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國小健康教育年度工作計劃3篇 呵護成長,築牢健康-國小健康教育年度工作計劃

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本文將就國小健康教育年度工作計劃進行介紹和討論。國小階段是孩子們形成健康習慣的關鍵時期,通過有針對性的健康教育工作,我們能夠為他們提供科學的指導和正確的養成方式。本計劃旨在全面提升國小生的健康水平,為他們的成長與發展保駕護航。

國小健康教育年度工作計劃3篇 呵護成長,築牢健康-國小健康教育年度工作計劃

第1篇

本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務,開展紮實有效的健康教育工作。

1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材,制定好教學計劃,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園宣傳欄開展專題衞生教育,宣傳衞生和健康知識。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,並計入量化考核和獎懲。

2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衞生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低於80%。

2、按照“六病”防治的要求,採取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的羣體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。

健康教育是學校創衞工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

國小健康教育年度工作計劃3篇 呵護成長,築牢健康-國小健康教育年度工作計劃 第2張

第2篇

(1)課堂健康教育,做到“六有”:即有教材、教師、課時、教學計劃、教案、考核。

(2)為學生提供心理、生理衞生知識教育服務。學校設立心理諮詢室,開展心理諮詢活動,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關係、良好的合作精神。

(3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解結核病的傳播途徑和預防措施,瞭解流行感冒、病毒性肝炎等傳染性疾病的傳播途徑和預防措施。

(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標誌、標識。加強教職員工及家屬行為規範管理,教職員不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力開展“世界無煙日”控煙宣傳活動。

(5)食堂、小賣部衞生。嚴格執行食品衞生法律法規,嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識瞭解食物營養價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程各對飲食營養衞生的要求,能設置簡單的營養配餐處方。

(1)在硬件上,校舍、採光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衞生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。

(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環境對身體健康的影響,避免在不利於身體健康的環境(大霧、灰塵、噪聲)中進行體育活動等提升綠色環保理念,理解可持續發展觀。

(3)學生個人衞生做到頭髮整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸乾淨;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衞生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養和飲食衞生,較為合理安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳力度,組織廁所消毒,垃圾無害處理等工作。

(5)開展環境衞生評優活動。各班劃分包乾區。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公佈。積極開展“衞生、紀律示範班”的評選活動。使我校健康教育工作持之以恆、不斷深入。

通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衞生水平,注意用眼衞生,堅持做到“三個一”,改善衞生室條件,以服務於同學,取得好的效果。

以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衞生,努力提高眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衞生條件和設備,保證教室有良好的採光和照明。

落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防烈性傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情,應立即向上級主管部門報告,以便及時調查處理。

(5)為確保學生健康成長,各班必須堅持每天的晨午檢工作。

第3篇

為向學生有計劃地進行衞生保健知識教育,使國小生能夠有衞生保健常識,根據國家發的《中國小健康教育基本要求(試行)》和《國小生健康教育精神,開展紮實有效的健康教育工作,結合我校實際情況,特制定本計劃。

1、全面貫徹執行黨的教育方針,對學生進行健康教育,使學生了解衞生健康的重要意義,培養學生良好的衞生習慣,改善學校的衞生與教學條件,加強對傳染病,學生常見病的預防與治療。

(1)課堂健康教育,做到“五個有”:即有計劃、教材、教師、教案、課時,保證每兩週一課時。

(2)為學生提供心理、生理衞生知識教育服務。各年級開設心理健康講座,培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質,具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關係、良好的合作精神。

(3)提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

(1)在硬件上,校舍、採光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,急救、防災有預案,衞生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。

(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環境對身體健康的影響,避免在不利於身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環保理念,理解可持續發展觀。

(3)學生個人衞生做到頭髮整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸乾淨;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養和飲食衞生,較為合理地安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

(5)開展環境衞生評優活動。各班劃分包乾區。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公佈。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衞生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恆、不斷深入。

(3)加強學生視力保護工作。以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衞生,努力提高眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衞生條件和設備,保證教室有良好的採光和照明。

(4)做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防烈性傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情,應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告,以便及時調查處理。