最近，一些地區的志願者組織推出了一系列獨特新穎的志願者活動方案。這些方案涉及到環保、健康和公益等領域，旨在引導更多的人積極參與志願服務，呼籲大家關注社會問題，共同建設美好家園。
第1篇
深入貫徹落實《中共中央關於深入開展學雷鋒活動的意見》，切實抓好面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育，推進學雷鋒活動常態化，不斷提升未成年人的思想道德素質，根據中央文明辦等部門的工作要求，現就以做小小志願者為主題，開展未成年人學雷鋒系列活動的有關事項通知如下：
一、長期開展未成年人學雷鋒、在行動、做小小志願者道德實踐活動
通過開展未成年人學雷鋒、在行動、 做小小志願者道德實踐活動，從觀念滲透、行動培養和爭當模範等三個環節，引導未成年人學習、樹立和踐行雷鋒精神，在宣傳雷鋒中感悟崇高精神，在開展活動中提升價值追求，在弘揚精神中爭當先進模範,持續深化做一個有道德的人主題教育，紮實推進面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育。
組織學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，舉辦學雷鋒主題演講、座談會、報告會、讀書徵文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網上互動等活動，廣泛進行雷鋒事蹟、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育，讓未成年人熟知雷鋒事蹟，學習雷鋒精神,努力營造雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳的濃厚氛圍, 激發未成年人學雷鋒我行動的熱情。
廣泛組織開展多種形式的小小志願者活動，引導未成年人從小做起、從自身做起、從身邊做起，關愛他人、關愛社會、關愛自然，就近就便深入社區和公共場所開展普及科學知識、傳播先進文化、勸導文明交通、保護生態環境、維護公共秩序和公共設施的活動，開展空巢老人、殘疾人等特殊羣體志願幫扶活動，開展留守兒童結對幫扶活動等，使未成年人在實踐中成為雷鋒精神的體現者和傳承者，在實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂;組織開展文明小博客活動，引導未成年人圍繞續寫雷鋒日記等開博、寫博、讀博、評博，在德育數字化的實踐中增強雷鋒精神的吸引力和感染力;把學雷鋒實踐活動與各地各部門開展的建設和諧校園、手拉手、雛鷹爭章、紅領巾心向黨、小公民道德建設計劃等活動有機結合，吸引未成年人廣泛參與，實現未成年人學雷鋒活動的常態化、制度化。
社區聯合雙山國小要選樹一批雷鋒班級、一批雷鋒少先隊、一批雷鋒團支部、一批雷鋒社團，發揮團隊學雷鋒典型的引領作用;選樹美德少年、陽光少年、學雷鋒 我們身邊的好榜樣、雷鋒團員、雷鋒少年等未成年人身邊的鮮活典型，引領廣大未成年人崇尚先進、見賢思齊，將學雷鋒活動不斷引向深入。利用市、校、班三級道德講堂及校園電視台、廣播站、電子顯示屏、宣傳櫥窗、公示欄、小卡片等各種宣傳載體，廣泛宣傳先進典型和學雷鋒活動開展情況;積極主動與新聞媒體配合，利用電視台、電台、報刊、網絡等新聞媒體宣傳報道未成年人學雷鋒活動的特色、亮點、典型人物、典型事例，營造濃厚的氛圍，努力形成點亮一盞燈，照亮一大片的道德連鎖效應，引領青少年成為學習實踐雷鋒精神最活躍的羣體。
二、集中開展學習雷鋒、做小小志願者網上簽名寄語活動
通過集中開展學習雷鋒、做小小志願者 網上簽名寄語活動，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引領他們認真學習美德少年事蹟，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，積極參加學雷鋒、在行動等道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，使運用典型力量，加強示範引導工作取得更大成效，推進做小小志願者主題活動持續深化。
依託中國文明網和央視網及相關鏈接網站，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，宣傳雷鋒精神，學習美德少年事蹟，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
推進做小小志願者主題活動中開展的以日行一善為內容的道德實踐活動的經驗，將之貫穿到年度未成年人思想道德建設工作之中，寓學雷鋒於未成年人日常學習生活之中，引導未成年人以知善行善為切入點，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，在日常學習生活中做好事、長好心、做好人。
