務。
會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。
不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;其税法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更為緊密，經濟運行的 觸角 也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。
不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨着經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而税控方面也越來越嚴謹，軟件系統便成了一個不可缺少的橋樑。使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
一作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。
作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條税法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力與專業的職業道德。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句優秀的團隊早就優秀的個人。
在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的 通才 ，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本着能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會 做人、做事、做學問 。 一個人只要有二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育， 活到老、學到老 正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代，知識將不斷創新， 不創新，就滅亡 ，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來#機遇，注重知識更新的動態。
人人簡歷網
