該文主要介紹團日活動策劃書的撰寫要點和內容安排，包括活動目的、活動時間地點、參與人員、活動方案等。旨在為廣大編輯提供指導和參考，幫助他們撰寫出切實可行且富有創意的團日活動策劃書，以推動團隊建設與團日活動的有效開展。
第1篇
在大學學習生活中，我們要學習的內容涉及方方面面，集體合作等、團日活動，可以增強我們的合作能力，提高我們的判斷能力，加強我們的表達能力，鍛鍊我們的交際能力，全方面的提升自我，完善自我、加強支部建設，提升整體水平，把團支部建設成一個真正的思潮引領者、
合肥工業大學圖木與水利工程學院建築環境與設備工程專業一班團支部
合肥工業大學圖木與水利工程學院建築環境與設備工程專業一班團支部全體成員
8、12月16，17，18日團日總結工作，包括書面材料，視頻，以及ppt的整理，完善
召開會議在教學樓租用教室，參觀過程安排在索要參觀的工廠或工業園區、
1、11月14日召開班委會，就團日活動展開討論，設想活動方案，並對其可行性進行討論，以及經費，安全問題進行簡單講解，確保活動的正常順利實施、
2、11月14日晚自習、準備：召開團日活動通知會，在支部內解釋清楚團日活動的目的，原因，內容、並發表自己的看法，談理解、將同學們的.困惑疑問解答、並將任務下發給同學，有寢室長負責，徵詢同寢室內成員意見，將活動主題，活動形式商討成統一意見彙總到團支書，經由團支書整理後再支部內部召開動員會討論、
3、團支部動員：11月16日19：00召開團支部會議，商討團日活動主題，活動形式，出行方式，經費預算，安全問題，並將大體方案進行投票決議，明確主題實施方向、若有未解決的問題，再以通知形式下發到各寢室，進行內部討論，將討論結果以短信形式彙總到團支書、
根據已確定的方案進行人員任務的分配，把整個團支部劃分成若干小組（小組數目根據實際情況確定），每組派組長帶隊，進行活動的實施。將分組結果公示給各寢室，如有異議者可向團支部反映並根據實際情況作適當調整、
4、11月30日根據確定方案進行實地考察，本支部確定活動形式為參觀學習，到合肥美的工業園與工作人員進行協商，講明此行目的，請求批准進入工業園進行參觀學習，被允許進行攝像照相等活動，以便留作後期宣傳、
5、召開活動實施流程介紹會：12月11日召開會議，介紹本次團日活動的具體流程，注意事項，準備物品，以及路線，安全問題、、
（1）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口站下車。步行，乘坐20至桂園站下車，乘坐234至柏堰工業園。步行1、6公里到達美的工業園正門
（2）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至秋菊路站下車。步行950米，抵達工業園東門
（3）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至格力公司站下車。步行2、7公里到達工業園西門
3、各組組長帶領組員去底站坐車，保證每個人都有座位
4、保證每輛公交車上都有組長注意觀察行駛路線，以及站點，提醒本組成員下車
5、參觀工廠、由工廠技術人員帶領進入工業園參觀，每組由組長指派人員進行拍攝或記錄參觀內容，活動結束後以小組為單位上交作品
1、將參觀過程中的圖片資料進行彙總，分類整理，張貼在展板上進行展示，並配有文説明、
2、結合本專業特色，將當今世界能源現狀及節能減排措施進行簡單陳述，介紹建築環境與設備工程專業在當今世界所起的作用，工作方向，致力於較為舒適節能環保的室內居住環境，改善人的生存質量、
4、設計並繪製海報，主題是”綠色節能環保”，倡導節能減排，構建環境友好型社會，
1、活動中期：（以寢室為小組，方便當天隊伍的集合與管理，寢室長為負責人，方便溝通與聯繫）
（1）第一組：王琦、陳鑫、劉亞軍、李瑋豪、李傑、焦漢兵
（2）第二組：鄒宇劉白羽、陳玉文、顧龍飛、徐友扣、張勤
（3）第三組：宋金寶、程江生、許騎、倪鵬、郭梟爽、郭文超
（4）第四組：朱儁夫、操肖送、張仟、李琦、戴克東、黃湘皖
（5）第五組：周凱思鄧傳傑、王文延、張森瑀、尹晨
（6）第六組：黃慶趙鋭、孫濤、白金波、楊銘鑫、趙鵬
（7）第七組：何昭建寧博文、張正夏、肖忠昆、劉宇寧
（3）三食堂門口搭建帳篷，擺放桌椅，展年板，模型等，宣傳綠色環保理念，以及活動期間的照片進行展示、
（4）海報小組：呂夢月，孫濤，徐友扣，陳鑫，王琦，鄧傳傑，郭文超，
攝影小組：操肖送，趙鋭，劉亞軍，李瑋豪，劉白羽，劉敏婷，
模型小組：倪鵬，李傑，雷海蓉，張勤，朱儁夫，戴克東，郭梟爽，焦漢兵
文編輯組：王文延，尹晨，趙鵬，宋金寶，張正夏，黃湘皖，張仟，鄒宇
（6）將活動過程等上傳到人人主頁，共全班同學進行總結評論等，提高班級建設參與度
1、乘坐公交車時切勿擁擠，和班級大多數人在一起，不要脱離羣體，單獨行動
2、乘坐公交車若下錯站時，及時與組長聯繫。打車去下一站或直接趕往工業園（注：注意下車的位置，美的工業園分正門，東門和西門，根據整體線路及下車位置來決定打車終點），若提前抵達，請在原地等候，不要隨意走動，等待班級到達統一行動。
3、進入工業園後緊跟隊伍，不要擅自行動，由各自小組長帶領，每到達一個小園區時小組長進行點名，並及時將缺席情況上報，以免出現事故
4、不要擅自動用園區內設備儀器等，專心，安靜傾聽老師或技術人員的講解，做好參觀筆記
1、攝影小組主要負責兩部分，意識參觀期間的攝影工作，二是宣傳期間的攝影工作，還要對拍攝的視頻資料進行加工整理
第2篇
1920年在國家危難之際誕生的中國共產黨註定了她的不平凡，從此她成為引領中國革命的中流砥柱。中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共產黨的.領導下，中國取的了抗日戰爭的勝利，完成了中國的解放事業。新中國成立後，在黨的領導下，領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。因此沒有共產黨就沒有新中國！
