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警示教育實踐心得體會3篇 深入實踐警示教育:心得與啟示

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本文主題為“警示教育實踐心得體會”。通過實踐活動,我們逐漸認識到,警示教育是一種重要的教育方式,能夠有效引導人們反思錯誤,提高自身素質。本文將分享我在實踐中的體會和心得,希望能夠啟發更多人思考警示教育的價值與作用。

警示教育實踐心得體會3篇 深入實踐警示教育:心得與啟示

第1篇

區紀委組織科級領導幹部到--監獄開展警示教育活動,在警示教育中,在押犯人--透過現身説法介紹了犯罪過程,對自我的犯罪行為後悔莫及,對社會、親朋好友及失去的自由懺悔。透過這次警示教育,我在思想上受到了極大的震憾和教育。

分子毀落歷程中,我得到“三點警示”,警示一:黨員領導幹部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放鬆黨性修養和鍛鍊,應對市場經濟大潮不能持續警惕、持續冷靜、持續操守,更不能慎獨、慎微、慎行,忽視從根本上思考人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。警示二:黨員領導幹部把人民賦予的權力作為自我謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自我也必將遭到“身囚”之苦。從領導幹部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有後悔藥,我們不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三:法制觀念淡薄,待人處事上沒有持續應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形,最終葬送了自我的前途。

思茅區是一個林業大區,林業是全區主要支柱產業之一,近年來隨着林權制度改革的深入,林產業發展迅速。作為一名林業局主要領導,遇到的誘惑和考驗也較多,透過這次警示教育,我將時刻警示自我,牢固樹立執政為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪慾之禍,常除非分之想,常修為官之德,常葆公僕本色,充分發揮黨員的先鋒模範作用。我決心在以後的工作和學習中認真做到:

一、加強自身建設,築牢思想防線,勤奮做事廉潔做人

一是加強理論學習,提高自身政治和業務素質。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等政治方面的理論和經濟管理、林業等方面的知識,用心參加區委組織的政治理論學習,為做好本職工作打好基礎。二是認真履職,切實做好本職工作。堅決貫徹執行區委、區政府的各項決策,確保政令在林業系統的暢通,注意維護局班子的形象,團結班子成員,開拓創新,狠抓落實,促進我區林業全面發展。三是切實抓好自身的黨風廉政建設。嚴格遵紀守法和道德規範,正確處理“自律”與“他律”的關係,嚴於律己,用制度、紀律規範自我的工作行為、生活行為,真正做到堂堂正正做人,清清白白為民,實實在在幹事,做一個回顧人生時問心無愧的人,做一個為民、務實、清廉的新時期黨員領導幹部。

二、認真貫徹落實黨風廉政建設職責制,切實抓好全局黨風廉政建設工作,努力建設廉潔林業隊伍

一是認真抓好黨風廉政建設宣傳教育。把黨風廉政教育工作納入每週的學習中,要求各部門的幹部、職工學習“三個代表”重要思想、黨風廉政建設理論、黨紀政紀條例法規。堅持每季度舉辦一期預防職務犯罪警示教育培訓班,邀請紀委、監察、檢察院等有關部門領導進行授課。二是落實目標職責,建立制約機制。認真落實黨風廉政建設職責制,納入年度主要工作目標職責考核,按照“一崗雙責”職責制度,明確黨風廉政建設目標任務和職責分工,將黨風廉政建設和反腐敗工作的目標任務具體落實到領導、股室站所、工作人員,構成層層分解、逐級落實的黨風廉政建設工作格局。設立政務、財務公開欄,定期公開政務、財務方面的重大事項,自覺理解羣眾監督。堅持重大決策、重大投資項目、重要人事任免和大額度資金的使用等重大問題羣眾討論決定,確保民主決策和科學決策,推進黨風廉政建設和反腐敗工作順利開展。三是完善管理制度,嚴格執行廉潔自律規定。認真貫徹《廉政準則》和制止奢侈浪費八條規定,要求幹部職工做到的,領導幹部首先做到,要求幹部職工不做的,領導幹部首先不做,嚴把財務審批關,以實際行動為幹部職工作表率。四是認真貫徹落實“四項制度”。進一步加強廉政監督、職責追究機制,嚴格落實服務承諾制,提

高辦事人員職責意識和效率意識,帶好班子、建好隊伍,確保黨員幹部在工作中經得起摔打,建設廉潔、務實的林業隊伍。

警示教育實踐心得體會3篇 深入實踐警示教育:心得與啟示 第2張

第2篇

我局開展了系列警示教育活動。11月25日,在局四樓會議室收聽收看了省紀委副書記李潭生關於警示教育的報告和《凋謝的金華》電視片;11月28日,組織局機關全體和局屬各單位中層以上幹部到--一監聽取了服刑犯人現身説法犯罪經歷和懺悔。一幕幕、一出出,觸目驚心;一聲聲、一句句,發人深思。受益非淺,感慨良多。在社會主義經濟快速發展時期,有些黨員幹部在個人慾望和利益的的驅使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個共產黨員的宗旨,在權力關、金錢關、美色關、子女關面前喪失原則,置黨多年的培養教育於不顧,利用職務之便做出有悖於共產黨員、人民公僕的原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自我送入了地獄之門,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價。透過觀看電教片和學習警示教育材料,我認為:教訓是深刻的、令人痛心的,前車之鑑,後車之師,我們必須要從這些案例中吸取教育,引以為戒。我認為:腐敗問題的主要原因是其放鬆了對自我世界觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。其次是法律制度的不健全和監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本也是貧民家的子女,在工作前期也曾為國家的建設做出過貢獻,隨??

