大家好，我是公文網站的編輯。今天我為大家帶來的是關於團委自我介紹的文章。團委作為學校團組織的一個重要部門，旨在引導和組織同學們參與各類活動，培養他們的團隊合作精神和領導能力。接下來，讓我們一起了解團委的職責和作用吧！
第1篇
1. 你知道你所報的組織有多少個部門嗎?請列舉你知道的? 或者你知道你所報的部門的職能是什麼嗎？ （考對組織的瞭解，通過這個可以考察候選人應聘的決心，建議可以從招新的宣傳單中，師兄師姐的口中得到相關的資料。）
2. 你想要入某某部門了（某某組織了），你奶奶知道了，但她不知道什麼是（某某部門/某某組織），不知道你為什麼要去，你怎麼解釋給你的奶奶聽? （考察對組織的職能瞭解、表達能力以及工作的動機，工作動機可以從學習以及服務兩方面回答）
3. 進入學生會會忙，你會如何處理學習與工作的關係呢?
答：（提出觀點）學生幹部既是學生也是幹部，在學習上要起到帶頭的作用，同時要認真完成工作，對工作負責。
（你的做法）我會利用課餘的時間工作，然後充分利用課堂的時間進行學習。假如兩者之間出現了矛盾，我向我的部長或者副部長反映，聽取他們的意見。我相信只要我努力學習努力工作，合理分配時間，提高學習和工作的效率，一定可以像師兄師姐一樣處理好學習與工作的關係的。
4. 對枯燥單調的工作你也願意幹嗎？為什麼?（考察工作的決心）
答：當然願意幹，我已經有很好的心理準備了。無論工作是枯燥單調還是非常辛苦，我都會認認真真的把工作做好。況且我有過從事枯燥單調工作的經驗，??舉你相關的事例。
5. 有人説“學生會就是為同學打雜的，學不了東西”，你怎麼看待的呢？
答：我認為級委是應該為同學服務的'，不管是否能夠學到東西。我加入級委不僅僅是為了學習，更多的是想多為同學們服務。而能不能學到東西，我覺得主要看個人態度以及學習能力。在服務的過程中，我們需要了解同學的需求，處理繁瑣事情的過程中，我們需要耐心以及提高效率的方法，這些都是我們可以學習的地方。
答：我想每個人的做事方式不一樣，出現意見不一是很正常的。這個問題我也認真的思考過。我認為部長能夠成為部長，相信工作經驗比我多，工作方式比我高明。我會認真的去思考上司的意見，找出自己意見的不足，虛心向上司學習，認真執行上司佈置的工作。但是人工作出現紕漏也是很正常的，假如認真思考之後，我發現上司意見確實存在不夠完善的地方，我會婉轉地提出，我相信只要我意見合理，我的上司會予以採納的。
7. 你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎麼做？
首先，我認為人誰無過，上司做出一個錯誤的決定，作為下屬要予以理解，並且採取各種措施幫
首先，瞭解上司做出錯誤決定的原因，例如是否得到錯誤的信息。然後婉轉的提出自己的意見，儘量説服上司改變決定。假如上司堅持自己的做法，那麼我想他一定有自己的想法，作為下屬我會堅決地執行，並且事先想好彌補的措施，一旦出現問題，馬上採取措施去挽救。
8. 你不喜歡的人是什麼樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？
建議不要説太多不喜歡的人，這樣會讓人感覺你難以相處。這種問題，你可以説：我一般都和人相處得很不錯，不會有什麼矛盾。但是如果非要説出一種的話，我想是工作懶惰的人吧，因為我個人工作比較認真。假如部門內部出現這樣的人，為了保證工作質量，我願意多工作一些。然後我會採取適當的方式對其進行勸説，假如屢次不改，我會婉轉地向上司反映情況。我相信我的上司會妥善的處理這件事情的。
我已經做好心理準備了，無論在哪種領導下工作我都會認真完成工作的。更希望的是工作認真負責的領導。（最好避開説領導的性格，因為這種題目考察和領導的匹配度，但是工作認真負責一般部長都可以做到）
11. 你為什麼要進學生會？（考察動機，學習啊，為同學服務啊等等）
12. 你為什麼要競選這個工作? （考察動機以及和工作的匹配度）
答：會與相關人員互相認識，一來方便以後工作開展，二來我覺得團結對於組織來説很重要。
14. 進入級委的希望與理想？也就是説打算做什麼？做到那個程度？（也是考察動機）
答：假如這次失敗了，我會反省自己，看還存在什麼不足，以後加以改善，在下一年我還會繼續報名的。因為我相信學生會是我正確的選擇。同時我誠摯希望各位師兄師姐可以給我提提意見，我是非常想向各位學習的。
16. 在學生會裏，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？ 完全服從組織安排。只要組織覺得我是這份工作最適合的人選，就是再苦我也會努力完成的。
17. 進入學生會，勢必要在工作中實現自己學生會幹事的價值。你是怎樣看待學生幹部應該從幹事做起的?
