在當前全球資源短缺和環境污染日益加劇的情況下，節能環保已成為全社會迫切需要解決的問題。各行各業都在積極探索永續發展的道路，加大節能降耗力度，推進環保技術創新。本文將總結我國節能環保工作的最新進展和實踐經驗。
第1篇
為認真落實沈鐵計網電（20xx）第710號電報要求，工務段在全段範圍內開展了節能環保統計執法自查工作，現將我段節能環保統計執法自查活動開展情況彙報如下：
工務段接到電報後，成立了統計執法檢查領導組組長：主管副段長
組員：調度統計科科長、客運收入科科長、貨運路風科科長、勞人科科長、技術科科長、辦公室主任。
組織節能、環保、統計人員召開了專題會議，由副段長親自佈置，提出了具體要求，按照電報要求逐條對照，逐項檢查，並對存在的問題制訂了整改措施，推進計劃，完成時限，要求按期整改到位。
第一階段：5月10日6月10日開展自查。第二階段：6月11日7月30日路局抽查階段
第三階段：7月31日8月30日。迎檢及整改階段，對路局檢查出問題從制度、措施等方面進行跟蹤整改。
工務段環保節能專職人員，按着路局要求，把運輸業的節能環保工作與安全工作有機的結合起來，認真落實節能環保政策，
重新下達了節能指標，辦公室由專職負責，着重點放在節能、節電，節水工作上，環保專業人員把節能當作主攻目標，制定了一系列可行措施，為減少能耗創造了有力的條件。
1、工務段認真落實路局沈鐵計[20xx]2號文件要求，制定年度能源消耗計劃、節約計劃，下達各站節能減排指標，使全體幹部職工明確了節能環保工作任務。
2、實行能源經濟責任承包，工務段分劈計劃指標後，跟蹤檢查落實情況，並將任務完成情況納入月度績效考核，獎罰分明從而調動了一切積極因素，較好的完成了鐵路局節約計劃指標，今年1—2季度共節煤535噸，節電1。83萬千瓦，節油2。4噸，節水12898噸。同時對超支的12個車站納入了考核。
3、加大宣傳節能環保工作力度，增強全段幹部職工節能減排意識，大力開展“節約每一度電、每一斤煤、每一滴水、每一滴油、每一張紙、每一支筆”活動，杜絕長明燈、長流水等浪費能源的現象。
4、建立有效節能環保機制，推動整體節能減排工作。工務段結合節能減排計劃，着重點放在經營目標上，細化了管理措施、建立了管理機制，從上到下形成了段、車間、班組三級節能環保管理網絡，使節能減排工作落到了實處。
5、認真開展普法答題活動。工務段按照路局《關於開展全局統計執法大檢查活動的通知》要求，組織科室、各車間、班組節能環保統計人員認真開展《鐵路“六五”普法試題》答題活動。以電報形式將複習題下發給統計相關人員，並在規定時間內統一答題。此次答題活動共下發試卷50份，參加答題人員在工務段、
車站幹部的監督下認真答題，提高了統計人員的法律意識。
儘管我們在節能減排工作上做了點工作，但我們按着路局節能環保的工作要求還有一定差距，主要有以下幾點：
1、在觀念上缺乏對節能環保的足夠重視，日常管理上存在漏洞。各部門之間協調、溝通不夠。
2、對《統計法》、《統計法實施細則》、《鐵路行業統計管理規定》、《鐵路運輸企業能源消耗與節約統計規則》、《鐵路運輸企業環境保護統計規則》的學習不到位。
3、在節能環保統計工作中精細度不夠，有的報表數據不夠精確。
一是落實節約資源基本國策，使全段幹部職工認識到節能減排的重要性，使幹部職工感悟到節能減排是一項利國利民的工作；二是繼續加強節能減排工作領導的組織，建立了逐級分工負責制。
一是主要領導負責，發揮節能減排專業人員職能作用，抓技術設備的改造。二是完善管理機制，逐級負責抓能源消耗管理辦法的落實，從幹部、職工節約一滴水、節約一度電做起，開展行之有效的節支降耗活動。三是調動幹部職工積極性，達到人人負責，抓節約指標工作落實到人頭，充分發揮羣體功能，嚴格控制能源消耗，降低消費和資源損失。
3、加大執法教育，強化考核追究。對從事統計工作的人員加強日常統計教育，開展經常性的普法學習，提高法律責任意識。
保證統計數據的準確率，儘量減少或杜絕統計誤差。加強基礎資料的填寫、留存和保管。對各站建立考核機制，每月對較嚴重的問題進行通報批評，嚴格納入考核。促進統計工作提高。
以上是我段此次大檢查活動的整體情況，我們將按照路局整體要求，針對存在的問題不斷完善機制，落實責任，使我段的節能環保工作有序持久的得到落實。
第2篇
6月26日，是我們建築環保節能實踐小分隊第一次正式出征的日子，由於是第一天隊員們都比較興奮，幹勁兒也比較足，所以我們一行人來到了大型的建材市場。
我們都知道建築的節能主要體現在保温隔熱，保温隔熱從牆體和門窗開始，隨之我們到了門窗和幕牆的店面，詢問了和了解了這些材料的保温隔熱情況。做好了建築的節能自然也就達到了環保的目的。
經過第一天的走訪，我們瞭解到了真正的節能，是指在建築物的規劃、設計、新建、改建（擴建）和使用過程中，執行建築節能標準，採用新型建築材料和建築節能新技術、新工藝、新設備、新產品，提高建築圍護結構的保温隔熱性能和建築物用能系統效率，利用可再生能源，在保證建築物室內熱環境質量的前提下，減少供熱採暖、空調、照明、熱水供應的能耗，並與可再生能源利用、保護生態平衡和改善人居環境緊密結合。
