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大學生幼兒園實習心得體會5篇 承載成長與感悟,大學生幼兒園實習探索之旅

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本文將以“大學生幼兒園實習心得體會”為主題,分享一些大學生在幼兒園實習期間的寶貴經驗和心得體會。通過實習,他們不僅鍛鍊了自己的教育能力,還深刻感受到幼兒教育的重要性。這些經歷不僅對他們的個人成長有着深遠的影響,更對未來的教育事業起到積極的推動作用。

大學生幼兒園實習心得體會5篇 承載成長與感悟,大學生幼兒園實習探索之旅

第1篇

實習,説是短暫,但也漫長,實習唯一的感覺就是累,累得筋疲力盡。原以為實習會像以往見習那樣,如此的簡單,但是一切都只是一種想法。只有經歷才能深刻的體會。體會那股認真,體會那份熱情。

十幾天來,我們無時無刻的在學習,在觀察,細細品味着幼兒園裏的一切事物。和孩子們相處,覺得自己好年輕,彷彿回到自己孩提時。在那段童真,充滿樂趣的記憶中穿梭。也許我抓不住自己的童年,但我能碰觸他人的童年,我會盡我的努力讓他們快樂成長。

回想十幾天來,我們早起晚回,忙忙碌碌,也許是一種責任,每一次的準備我們都非常認真,這種認真不僅僅是為了實習的分數,更多的是一種責任,一種對工作、對學習的態度。回想第一次走進綠梅,每個人的心都提到了嗓子眼,那樣的緊張,生怕一不小心就會犯錯,漸漸的我們開始了過正常的自己,和孩子們一起相處,一起學習。回想第一次和小朋友接觸,是那樣的小心翼翼,漸漸的我們成了朋友,成了知己。幼兒園的日子是快樂的。

我們明白我們自身是來尋求什麼的,我們本着什麼樣的心態開始,我們時時刻刻都在提醒自己,這是一種學習,一種體驗,一種對書本知識的提升。是啊,幼兒園裏我們注重的是實際,是一種能力,需要行動的實踐。

這十幾天來的辛苦,只有自己知道。好累,這兩字能代表什麼呢?也許只有經歷了這種累,我們才會在累中成長。好多人都在抱怨着,説實話我也不例外,因為它和我的想象完全的不一樣,它讓我所有的腦細胞在一夜擴散,但未能被用。一次次的改寫教案,一次次的備課試講,反反覆覆,我們絞盡腦汁,想方設法的讓自己的課能夠上的成功,上的出色。

我想付出總會有回報,也許回報未能體現,但我們也將會在這一次的實習中見證自己的能力,同時更好的為今後努力。

大學生幼兒園實習心得體會5篇 承載成長與感悟,大學生幼兒園實習探索之旅 第2張

第2篇

從3月7日的大班體驗到今日的實習階段,已經整整過去一個月的時間,從以前路過高速看高速收費員們收費到現在自己真正的實際操作,從中對於收費員們有了與之前不一樣的看法與想法,以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的,為了微笑而微笑,直到自己開始真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個月的時間裏,讓我從不懂得如何判斷車型,如何做好文明服務,到現在可以單人在入口進行操作,文明服務的水平也在日益漸增。

大班體驗的時候,跟隨着一班,陪在師姐的旁邊,看着她進行操作,不懂得地方就在沒車的時候,向她請教,她也能耐心得回答我的問題。後來,在培訓中心的業務基礎培訓下,讓我更加清楚明白,更加深入的瞭解業務知識,雖説有些疑問還是存在的,但是對於在大班體驗的時候,就減少了許多。現在,在蕭江所進行實習,從判斷車型需要問下旁邊的師姐,到現在的單人操作。這一個月裏,每一個大班,每一個階段,我都在進步,都在成長,都在做好每一件事。

現在,我特別想感謝公司裏的這些人,讓我有了質的飛躍。首先,感謝公司的人力資源部的領導們,從400多報名者中一眼看中了我,能讓我在這個行業裏為廣大的司乘人員服務。此次,感謝培訓中心的老師們,為我提供了良好的學習環境和氛圍,能讓我學習到基本的理論業務知識,為接下來的實操體驗打下良好的基礎。最後,感謝蕭江所的各位領導和同事,是他們的細心栽培才能讓我更好的做好文明服務工作,為接下來的轉正考試做好準備,為接下來做到公司級文明先進個人做準備!

第3篇

在幼兒園的實習讓我感到非常的快樂和愉悦,儘管自己每天的工作都是非常的繁瑣和勞累的,但是自己也樂此不疲,在自己的工作當中,我也非常的努力的去完成,也因為孩子們的陪伴,感覺自己的實習期像是回到了童年的時候,自己的工作也完成的非常的順利,也得到了很多的鍛鍊,在之後的工作當中,我也會更加的認真和努力的,絕對不會辜負學生以及幼兒園的信任和期待。