我覺得學生幹部從幹事做起有以下的好處：一是熟悉工作，並且在工作的過程中更加了解學生的需求。二是在學生會工作的一年，能力一定有所提升，也更加能否融入學生會的工作氛圍之中。三是組織也
可以更加了解幹事的水平，能夠更合理地把人才放在適合的地方中。
18. 你哪方面比較擅長？你覺得你在**這個部門，可以負責哪方面的工作？（考察與部門的匹配度）
19. 你對團委學生會的師兄師姐感覺怎麼樣?（考察與組織文化的匹配度，説優點）
20. 來華農食品學院一個月了，你在什麼時候或者什麼活動中見過團委學生會的人? （考察對組織的關注度）
21. 為了維持校園的紀律，給同學們一個良好的學習氛圍，你覺得學校還應該在那一方面努力?
22. 簡單地談一下你是怎麼過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？
24. 你怎麼看待 “在大學裏學習並不重要這句話” ?（學習重要，實踐一樣重要）
25. 説説你最為之驕傲的一件事?（最好選取與工作相關的，例如吃苦耐勞啊。如果是網絡部之類的，可以説説電腦成就啊）
30. 你對自己的人生有規劃嗎?有想過以後從事什麼職業嗎? （考察計劃性）
31. 談談大學你有什麼目標，什麼計劃？（考察計劃性）
有意義，可以學到東西，領導的認可。例如像學生會的工作，為同學服務，就是非常有意義的，又可以學到東西，我相信對我工作是有激勵作用的。
33. 大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了或準備加入那些？如果沒有為什麼不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。
34. 當過班幹嗎?如果有,那你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼？
其實兩者都喜歡，更喜歡協作工作吧。因為我喜歡大家一起努力的工作氛圍，而且可以互相學習。
37. 説説你對現場面試官的印象.（考察觀察能力，例如我覺得面試官很親切，像大哥哥或者大姐姐。如果面試官很嚴肅，你可以説覺得面試官是一個很盡責的人，工作一絲不苟，值得學習之類的）
第2篇
首先，非常感謝各位評委老師今天給我這個自我展示的機會。我想從三個方面來介紹一下自己，一是個人經歷，二是個人素質，三是領導能力。
從個人經歷方面來説，最概括的講我是從一個貧困生成長為一名優秀的農業技術推廣幹部。我自小家庭貧困，母親是聾啞人，俗話説，窮人的孩子早當家，那時的我就立志努力學習，擺脱貧困的家境。後來因為考國中時取得全鎮第一名，考高中時取得全縣第二名的優異成績，被學校免除學費，得以完成學業。經歷過這種人生艱難，使我倍加珍惜學習機會、工作機會，工作上勇挑重擔，不怕辛苦，精益求精，得到了單位領導和同事的一致認可，20__年被評為年度農業工作先進個人，20__年度年終考核為優秀。
從個人素質方面來説，我是一個性格活潑、幽默風趣，擅長寫作、工作積極，樂於助人，幹好本職工作的同時樂於承擔其他工作的人。上國中、高中和大學時，我一直擔任學生幹部，這些都對養成我樂於助人、活潑風趣的性格很有幫助。參加工作後，我一是做好農業技術推廣工作，二是做好各種文字材料工作，擬草了大量的文件、報告及領導講話等，在《中國農業信息》等國家級刊物上發表文章兩篇。
從領導能力方面來説，我自認為是一個積極進取、具有團隊精神，團隊榮譽感強，善於從別人的`角度考慮問題，團結同志，工作上不斷追求創新的人。另外，我最大的優點就是謙虛好學。
總體來説，我認為自己是一個敢於和命運抗爭，樂觀開朗、幽默風趣、謙虛好學、工作勤奮，對工作、對家庭、對人生負責，具有團隊精神，樂於迎接挑戰，勇於進取的人。
第3篇
首先，感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，我本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。
我於1997年畢業於瀋陽師範學院生物教育專業。同年，分配到鞍山衞生學校工作，至今已有九年時間。九年裏，我先後擔任多任班主任，並在教務科、學生科從事相關管理工作。
我競聘的崗位是校團委書記。我之所以競聘這一職位，主要基於以下考慮：
一、我有較強的敬業精神。多年來的教師生涯，培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是幹好一切工作的基礎。
二、我有較為紮實的'業務知識。自參加工作以來，我始終勤鑽研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創新意識不斷增強，從而為開創工作新局面打下了堅實基礎。
三、我處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助於我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生願望。
四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。
綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對於在座的各位領導、同事們，我沒有什麼可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們彙報的是，自參加工作以來，憑着對教師職業的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神聖，也實現了人生的價值。
如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態，積極配合校黨委和學生科科長開展工作。
關於學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協調，及時準確地掌握學校各方面的工作動態，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。
關於校團委工作，我的初步設想是，以“育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，做好團員隊伍建設。具體做好以下幾項工作：一是組建新聞宣傳體系，依託我校先進的電教設備以及簡報、宣傳窗、校園學生廣播站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“徵文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”及 “各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目，以促進團員身心健康，提高綜合素質。三是設立師生信箱，聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議，同時，圍繞學生關心的熱點、難點、疑點問題，有所作為，有所改進，有所完善。
尊敬的各位領導、各位老師，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。如果領導和同志們能給我這個機會，我將以百倍的勤奮和汗水，承擔起繁重的工作，完成領導交辦的各項任務，決不辜負組織和同志們的信任、支持，如果沒有當選，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續提升自己的綜合素質，為學校的發展進步做出自己應盡的一份貢獻。
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