在求職市場上，金工實習日記是一個非常重要的材料。它是對實習期間所學內容、工作經歷以及個人成長的總結和記錄。因此，本文將為大家介紹一些優秀的金工實習日記範文，幫助讀者更好地理解如何撰寫一份優秀的實習日記。
第1篇
今天來到實訓大樓的工廠做銑工，對着銑機牀忙活了一整天。當然，面對着機器當然沒有做苦力那樣辛苦，可是整天對着機器做着重複的工作，還要認真細緻的看着銑切工件，不斷的計算和更改工作台的高度，累得精神也疲倦。
但在這裏作為實習我們就覺得累了，難以想象工廠的勞動者們是如何的熬過了幾十年。師傅教導我們如何操作機器，説得很耐心和透徹，甚至把很多機器的原理和操作的原因都説的很明白，我們收穫挺大的。最令我印象深刻的是，師傅偶爾來看一下我們每台機的操作，大家有問題他都很耐心的解答，當時有一台機器，噪音很大，原來是他們違犯要求操作，本來要求一次只能銑切1mm，他們一次切了1.5mm，結果使銑刀杆鬆動了，老師傅沒有責備他們，只是教育他們以後要注意，還主動幫他們調整好。還有一次是我和搭檔同學，在工具櫃裏發現了一個五星狀的成品，我們很好奇如何切割的，就拿去問師傅，師傅害怕我們不明白，還拿出設計圖來給我們解釋，我們明白透徹點。
實習三天，感受很深的確是這裏的老師和師傅都很好，有着工人勞動者的樸實和教育者的耐心。從他們的身上，我體會到工人勞動者的辛苦，感受到了工人勞動者的偉大和可愛。
第2篇
為了加深對本專業的瞭解，提高同學們的實際操作能力，學校特於今年假期安排我們進行金工實習。在實習中，我們熟悉了不同工種的理論知識以及相應的實際操作在所有的工種中，我對銑牀工的感觸最深。
第一天的上午先是由王銀萍老師給我們上理論知識課。當時我聽着老師講課就一頭霧水，什麼是立銑，什麼是卧銑?——基本上聽不明白，但知識總歸知識，實際操作離不開理論指導，只好認真聽課，做好筆記。聽完王老師的課後，休息一會兒，就由徐方林老師給我們演練操作過程。看到龐大的機器，聽着隆隆的機械聲音，同學們心中有點兒發悚。徐老師似乎看出了這一點，對我們説：只要你們認真聽課，掌握操作方法，遵守操作規範，是不會出現安全問題的。
徐老師演練完之後，就開始讓我們上“戰場”了，五個人一組。分到工具和零件後，來到指定的機器，五個人輪流對銑牀的操作系統熟悉一下，經過這樣一練習，發覺王老師給我們講的理論知識清晰了不少，而且我對銑牀的恐懼少了許多。
按下來的兩天時間，我們就開始按照要求的流程加工我們的工件。加工的工件是寬28長187mm的鋼件，我們要把它加工成長方體，寬高均為19.02mm.然後切斷長為19+-0.5mm的兩根。加工第一個工件時，我們小組小心翼翼，生怕少銑或者多銑了一點，第一刀都要精量細測，花費了很長時間，掌握了不少經驗。第一個工件得到老師的認可，到了第二個工件的時候, 我們就有點驕傲，心浮氣躁，操作也不再謹慎，結果由於毛刺沒挫淨，影響了加工質量。這倒使我們冷靜下來，凡事不能操之過急要按步驟來，要認真對待第一個工件。這對我將來的生活和工作來説都是不變的真理。
有了前兩次的經驗，第三個工件的加工相當順利。接下來就是切斷了，切斷比較簡單，時間短，但由於我們的粗心大意，只記了一個保護措施，在操作過程中，鐵屑飛出差點傷了組員。有驚無險，看來老師説得對，安全無小事，一個極小的失誤就有可能造成重大事故。
所有工序都做完了，看着自己加工後的產品，心中很有一番成就感，付出就有回報，我付出了汗水，我就獲得了知識和經驗，這可是一生享用不盡的財富。最後的下午是理論考試，題目不是太難，老師都講到了，而且經過實際操作之後,思路很清晰，印象比較深，答卷也就容易多了。
很感謝徐方林老師和王銀萍老師對我們的教導和培訓，感謝學校給我們一個煅煉的平台，讓我明白：天道酬勤，一份耕耘，一份收穫!!!
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