1、讓學生每天堅持做一件好事，並記錄在每個學生的《日行一善登記本》上。這一件好事可以是：幫助同學搞衞生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護小動物，保護環境等，通過長期堅持做好事，長期地去記錄、去感受，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準，從小養成做好事、做善事、助人為樂的良好習慣和優秀品質，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民。
2、配合班主任老師負責每週從學生的《日行一善登記本》上摘錄相關好人好事，在每週的班會課、團隊活動時加以褒揚、推廣，引導全班同學去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。
3、社區開展大講堂活動，定期開展學雷鋒 我行動以及日行一善活動彙報會、報告會。各級在開展身邊好人、美德少年推薦評選時，要充分應用日行一善活動的成果。
日行一善活動 主題鮮明、導向正確、具體實在，適應未成年人身心特點，符合道德養成規律，易學易做，操作性強，是一個引導未成年人蔘與道德實踐、增強道德觀念、養成良好行為的好載體，是一條引導未成年人成長為有德之人的好途徑。
第2篇
以黨的精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞我區改革發展穩定大局和服務人民羣眾生產生活需求，健全黨員志願者服務隊伍，創新機制、拓展領域、提高水平，着力構建具有時代特色、服務類型多樣、發揮作用明顯的志願者服務體系，激勵廣大黨員弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願者服務精神，在民政事業建設中充分發揮先鋒模範作用，為建設京津之間最具實力和競爭力地區做出積極貢獻。
1、志願服務、無償奉獻。按照黨章要求，引導廣大黨員牢固樹立為人民服務的宗旨意識，認真履行黨員義務，志願參與、無私奉獻，爭做社會主義道德的示範者。
2、分類指導、講求實效。依據社會所需、羣眾的願望，有針對性地開展活動。活動緊密結合各單位的職能實際，確定好服務的文明和內容，為求客觀實際，出成果見實效。
3、自願參與、統一管理。充分尊重黨員個人意願，根據自己的特長自主選擇服務項目。參與志願服務活動黨員由人事科編入志願者服務隊，在志願者服務隊負責人的領導下有組織、有計劃、有步驟、有目標地開展志願者服務活動。
4、相互補充、資源共享。活動中要加強對基層黨員志願者服務團隊的規劃、管理和協調，堅持志願者服務與政府服務、市場服務相銜接，密切與社會志願服務組織的溝通合作，做到信息互通、優勢互補、共同發展。
1、隊伍組建。全局共建立4支志願者服務隊，局分隊辦公地點設在人事科，統一協調全局黨員志願者服務活動的開展。
2、報名登記。志願者服務隊的主體為黨員和條件成熟的入黨積極分子。採取自願報名的原則，按照志願者填寫的《黨員志願者登記表》，由局人事科彙總形成台帳。
3、日常管理。要加強對黨員志願者服務活動的管理。要定期開展專題培訓，強化黨員志願者奉獻精神和服務技能，提升服務效果;要制定服務計劃，承諾服務內容，明確服務時間、次數和方式，開展活動時打出隊旗、佩帶黨徽，亮明身份;要健全完善評價、考核、激勵等機制，促進黨員志願者服務活動規範化、長效化;活動中各志願者服務隊要注重保存資料，便於存檔，每月開展志願服務活動不少於1次，黨員志願者每年參加志願服務活動不少於10次。
各志願者服務隊要緊密圍繞黨組中心工作，結合實際，研究確定黨員志願者服務活動主題。重點開展以下服務活動： 1、獻愛心送温暖活動。以特殊優撫對象、殘疾人、孤寡老人和社會困難户為對象的幫扶活動。2、圍繞特殊日，集中開展大型志願活動。組織開展學雷鋒、樹新風、做好事、講文明的活動、義務植樹活動;清明節期間，組織志願服務隊到城區公益性墓地、烈士陵園、殯儀服務中心為祭掃人員及喪屬提供服務;傳統的中元節、寒衣節期間，深入街道社區義務宣傳，禁止亂燒紙錢;7月1日，組織全體黨員開展黨員奉獻日活動，全體黨員搞一天義務勞動，號召黨員為黨旗添光彩，為社區做貢獻;重陽節，組織慰問老幹部、老軍人，到養老院開展義務勞動。3、組織開展青少年幫扶活動。6月1日兒童節，組織志願者到兒童福利院提供力所能及的幫助;組織網吧監督員開展義務巡邏，監督青少年上網情況;為流浪兒童、困難家庭的學生提供幫扶救助。
1、切實加強領導。各志願者服務隊要將黨員志願者服務活動作為發揮黨員作用的重要平台，強化領導和指導。要結合自身實際制訂本服務隊黨員志願者服務活動實施方案。要建立領導機制，明確書記是第一責任人、分管領導是直接責任人的工作職責。
2、建好活動台帳。建立黨員志願者服務隊活動工作台賬和檔案，列此項活動入年度黨建工作計劃，作為年度考核重要內容，同時做好志願者的宣傳發動，動員更多的黨員參與到志願者服務活動。
