本文將為您提供一份國小生秋遊策劃書，旨在為孩子們提供一個有益、豐富、愉快的學習和生活體驗。我們精心策劃了各種有趣的活動和遊戲，帶領孩子們近距離接觸大自然，認識更多的知識，培養他們的社交和團隊合作能力。讓孩子們在快樂中收穫更多的成長！
第1篇
一、豐富學生的校外生活，拓展學生視野，讓學生走進秋天。
二、在生活中實踐，在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。
三、每位學生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學生應主動拾起地上的垃圾，爭做“環保小衞士”。
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細緻、要考慮到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。
2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。並以書面告訴學生自己手機號碼，以便及時聯繫。
3、學校每個班聯繫了兩台車，兩名導遊。車上坐位各組事先都要安排好，上車後不得爭先恐後，開車後不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。
4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何藉口擅自行動。
5、要求所有學生一律穿校服，不用佩戴紅領巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。
（1）全面負責本次活動的安全工作，併為本次活動做好後勤服務工作；
（2）與有關部門簽訂好協議；並督促其嚴格執行協議條款；
（3）嚴格按照《中國小幼兒園安全管理辦法》規定執行，瞭解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，並定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分週期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故；
（1）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
（5）活動中指導學生的活動，並維護活動、乘車秩序，做好疏散工作；
（7）要密切關注學生，不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數；
（1）少先隊隊部利用國旗下講話和七色光廣播站，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細緻的安全教育與行為規範的指導。
第2篇
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
由汕腕地旅遊社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單外出。
2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立國小生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現國小生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衞士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脱離集體，不做危險動作。
1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞自然。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衞生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過説説，寫寫來加深印象。
上下車時，班主任要站在車門口，扶學生上下車、防止學生踩空；上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導遊應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和後方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導遊和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，並注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
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