1、通過紀念中共建黨90週年的活動，讓同學們回顧歷史，堅定信念，學習黨之精神，擁護黨、團結黨。
2、以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。
3、通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步，提高思想覺悟。
1、同學們7點40分在圖書館門前集中，副班進行考勤。
團支部組織的活動應着重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻並符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，儘量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
開始前斷電，活動最多推遲半個小時，半個小時內不能回覆正常供電，則當天活動取消，後續活動改日進行。
若在電影放映過程中斷電，半個小時內不能回覆正常供電，則當天活動到此結束，主持人出來完場。後續活動擇日進行。
2、設備問題。主要是指電腦，投影儀等電子設備出現問題。
放映電影時出現問題，半個小時內不能解決，則當天活動到此結束，主持人出來完場。後續活動擇日進行。
第3篇
生技班班委大換屆後，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處於起步階段，對各方面工作還存在着許多問題；另外經過基地班調整後生技班加入了新成員，支部凝聚力建設有待加強。
為增強班支部凝聚力，增進班支部成員的集體歸屬感，構建和諧支部。
1、支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應安排；撰寫活動新聞預告，向院校網站媒體投稿。
2。由支持人介紹下一個環節，先讓個人站在台上説自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機會，只要願意站上講台（可以是現任班幹部，覺得自己工作做得不好的可以提出來，為以後工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學，覺得自己不能融入集體或者有什麼缺點希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮鬥，氣氛不要太壓抑，有人説過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的是朋友，大學四年，是我們的.性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應該共同進步，共同努力），然後可以進行不記名寫自己對誰有意見，最後可以大家一起説，生計，加油！
3。由若干人朗誦詩歌《我愛我家—生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的一員，温馨的環境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高潮。
4。遊戲交流環節，大家一起參與這個遊戲，通過獎勵和有趣的'懲罰渲染温馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進大家交流。
5遊戲玩到一定的時候，關燈推上蛋糕，蛋糕上標明着“家—13生技”，蛋糕上插着27根蠟燭（班支部現有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福後齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默為我們這個家送上張祝福後一起吹滅蠟燭，最後吃蛋糕。
第4篇
科學發展觀，就是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。它的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。20xx年10月， 在 屆 全會上深刻指出：增長是發展的基礎，但增長並不簡單地等同於發展。不重視質量和效益，不重視經濟、政治和文化的協調發展，不重視人與自然的和諧，就會出現增長失調、從而最終制約發展的局面。
在校黨委團委的指示下，要求各學院各班，根據自身情況，組織形勢多樣、豐富多彩的活動，深入學習科學發展觀。
通過這次學習，讓同學們對科學發展觀形成更深一層的認識和了解，以有助於我們以後學習和工作進步。同時，我們也相信隨着學院學習科學發展觀活動的開展和深入，我們將會以更好的狀態、更快的`速度向前發展。
開展這次活動主要是為了讓同學們瞭解更多有關科學發展觀的知識，提高同學們的思想覺悟意識，從自己的身邊做起，帶頭踐行，在科學發展觀的指導下做好身邊的每一件事情：使同學們牢固樹立履行科學發展觀不是隻是國家的事情，而是需要我們大家一起共同努力的意識。
活動宣傳各班活動的具體內容等由各班負責人負責班內通知宣傳，學院將製作橫幅掛於校內進行宣傳。
各班級分別行事，以班級為單位舉辦本次團日活動。具體形式見各班策劃。
通過這次活動，使同學們能更深入地瞭解有關更多科學發展觀的知識，提升思想修養和個人綜合素質，以推動同學們更好地學習與生活。
看過上面的團日活動策劃書格式範文，想必大家已經瞭解了團日活動策劃書格式是什麼樣的了吧。
團日活動策劃書格式大體要包括這些內容：活動名稱、活動背景、活動目的、活動意義、活動單位、活動時間、活動地點、活動參與人員、活動宣傳方式、活動形式、活動流程、活動預期效果等。
第5篇
福建師範大學閩南科技學院即將迎來十週年校慶，做為閩科的一分子，我們也應該行動起來，加入校慶籌備行列，用我們的青春吶喊，為母校的十年大壽吶喊。
