大學生志願者是社會上的一道亮麗風景線。在志願服務中，他們奉獻自己的青春和智慧，感染着身邊的每一個人。在這個過程中，不僅提高了自身的綜合素質，更是為社會、為他人付出了真摯的愛心。下面，讓我們聽聽幾位大學生志願者的心得體會吧。
第1篇
我作為一名大學生志願者，對自己做了這給志願感到很慶幸，做志願者不僅能夠學習到很多，還能讓自己有實踐的經驗，真是一件很棒的事情。雖然做志願者不長，但是也有我的感想。
大學時間特別充裕，所以學校經常有志願者活動，但是之前我不怎麼關注這事，還是最近我的朋友把我拉過去的，因此才接觸的志願者。作為一個志願者，也是有要求的，首先就要有耐心、細心，因為有的活動是很需要耐心的，比如養老院的活動。在做志願者時，要隨時關注消息，一旦有活動就必須團結起來開展活動，要迅速的'集合。近期一次活動，我因為不熟悉這個要求，就去晚了，害得大家等我很久，耽誤了很多事情，也因此活動被迫推遲，所以我是很愧疚的，不然就可以早點到達目的地，配合好志願者的工作。
也是經過了那一次，我對之後的未開展的活動很是關注，不希望自己遲到給他人帶去麻煩。同時也是希望自己能夠學到東西的，參加了一次，就喜歡上了志願者這個身份了，雖然有時候會很辛苦，但是我卻自得其樂，很享受和大家一起的感覺，也很喜歡這種過的充實的生活。原本進入大學，因為時間很充裕，基本上上完課就沒有什麼事了，都是自己去支配時間，而我又是一個不怎麼會去利用時間的人，一般都是無聊待在寢室打遊戲，現在當了志願者，我覺得很充實，一點都不覺得孤單了。在搞活動時，跟別人一起做事，是很棒的事情。
我想我這個大學不會太無聊了，以後有活動就去參加，不僅僅能夠從活動中得到收穫，還能交到一些朋友，沒有事的時候還能一起出去玩，怎麼都是賺到的。就志願者本身來説，我覺得就是一個很棒的職業，能夠幫助到他人，也算是把自己的價值體現出來了。跟着大家一起，感覺很幸福，在活動中，我遇到不懂的，他們也都會指導我，對此特別的感謝這個團體，讓我感受到了温暖。
我現在對志願者充滿着興趣，我想我在這個大學裏會一直堅持下去，會去讓更多人接觸到志願者，然後參與進來，為這個社會做貢獻，用自己的能力去幫助到他們。我會做好志願者的，因為它賦予了我很多，感謝有這樣的機會。
第2篇
自從來到xxxx縣的xx國小，開始暑期社會實踐已經差不多過半了，經過了初步的相識，我和五、六年級的同學也有了初步的瞭解。期間面對這羣可愛的孩子，感觸也頗豐。
當我吃完飯，看見兩個小孩子在食堂旁邊的洗漱池洗拖把，問他們幾年級，回答是兩年級。看着他們吃力的在洗拖把，然後顫顫巍巍地把拖把拿到教室去，心裏很心酸。那麼小的孩子竟然拿着和身體差不多重的拖把來打掃衞生……我在他們那個年級的時候應該還不會那麼做吧，至少我們班的衞生是老師做的。我又回想起了自己在新昌就讀的國小——城西國小，當我大學聯考考後去看老師時，發現美麗的校園已經變的很髒了。城裏的孩子可能更嬌貴些，那麼打掃衞生也不認真，沒弄乾淨；而農村的孩子懂事很早，做事也很認真。
三餐的時候你在過道上走，是不是的會有國小生説“老師好”，面對着這一張張純潔無邪、稚氣未脱的臉，我還是希望自己能多教他們些知識的。有一次，我在當體育課的助教，看着看着就到一年級的教室去旁聽了。這些“白紙”真的很可愛，他們比你想象的要聰明：大象的左耳朵像什麼？夜裏，一個大人和一個小孩在路上走，小孩是大人的兒子，但是大人卻不是小孩的父親，試問他倆是什麼關係？
一年級的小朋友，還時不時的會集體大叫，那震耳欲聾的聲音足以讓你的耳膜震麻；當對他們説，你們這個問題答不出的話，可以向別人求助時，他們齊刷刷的用小手指着我，好不可愛。雖然沒有去聽過二、三、四年級的課，但相比也是很有趣的'。
總的看來，我發現越小的孩子越可愛，或許是過多的應試教育束縛了他們愛動腦的天性，開始幾次課中，六年級的孩子普遍不敢直接説出答案，叫他們自覺上來發言也不肯，要叫着名字讓他們站起來回答，有的人雖然知道答案，他也可能不會回答，我要力圖糾正這種教學上的陋習。五年級的孩子相對來説好引導些，昨天他們被電影《飛屋環遊記》迷倒了，之後問及他們對電影的感受，都説很好看，電影中表達的友愛、勇敢、智慧對他們的人生也很有益。