3、營造活動氛圍。要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在黨員志願者活動中湧現出來的典型事例和先進個人，不斷增強黨員參與的自覺性，擴大黨員志願者的影響力。
第3篇
僅用自己小小的力量，為困難羣眾雪中送炭，同樣是一件利於他人提升自己的好事。本次開展的學雷鋒做小小志願者活動，錦官驛國小的同學與社區自願者一起把温暖送給困難家庭的社區行動，這是為了能夠讓孩子們瞭解到生活在自己身邊的人，也有需要得到幫助與關懷，需要得到温暖與愛心的。為社區裏的困難家庭送去小小的愛心，卻給困難家庭帶來了大大的温暖，在慰問幫扶行動開展中，孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人，更能通過這次體驗活動，認識到還有許多需要幫助與關懷的困難家庭，需要這些孩子們努力學習，為祖國的將來發展的更美好而努力。
1、組織形式：錦官驛國小學生由學校老師組織，統一行動，於水井坊社區為老助殘關愛中心集合;
2、慰問任務安排：在社區工作人員與志願者的帶領下，分為三個小組，分別就水井坊社區的三户困難家庭進行幫扶活動，幫扶形式可按做家務打掃衞生、義倉物資派發、與孤老聊天等行式。
1、按照社區工作人員的安排，分為三組，每組由一名志願者及一名老師帶隊;
3、在進入困難家庭進行幫扶或慰問活動中，做家務打掃衞生、義倉物資派發、與孤老聊天，給困難家庭帶去温暖;
4、4點鐘在水井坊社區為老助殘關愛中心集合，結束活動。
第4篇
自古以來，尊老愛幼是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，滋潤着我們這些華夏兒女，陶冶着我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。
10月_日(農曆九月初九)，既是中國傳統的重陽節，又是中國1989年新增訂的老人節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
帶着對老人的尊敬，帶着對老人的關懷，帶着對老人的愛戴，我們為___敬老院老人們送上節日祝福，讓老人感受社會的温暖和關愛，讓敬老院老人們過個温馨、快樂的重陽節。
通過慰問敬老院老人的志願活動，弘揚青年志願者“奉獻，友愛，互助，進步”的精神，讓愛的旋律永遠伴隨老人;同時把青年志願者協會一直以來的無私奉獻的精神更加發揚光大，為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的温暖。
1.給老人捐贈米麪糧油等。(所有物品由捐贈商家及志願者贈送)
2.參加活動的人分為表演小組，理髮小組(由會理髮志願者組成，報名時註明)，服務小組和負責小組。
3.陪老人聊天，關心老人的生活情況，並由__現場報道。
1.20__年10月_日星期四早8：00準時集合出發，路上注意交通安全，遵守交通秩序。
2、贊助商提前説明贊助產品和數量，以方便主辦方備車。
1.上午8;30在__公園集合。負責人負責聯繫各個贊助商，人數齊與否;
2.聯繫好電視台，記者採訪人員，和贊助商理髮師等人員。
6.跟老人聊聊天，談談心，講新聞，陪老人看看電視，通過為老人提供力所能及的志願服務，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成，讓老人們的到精神上的愉悦，使他們更加健康長壽。
7.和老人合影留念，活動結束，負責人清點人數，準備返程。
1.參與者在活動開展期間應當服從負責人分配安排，有紀律。
2.在活動中對待人要親切熱情大方，注意個人行為，注意維護集體形象。
3.由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，儘量滿足其合理的要求。
第5篇
通過開展尊老敬老活動，進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優秀傳統，加強青少年思想道德建設，提升青少年思想道德素質，提高德育教育的針對性和實效性，以“學雷鋒，樹新風，重細節，塑形象”的主題活動為載體，知榮明恥，構建細節德育教育。
1、16：35團委委員、學生會幹部、各班團支書和志願者到__中學小廣場集中;
5、由我校__x副校長等帶隊老師為老人送慰問金，各班班長為老人送禮品;
8、參觀敬老院並與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;
2、隊伍方塊排列順序。團旗——校旗——學生會幹部——各班團支部書記、志願者按高年級到低年級順序排列
1、團委委員在隊伍側邊維持隊伍秩序，確保學生安全;
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