我們的社會實踐就這樣開始了，接下來我們做了問卷調查、走訪建築工地、訪問了設計施工人員、走訪市建委以及和科教處人員做了交流。雖然在走訪和調查的過程中我們遇到了各種各樣的問題，但是通過隊員一致的分析和討論，我們都一個個克服過來，雖然我們的實踐算不上圓滿的完成，但也還算順利。
在做調查問卷的時候，我們遭到了誤解，大家都對發放傳單或做調查問卷的舉動比較反感，我們好多隊員在做調查的時候遭到拒絕，可是大家都不放棄，當然也有好多市民在瞭解我們的目的以後也很熱心的填寫了問卷，我們一起努力完成了初定的調查問卷量。但是問卷統計總結後的結果不盡人意，現在的市民對國家在建築節能方面的政策措施都不是很瞭解，不知道何為節能，為何要做節能，當然我們在做調查問卷的同時，也做了很好的講解和宣傳，相信接受過我們問卷的市民一定對建築節能有了一定的瞭解。
走訪杭州市建委的時候，碰巧趕上了省裏有領導過來檢查建築節能減排這一塊的事項，所以第一次沒有成行，經過多番協調我們終於見到了市建委科教處的黃教授，他給我們概括地講，節能就是“四節”，即節能、節水、節地、節材。大多數人對建築節能的瞭解僅僅侷限於建築材料、水電氣等方面的節能，而最重點的採暖、照明等在建築使用過程中的節能問題往往被忽視掉。其實，建築圍護結構材料和建築設備的使用是相輔相成的。把建築圍護結構做好，建築材料選好，只是創造了節能的條件，使房間的負荷變小了，但真正的能耗還是在用能設備的使用上，如採暖、空調等。
在目前，最有效的節能減排是廣泛的運用太陽能，如果太陽能能夠在浙江普遍使用，那取得的效果已經不可言喻了。我們又談到新農村建設的問題，這些新科技要下鄉必須得要一個途徑，新農村建設就是這個媒介，他能很好的將新科技帶到農村、城鄉，並將它們用的得當。當然這只是一部分，我們的調研項目是建築環保節能，所以我們的重點依然圍繞着如何做好節能減排，如何推廣建築節能，如何推廣太陽能等一系列問題。
本次由於經費問題，我們無法更好的做好一些工作，比如像印發節能減排的日常做法、建築節能的宣傳冊，在小區設立節能知識宣傳點，教大家如何更好的推廣日常的節能減排。當然，我們也有把這些反映給市建委，能否引起重視得視他們的態度而定。
到7月2日，我們為期一週的社會實踐結束了，但是對於這期間收集的眾多的材料和信息，我們的總結整理似乎就變得無從下手了，整理的過程又是一個學習的過程，讓我們感到很充實，自己一個星期來的成果都展現在自己的面前，説一點成就感都沒有那是假的。所以我們希望以後還有更多這樣的機會讓我們去學習，去了解更多的書本上，學校裏學不到的東西。
第3篇
在20xx年《公共機構節能條例》宣傳活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節能工作的重要性，有效的培養起學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳活動中，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下：
1、我校結合上級活動中工作安排，本次節能活動宣傳一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統一認識，明確本次節能宣傳的活動主題是“節能”，圍繞主題開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節能宣傳活動領導小組，在領導小組的統一籌劃下，突出了創新意識和創新精神。
3、活動初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。
4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會後展開充分的討論，集思廣義，並收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校繼續深化創建“節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。積極開展了“我為節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。
6、各班增添節能環保相關知識，對在節能活動中表現突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。
7、以少先隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，製作環保物品的教育實踐活動
8、在週五下午我校組織全體師生收看了有關節能環保教育的專題片，觀看完後，各班進行了組織討論，學生寫出了自己的觀後感，對學生起到了很好的教育作用。
本次節能宣傳活動中，我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節能活動是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
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