第3篇
我們要支教的地方是在一個山區裏面，在我還沒去之前，我就已經做好了心理準備，但是當我真正到達xx地的時候，我才知道那裏的生活條件不是我能夠想象到的艱苦。我們住的地方沒有廁所，也沒有洗澡的地方，睡覺也只能睡在一個木板上。而且我們那個時候還是最熱的三伏天氣，一到晚上蚊子咬的你根本睡不着覺。那裏的'伙食更不用説了，幾乎很少有吃到肉的機會。所以我覺的這根本不是我們這些從小就生活在繁華的大都市裏的孩子能夠想象的到的。
我們到了學校，看見那一個個瘦弱的身體正筆直的坐在教室裏等着我們，我心裏其實是一陣心酸。他們大都數都是留守兒童，一年到頭也不一定能見到自己的父母一兩次。所以在這個志願者活動期間，只要是同學們有任何的困難，我都會盡我所能的去幫助他們。不懂得科目，不懂的題目我都一一耐心的向他們解答，我希望他們能學到更多的知識。在課餘的時候，我儘量多花時間來陪他們玩耍，陪他們談心，鼓勵他們努力讀書，以後就能走出這個大山裏面過更好的生活。
雖然條件是艱辛了一點，但是在整個支教的過程中，我感受到了來自山區人民的淳樸，感受到了那些孩子們的天真善良。他們熱情的歡迎我們，把他們當地最好的食物都拿出來招待我們，這些真的很讓我感動。所以我覺得只要我的志願服務能夠幫助到他們，那我暑假裏辛苦的一切都是值得的。
這場活動讓我有機會成為了一名志願者，這也是我在高中階段一直就想去實現的事情。所以我很感謝這場活動的組織者，也感謝學校社團給我的這個機會。
所以我想在我以後的人生中，我能多去體驗一下這種志願者服務的生活。我也想多鼓勵現代的大學生能多去參加這種志願者活動。不要只知道整天待在宿舍裏面，靠着打遊戲來消磨時光，我覺得參加這種志願者活動要遠比贏得幾場遊戲的快感來的更加有意義。所以我提倡我們當代年輕人就是要去多參加這種有意義的志願者活動，去幫助更多需要去幫助的人。
第4篇
這次志願活動是跟隨學院的師生們一起進到貧困山區支教。我自己是一直生活在省會城市的，自從父母過來經商之後，我就一直生活在城市裏，很少有去過農村了。還記得最早一次去農村是國小的時候，由於父母的工作關係，我跟着鄉下的爺爺奶奶唸了一個學期的書。但是那時候的記憶對於現在的我來説已經模糊的差不多了。這次再進入山區裏支教時，我對教育還是有了不一樣的理解。
我知道對於我這種沒有了解過山區教育的人來説，第一次進行這樣的活動是有一點吃虧的。所以這也是我為什麼這一次強調自己沒有接觸過農村的原因。因為在我的腦海裏，現在的社會已經發展的非常迅速了，出現在我們眼前的也只有繁華的'大都市，新的科技，快速發展的社會生活。而很少有人再關注農村的教育，山區人們的生活條件了。
這次跟着老師一起踏入山區支教，剛剛到的時候我真的很吃驚。我們所住的宿舍居然只是一個一二十平米的小房間，並且還要住六個人。上下鋪緊連着，空間非常的狹窄。加上宿舍條件不是很好，我們洗漱也成了一件問題，要跑到老遠的地方去洗澡等等。一開始我自己真的沒有辦法接受這樣的事情，雖然自己是作為一名志願者的身份，但是面對這樣的窘境時，我還是有些動搖了自己的心。
但也就在我們第一天來的晚上，我們的老師説了這樣的一段話。她説她這幾年了好幾個地方支教，其實這裏的條件還算不錯，至少可以有完善的生活設備。這已經是學校給予我們很大的鼓勵和接待了。作為一名教育者，我們不應該對物質條件而沮喪，更應該在意的是這裏的學生，這裏的教育，這才是最為重要的。
聽了老師的話之後，我突然恍然大悟了。我是來做事情的，我不是來體驗生活的。我必須明白這一點，所以在這次志願支教活動中，我也明白了一些道理。不要總關注着能夠關注到的事情，我們需要去關注一些不被引起注意的事情，從而去幫助他們，去奉獻自己的力量。
這才是我們作為志願者最應該保持的一種心態，也是能夠實現一名志願人員最真實價值的事情。因此，未來的日子，我仍然會保持這樣的一個心態，關注社會，也關注那些需要幫助的人羣，更好的去做一名志願者，積極的參與各項志願活動。
第5篇
陽光一直都是温暖照人，給我們無盡光明希望，作為一個大學生我也一直都非常重視把温暖傳遞給每一個人。我因此參加了志願者服務，成為一個無私奉獻的志願者。
