本文為2023年中華傳統節日話題作文範文合集，收錄了多篇優秀的作文範文，涵蓋了春節、端午節、中秋節等傳統節日，內容豐富，思路清晰，適合各年級的學生借鑑參考。
第1篇
在我的記憶中，今年的元宵節特別有意義，特別難忘，不僅因為我品嚐了美味的湯圓，還因為我親手製作了漂亮的燈籠，在元宵晚會上表演了精彩的舞蹈!
元宵節的中午，媽媽帶着我和弟弟到了溪上玫瑰園的會所，在這裏有一場“其樂融融慶元宵，温暖和諧一家親”的親子活動，我看了一下，都是父母帶着孩子一起來的。
首先是做燈籠。我和弟弟到接待處每人領了一份材料，我拆開包裝，取出材料，卻不知如何下手，媽媽説：“做手工對你來説不是小菜一碟嗎?自己動腦!”是哦，做手工可是我擅長的。我對着放在桌上的樣品燈籠琢磨了一會，就心中有數了，像做拼圖一樣將材料一塊塊拼接起來。弟弟在旁邊不會做，媽媽讓我教他，我不肯，只顧埋頭拼接自己的作品。弟弟跑到旁邊，向一位叔叔請教，叔叔耐心地告訴他方法，弟弟也開始自己動手做了。一會兒功夫，我的燈籠就做好了，是一個紅紅的方方的宮燈，燈籠的四面都刻着“招財進寶”四個字，下面還掛着一根長長的吊墜，比常見的圓燈籠漂亮多了。
大堂裏有樂隊在表演西洋樂器，有個漂亮姐姐還演唱了歌曲“月亮代表我的心”。物業姐姐給我們送來了熱騰騰的湯圓，邊吃湯圓邊看錶演，感覺真不錯。
等弟弟的燈籠也做好了，媽媽帶我們到園區裏轉了一圈，欣賞了盛開的紅梅和山茶。物業管家還特意給我們送來了手工做的糖果禮盒。
提着燈籠，抱着禮盒，媽媽又帶我們驅車奔向了金地廣場。“id酷20_閃耀童星杭州元宵巡演”今晚將在這裏舉行。
我換好服裝，走到舞台處，才發現現場人山人海，好多小朋友都化好粧等候在那裏了。我有點緊張，因為我的爵士舞是第一個節目。
晚會的第一個環節是全體演員走紅毯，當主持人首先報出我的名字時，我把緊張不安全部拋開，隨着音樂面帶微笑走上紅毯，我好像聽到好多人在叫我的名字，但我看不清是誰在叫，到達終點時我還對着鏡頭擺了好幾個pose。
全部演員走完紅毯，就是正式表演了。我走到舞台中間，擺好起始姿勢，當舞蹈音樂響起，我的心也平靜了，站在舞台上，耀眼的燈光照在身上，看不清枱下，但我知道，我要將我燦爛的笑容展現出來，將我最美的舞姿展現出來，此時此刻，我的心裏只有舞蹈，沒有其他……
音樂結束，動作停止，我在觀眾們的掌聲裏向大家行禮致謝，跑下舞台，老師和媽媽都誇我跳得不錯，我很開心。我想，舞台上的我也許是最自信的吧?