地位逐步的升遷,權利的逐步擴大,逐漸淡漠了自我是人民的兒子,忘記了自我手中的權利是人民賦予的,是在市場經濟大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄,被人民所唾罵。因此,只有透過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自我的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束潛力,提高自我警省潛力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。

一是始終持續良好的學習習慣。只有不斷加強學習才能提高自身素質和潛力,不學習思想就無法進步,潛力就無法提高,領導方法就無法改善。學習不能單單走過場,要講究實效。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。透過這次警示教育活動,透過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此,黨員幹部務必要經常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優秀的黨員幹部,為國家經濟建設做出自我的貢獻。

二是堅定信念始終持續廉潔自律的行為規範。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。兩袖清風,清正廉潔,這是每一名幹部最基本的行為準繩。黨一向教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經常向大家敲警鐘。黨員幹部不廉潔,不僅僅會使黨在羣眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高,潛力不強,就是因為未能廉潔自律,最後走向犯罪。因此,我們必須要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終持續共產黨人的浩然正氣。

三是要始終持續艱苦奮鬥優良傳統。近年來,有一部分黨員幹部,淡忘了艱苦奮鬥作風,貪圖享受,熱衷於追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們必須要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮鬥的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地持續和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。

四是以案為鑑。在加強自身政治理論學習的同時,觀看了警示教育片在自我思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思:一些領導幹部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私慾膨脹,背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神聖權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具,政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路。“以史為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠知得失”。

五是帶頭理解監督。要如履薄冰,嚴於自律,自覺理解黨和人民羣眾的監督。作為領導幹部,手中擁有必須的權力,求你辦事的人也多,遇到的誘惑和考驗也多,無論什麼狀況下,都要把握自我,潔身自好,清廉自守,千萬不要幹“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對待理解黨組織和羣眾的監督,勇於理解羣眾的監督。黨組織和羣眾的監督是一種警戒,是一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自我有什麼不足和缺點,及時加以改善和糾正,對自我的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高權力大的幹部,越要自覺監督,任何人都沒有不受監督的特權。

第3篇

我參加了由縣紀委組織的到臨滄監獄的警示教育活動。走進臨滄監獄的大門,應對高牆電網,情緒感到壓抑了許多,在監獄參觀了“警鐘長鳴,拒腐防變”案例剖析展,聽取了服刑人員現身説法。這些犯罪人員,他們許多都是國家機關幹部,都以前身居領導崗位,以前有好的工作環境、較高的收入、幸福的家庭,以前為國家和人民做出過一些工作成績、深受領導和同志們的信任而被委以重任,然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自我送進了監獄大門。他們辜負了領導和同事的信任,也讓自我陷入了心靈的泥淖。他們因為貪污或挪用公款,造成了國家財產的損失而要應對漫長的刑期。高牆隔開的是自由,不再是美麗的藍天;電網攔住的是一顆顆已經失去自由的心,是被禁錮的身體。服刑人員的現身懺悔和參觀,使自我真切體會到了監獄高牆與現實的反差,一幕幕、一出出,觸目驚心;一聲聲、一句句,發人深思,受益非淺,感慨良多,極大的震撼了我的心靈。

在警示教育報告會上,透過原滄源縣教育局局長張文富、原耿馬縣林業局局長李文彬等幾位服刑人員現身説法,他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件説明,黨員領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。究其原因,主要是放鬆了對世界觀和人生觀的改造,放鬆了對自身的要求,其次是監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。那些腐敗分子也曾做出過貢獻,隨着地位逐步的升遷,權利的逐步擴大,逐漸淡忘了自我手中的權利是人民賦予的,在市場經濟大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到,只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能堅定自我的信念,牢記為人民服務的宗旨,才能提高自我約束潛力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的各種誘惑,才能應對市場經濟大潮持續警省、持續冷靜、持續操守,立於不敗之地。

作為一名黨員幹部,我將牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念,不斷反省自我,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢業業,恪盡職守,堂堂正正做人,老老實實工作,提高拒腐防變潛力。透過警示教育,在今後工作中我要做到:

只有不斷加強學習才能提高自身素質和潛力,不學習思想就無法進步,潛力就無法提高,領導方法就無法改善。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。“以史為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠知得失”。因此,在價值觀上,我們也務必要有一個明確的認識,要時刻按照社會主義市場經濟法則辦事,既要講貢獻,也要講回報,樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執政潛力,把握時代脈搏,時時刻刻與黨中央和上級持續一致,求真務實,與時俱進。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關,要時時注重學習,處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養,不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變潛力,從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導幹部在金錢、官位、名利的誘惑下,放下了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想:只講索取,不講奉獻:只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自我的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束潛力,提高自我警省潛力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。

透過他們的現身説法,在自我思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思,得出了“三點警示”:警示一:黨員領導幹部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放鬆黨性修養和鍛鍊,應對市場經濟大潮不能持續警惕、持續冷靜、持續操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上思考人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。警示二:黨員領導幹部把人民賦予的權力作為自我謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自我也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是??

步之差、一步之遙,人生沒有後悔藥,我們不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三:法制觀念淡薄,待人處事上沒有持續應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。透過警示教育報告會上幾位現身説法的罪犯,用他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件説明,領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中也使自我清醒的認識到:作為一名黨員幹部,就應時刻提醒自我,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了,會出大事,輕則政治上的死亡、精神上的死亡,重則生命上的死亡。如果是這樣,怎樣能對得起黨組織的精心培養教育,對得起上級領導和人民羣眾的信任和重託,對得起給予無限關愛的家人。透過學習對照,既提高了自我的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