在我眼中志願者是光明的象徵，給需要幫助的人提供幫助，給需要關心的人給予關心，每個人都有自己的人生需要我們去努力每一個人都有遇到困難的時候，在這時我們不妨伸出我們的手，給身邊我們能夠幫助的人一絲幫助，讓困難的人走出困境這不是很好嗎？
當然相信與現實還是有差距的，就是做一個志願者並不容易，我們默默的付出，很可能被幫助的人轉身就把自己忘了，但是這又有什麼關心呢？我們幫助他人不是希望他們的會把，也不是有目的的去幫助，因為我們去幫助是按照我們的心去走的，是跟隨自己的心意走的，不需要在一他人的眼光與看法，因為我們要奉獻的是自己的愛心。
作為一個志願者就要能夠吃苦能夠在默默無聞中一直保持自己的一份初心，不為利益而動，也不為了目的而去，只為了能夠幫助更多需要幫助的人。當我們在幫助他們的.時候也會無意間傳遞給他們足夠的知識和能量讓他們也會從中感到温暖。
我們是在為社會做貢獻，我們所做的一切並不是沒有意義的事情，這是我們實現自我價值的一種方式也是我們奉獻自我的一種方式，用自己力所能及去幫助他人，用自己的努力去改變他人，這是我們要做的，對於這些我們沒有必要去擔心與憂慮，因為這就是我們的工作。
成為一個志願者是我的夢想也是我自己的目標，這可以讓我覺得我所做所為都得到認同，在我幫助他人的時候看到被幫助者臉上的笑容，眼中的感激我已經非常滿足，因為我願意一直做着這看起來微不足道去有益於社會的事情。
社會需要志願者，我們大學生作為祖國的棟樑，雖然還沒有邁出學校同樣也能夠給社會提供自己一份力量。展現自我價值，證明自己存在的意義這就是我作為志願者的原因之一，同樣甘於奉獻的精神推動着我成為志願者，成為社會進步的一塊小石頭，社會前進同樣我們也在前進，參加志願者活動也能夠很好的磨礪一個人讓自己變得更加堅強也同樣變得更加友善，對所有的一切都抱有一份感激。社會需要這樣的志願者，我也願意成為這樣的志願者。
第6篇
今年暑假的這段時間，為了能在生活中更加的鍛鍊自己，讓自己能更加的瞭解生活，我參加了在社區的志願者活動。
志願者，這個名詞我在之前只是在路上看到過而已，但是他們究竟是做什麼工作的，身為學生的我，居然一直都沒有了解過！想我到現在過了這麼久，都已經上了大學了，卻也只是對志願者這個工作有一個模模糊糊的印象，是在是有些慚愧。但正是這樣，我才能在這次的志願者活動學習到更多志願者的知識，更加的瞭解我之前所不熟悉的這個光輝的職業。
做了一段時間的志願者，雖然我知道自己其實依然有許多不懂的地方。但是現在就我自己在志願者工作中的體會來寫下這份體會。這是一份很普通，但是對我卻意義非凡的體會，希望之後能有更多的同齡人能去親自體驗看看。我的志願者心得體會如下：
首先説到志願者，我們總是想到自願、無償的去工作。容易讓懶惰的人產生一種拒絕的感覺。但實際上，我也是有些抱着這樣那個的想法，但是在這次的志願者活動中，我深深的被隊伍中的優秀志願者們的奉獻精神所打動。比如在清理社區的垃圾的時候，我們都拿着勞動工具在社區中清理垃圾，但是有些過高，或是實在是太髒的垃圾，我都打掃的很慢，做的很不情願。但是在看看那些優秀的志願者們，他們不顧自己是否被弄髒，只想着將社區的垃圾處理乾淨，有些還主動的去幫助一些社區的老人做事。這些，都讓只知道聽從命令做事的我感到敬佩和慚愧。讓我在之後的工作中也被他們的奉獻精神帶動了起來。同樣身為志願者，但是他們卻願意去做我們不願意做的.事情，這些才是真正的奉獻，他們是志願者中的志願者。
第二個感受就是對那些亂貼小廣告人的氣憤，平常只是看着這些小廣告礙眼而已，但是當我親自動手去剷除它們的時候，卻發現他們就像是“長在”了牆上面一樣，只是一面牆的廣告，卻讓我的手都抬不起來了。這些“長在”城市中的小廣告，真是讓人有氣有拿他沒辦法，在清理了之後，不久之後還是會在人們不經意的時候“長出來”！實在是坐實了“城市牛皮癬”這個稱號。
但是，在這次的活動之中，和大家一起勞動，一起在工作中聊些有趣的事情，實在是讓人心情愉悦。看着小區在我們的努力下變得更加乾淨了一些，聽着人們的感謝，我們的心情也變得更加的愉快了。
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