無論是元宵節傳統的吃湯圓、做燈籠，還是元宵晚會上的舞蹈表演，我都覺得特別開心，特別難忘，親自參與，才是特別有意義的。
第2篇
如今相對開放的國際環境，使得各種地域文化交匯融合，過各種洋節日的中國人也越來越多，這使得中國的傳統節日漸漸地不被重視。現今保護中國傳統文化是我們每個人肩負着的使命。
中國的傳統和文明需要傳承。這些傳統節日是中華民族幾千年來生存和發展的產物。現在的中國人，未來的中國人，若是無法瞭解自己的祖先和民族的發展，輕視這些傳統和文明，那麼這樣的中國人也就失去了屬於自己的特色。
中國的傳統節日和中華民族數千年來形成的品性的緊密聯繫，也使得中國的傳統節日不容被西化。中秋節寄託了遊子對家的思念;端午節展現了耕作的勞動人民對豐收的喜悦;清明節表達了親人對逝去者的哀思;新年則體現了人民嚮往和平快樂生活的樸素願望。這些節日背後所存在的意義，是任何一個洋節日無法替代的。
因此，越來越多的人開始提倡保護重視中國的傳統節日。清明，端午從原來沒有節假日變成了休假一天，電視媒體也日益加大了對中國傳統文化的宣傳，提高人們的瞭解和重視程度。
在這個受到外來文化強烈衝擊的21世紀，我們太多地關注於西方萬聖節的南瓜;情人節的玫瑰;聖誕節的白鬍子老人。從而忽略了新年的“福”字，端午的艾草，中秋的月餅，對於我們每一箇中國人來説這都是一種本土文化的丟失，沒有了這些文化和傳統，我們也將丟失自己的信仰，失去自己的特色。
身處於現今社會的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國的傳統和特色往往不適合擁有古老歷史的中國。就像君主立憲制不適用於中國;刀叉無法成為中國人吃飯的主要工具;直接的説話方式無法改變中國人的婉轉一樣，洋節日也不應該成為中國人的節日。
一個民族的傳統節日，是歷史文化在千百年里長期積澱和凝聚之後又經後人總結和實踐而成的，從種種節日風俗裏，後世的人們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景。當承載着民族傳統文化的節日不再受重視，節日的文化內涵漸漸被遺忘，中國“文明古國”的盛譽也將不復存在。
我們需要加強對傳統節日的宣傳與弘揚，從自身做起，保護中國的傳統文化。
第3篇
一年一度的元宵佳節又來臨了，這一次的元宵節和以前的元宵節可大不一樣了。因為這次我和其他小記者一起參加了一個有意義的活動。
這一次的活動是在大同市圖書館大廳舉辦的，主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對詩歌等內容。每完成一項任務，就會獲得相應的印章一枚，集齊所有的印章就可以獲得新年的禮物，大家聽到後開心極了，都憋足了勁，都想拿上這個大獎。
活動開始了，我和我的一個同學，直接來到了一個剪紙桌前。聽老師講過後，我抄起一把剪刀，拿到一張打過孔有輪廓的紅紙，非常認真地剪了起來。因為同學們都是第一次剪窗花，大部分覺得都太難了，便交給了自己的爸爸媽媽們去做但我媽媽始終堅持自己的事情自己做，沒幫我一下。
我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門，不僅完成的快，而且還讓老師誇了真不錯!真不錯!直接就蓋了章。我就這麼順利的完成了一項任務。
接着就是猜燈謎了。場地內的頭上方都掛滿了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫着各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個。便又順利的蓋章過關了。
最有難度的要算投壺遊戲了。那壺口只有筆筒粗細，壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次，只要能投進三次以上便可以過關蓋章。開始我覺得，輕而易舉就可以完成，沒想到，在我排隊等待時，同學們一個個以失敗告終。我便也開始慌張、焦急、不安起來。
一轉眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，開始去投。一根，兩根，三根……都以失敗告終了，我變更焦急起來。這時媽媽走到我的身邊，讓我先放鬆心情，再告訴我投壺的要領。我站在原地做了好些個深呼吸，把心情平復好後，又按照媽媽教給的跨出一步，把箭抓穩抓牢，輕鬆的對準壺口投去，第四次居然進了。同學們一片鼓掌叫好。有了同學們的鼓勵給我更增強了信心。可是哪個壺口實在是太小了。在後面的六投中，我終於僥倖完成了任務。
最後就是對詩歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩人處去各對一首詩歌。心想平時老師讓我們背了那麼多的詩，過關肯定是輕而易舉，不再話下的。萬萬沒想到就在“李白”處出了問題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩。我腦子裏一片空白，怎麼也搜索不出這首詩。“李白詩人”給了我一次機會，讓我再背背。我求救媽媽，媽媽笑着對我説，不是《紅豆》而是《相思》原來是李白把詩句直接給問了出來，也怪我只想題目而沒想內容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處，回答完了後，積滿了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物：一個書籤，一張漂亮的明信片和一個喜慶的福袋領了回來。
這次活動讓我過了一個難忘而且有意義的元宵節，更讓我明白了“自己動手、豐衣足食”這句話的含義。
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