本文將介紹關於國小作文的相關內容。在國小階段，作文是培養學生語言表達能力和思維邏輯的重要手段。通過不同題材和形式的作文練習，學生能夠提高寫作技巧，拓展思維，培養文學鑑賞能力。此外，我們也將分享一些寫作技巧和範文，助力國小生們寫出優秀的作文。讓我們一起探索國小作文的精彩世界！
第1篇
假如我是一名科學家，我便會發明一艘宇宙飛船飛上天，向一個寧靜而又荒涼的世界----月球飛去，去改造月球，把它變成人們的第二故鄉。
首先，月球上那異常的温度就使人們受不了。所以我們需要把月球上的温度改變成（像）向地球上的温度一樣才行。所以，我將發明的“温度調節器“拿出來，把月球上的温度改變了一下。（別急，只要把我發明的“温度調節器”一打開，用不了多久月球就會和地球的温度一樣了。）
（其）次，我就把我事先準備好的“清新空氣箱“拿出，把裏面的清新空氣全都釋放出來，（立刻）這樣，月球上也就到處充滿了新鮮的空氣了。
然後，我（用）將一個我發明的“自動鏟土機”把周圍的環形山剷平，在上面蓋起一座座高樓大廈、平房和飼養廠，把地球上的動物都各運來一種，（讓他們在月球上繁衍生長。）
最後，我把花草樹木都種下，不久，荒涼的月球就會變成一個綠色的`世界。
如果20年後的月球真的變成了人們的第二故鄉，那時候的月球一定比我想象的更加美麗富饒。
第2篇
我家的電腦 去年爸爸説“我們買一台電腦吧！”經過我們一家人的討論，一致同意，要買一台電腦。 幾天後，電腦買回來了。“哇！好漂亮的電腦啊！”我禁不住大聲説道。大大的`顯示器，銀白色的邊。小巧玲瓏的鍵盤和黑色的鼠標。對於我來説這電腦真是完美無缺啦！ 有了電腦，就得會用啊，爸爸就開始教我學電腦。。首先，開始練打字：因為我以前在學校裏上電腦課時已經會打字了，所以就比較簡單了；第二步開始學習存東西，存東西也比較簡單，我一會就學會了；然後，爸爸又教我如何上網，這個可就難了，我連續學了幾天都沒學會，我垂頭喪氣的對爸爸説：我不想學了，實在太難了。爸爸鼓勵我説：遇事要沉着冷靜，不要遇到一點困難就放棄，如果你放棄了，前面幾天的努力就前功盡棄了。我相信你，你會成功的，認真學吧！加油！聽了爸爸的話，我又恢復的信心滿滿了。經過幾天的學習和研究，我終於學會了上網。 現在，我已經很熟練了，這和我以前的刻苦練習是分不開的。課餘時間，我就會抽出一些時間來，坐在電腦前玩玩遊戲，有時打會字，有時畫會畫，有時和朋友聊聊天，很自在。平時還可以上網查查學習資料，使我的學習成績大大提升了不少，這使我更加喜歡電腦了。 電腦，我的網上樂園，我喜歡它！
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