為響應院團委以“愛我閩科”為主題的團日活動的號召，我班團支部經過認真研究，決定舉行富有特色和成效的 “閩科金秋，播撒青春的種子”系列團日活動，以貫徹落實院團委的通知和要求，使全體支部團員以良好的精神風貌，積極、主動、認真地投入到迎接校慶工作中，並努力提高各方面素質，為校慶獻禮，為母校爭光，為團旗添亮，真正做到“人人關心校慶，人人蔘與校慶，人人為校慶作貢獻”的局面。
前期工作：各方面負責人員負責組織同學做好籌備工作，安排人員收集活動所需材料，並做好各個階段的宣傳和記錄工作。
動員本支部內部所有團員積極響應院團委組織“愛我閩科”主題團日活動的號召，認清本次活動的意義和目的。加強團員對母校的認識，為接下來的一系列活動做好充分準備，由團支部副書記主持班會。
以慶祝母校十週年校慶為根本動力，完善同學組織能力、動手能力等多方面發展要求，努力提高各方面素質，讓校慶的喜悦走近我們，為母校獻禮，為團旗添亮，真正做到“人人關心校慶，人人蔘與校慶，人人為校慶作貢獻”的.局面。
1、團支部以小組形勢，充分發揮創新能力，分別製作“閩科金秋，播撒青春的種子”為主要圖案的風箏；
2、製作完成，由各小組代表放風箏，小組成員與本組作品合影留念；
3、團支部全體團員與天空下帶有“閩科金秋，播撒青春的種子”字樣的風箏合影
讓身在閩科的學子們進一步瞭解學院的十年成長曆程，放眼即將到來的十週年校慶，愛在閩科的生活，愛閩科。
1、各班委要充分認識團日活動的重要意義，加強領導，確保本次活動的順利開展。
2、各班委要重視本次活動，認真組織，發揮帶頭作用，積極調動其餘人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。
3、宣傳委員要充分整合利用各種資源和手段，加強團日活動的宣傳，擴大團日活動在團員青年中的影響力，為活動的順利開展、取得實效營造良好的輿論氛圍。
4、團支書要及時總結團日活動經驗，活動結束後及時總結。
合計：150元 20xx級漢語言文學第二團支部 20xx年xx月xx日
第6篇
廣西師範大學辦校八十週年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為師大的一分子，我們也應該行動起來，為母校的八十大壽歡呼吶喊。
1、為迎接我校八十週年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的.瞭解，提高同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為師大驕傲，也要師大因我們而自豪。
2、為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。
主要由班委會具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
2、團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。
本次活動以遊歷師大王城校區感受母校文化底藴及收集祝福的形式展開。
1、準備階段列好需求的清單，於6月14日下午由班生活委員一次性購買。
通過這次活動，加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底藴的瞭解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行動為母校祝壽，攜手共創文明校園，為師大驕傲。
第7篇
加強同學們之間的交流，加強同學們之間的瞭解，增強同學們之間的友誼。幫助同學們瞭解大學生活的真諦，明確大學生活的方向。指引同學們在大學的前進方向。讓同學們互相解答到大學之後自己的困惑，幫助同學們解決困難。瞭解同學們的生活狀況，為以後大學生活少走彎路堅定基礎，為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石。
a告知班長和副班長關於該活動的各項議程，和他們商量相關事宜。
c和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的'時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。
d確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然後平均到每個人，看一人需支付多少錢。
h提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
a分發食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
c提問；開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。
d開學一個多月了，你通過參加社團幹事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。
演雙簧【提前製作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節目】
h提問；在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。提問；在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。
開火車：【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名（火車開開火車，其他地方的火車開往某地了）説錯的要選一個人表演節目】
g我們的茶話會就要結束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今後互幫互助。我相信，我們日語1班的明天會更好！
b調查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。
d班干與同學們的默契增進，使以後的工作更加順利進行。
人人簡歷網