我以為自己的實習的工作將會是非常的枯燥和乏味,自己每天都需要去面對這些不懂事無知的小孩子,在自己沒有進入幼兒園之前就覺得非常的害怕和擔心,但是當我正式的進入到幼兒園的時候,融入到園內的學習和生活的時候,我也慢慢的被學生的可愛和天真給感染了,也被幼兒園的所有的老師和同事的友好給感動了,我也慢慢的愛上了自己的工作,每天都用心的對待自己的工作,對待幼兒園的學生就像是對待自己的孩子一樣,用真心和自己的努力去對待和照顧他們,也通過自己的努力去更好的完成自己的工作,完善自己。因為自己現在還是幼兒園的一名實習生,所以我也沒有接觸到教孩子們知識的時候,我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學習,儘管自己的工作就像是一個奶媽或是保姆,但是看着他們一天一天的在成長、在長大,看着他們一點一點的變得更加的優秀和懂事,我也更加的希望自己可以好好的幫助他們的成長,我也知道他們現在的學習能力很強,也是學習和養成生活和學習當中的好習慣的最佳時候,所以我在他們的面前也格外的注意自己的言行舉止,保證在他們面前可以樹立一個正確的形象,也會認真的監督他們的學習和生活,對於他們的一些壞的習慣也會及時的指出來,儘自己的努力去幫助他們改正自己的錯誤,我也在找尋一種適合自己的方式,以及孩子們更能夠吸收和接受的方式去工作。

通過這次的實習,我也變得更加的有趣,自己的童心也被這羣孩子們給徹底的激起,我也更加的認識到了自己在工作上的職責和義務,自己作為一名教師的任務和責任的重大,我也更加的堅定自己的信念,在以後的工作當中一定會盡自己的所能去好好的工作,幫助他們健康快樂的成長,將孩子們的成長和自己的發展相結合,共同的成長,相信我也會在xx幼兒園展現出自己的光彩和能力。

第4篇

我是幼兒園中班的實習班主任xxx,在這次的實習工作中,我在做幼兒們的班主任中有了一些收穫,現在也來談談我在實習中的體會。

我是第一次做幼兒的班主任,而且還是單獨帶一個班,我幾乎是沒有任何的經驗的,在工作的這半年裏,我只能自己去摸底同時也是想幼兒園其他已經工作了很多年的班主任指導,向他們學習,幫助自己完成工作。説實話,幼兒真的不是那麼好帶的,他們年紀還很小,很多事情都不懂,我作為他們的班主任,不僅是他們的老師,還是他們行為習慣的教導人,必須要管理好他們,那就不僅僅只是教書那麼簡單了,還要管他們的安全和生活情況,要將他們在園裏的生活記錄下來,然後等到放學發給他們的家長,幫助他們記錄幼兒的成長。

我能夠慶幸的就是,我現在管的是個中班,已經有了一年的學習了,不是小班的幼兒,他們都還剛剛進入校園,所以我這個班還能夠在幼兒的配合下做好工作。不然我大概會把工作搞砸,並且自己還是個沒有經驗的班主任,所以在管理他們的時候,我也時常出現一些錯誤和笑話。

經過這半年的班主任工作, 我也是喜歡上了幼兒們了,雖然因為年齡比較小,不怎麼好管理,但是我他們都很天真可愛,每天我要做的就是在他們上課的時候時不時的去看一下他們,中午時分看着他們入睡,開始很難養成這個習慣,後來慢慢的他們也習慣了,基本上每個幼兒都能安然入睡,到了下午上課的時候,他們的精神也是很好的,這也算是一個進步了,由此也激發了我更加努力的心。雖然他們偶爾也會調皮,但是大部分的時候都還挺乖的,畢竟也是上了一年的幼兒班了,也知道該怎麼做了,懂了一些道理,我所要做的就是加深他們對學習的興趣,努力的把他們引到正確的道路上,幫助他們更好的成長,也是為他們以後步入國小打下比較好的基礎。

半年的工作,讓我體驗到即使是這樣看似輕鬆的工作,其實也是有難度的,我更是從一個什麼經驗也沒有的班主任變成現在有足夠經驗的班主任了,自己也可以做好工作,管理好這幫中班學生,不斷的在進步和成長,實習讓我體驗的不僅是真正的實踐,更多還是對自己的鍛鍊,幫助自己適應工作,我想這樣的經歷我是樂見其成的。

第5篇

一週的保育實習生活在不知不覺中度過了,我覺得這一週過得很充實,儘管真的有些累,但累並快樂着。

保育實習生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦及偉大。在幼兒園中最瞭解孩子的應該是保育老師了,保育老師對每個幼兒的性格特徵、脾氣秉性、家庭背景都瞭如指掌。保育老師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如:孩子什麼時候喝水、吃飯、入廁;杯子清洗後放進消毒櫃的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;每天必做的清潔衞生等等。

通過這次的實習,我對自己的專業有了一個更全面的認識。現在,我終於瞭解了老師以前説的“不是每一個都可以做幼兒教師”。作為一名幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業,有耐心,愛孩子的心。

細心照顧到每一個幼兒,較強的溝通能力是心靈契合的重要橋樑。我們在傾聽孩子説話時學會了要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所藴涵的意義。童心是教師通往每個孩子心靈世界的橋樑。幼兒的心靈是純潔無瑕的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我們看着孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我們的內心充滿了幸福,所有的累都是值得的。

作為未來的幼兒老師,我們一定會格外嚴格要求自己。因為教師是孩子的榜樣,因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。幼教工作是一個崇高而神聖的職業,要當一名好幼教不容易,愛與誇獎最重要。在這段時間裏,我們嘗試了許多不同的際遇,他教會我們執着、堅持,這一週的實習生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。