國中生活是每個人成長道路上的重要階段，也是人生中一段充滿回憶和體驗的時期。在這個獨特的階段，我們面臨着學業、友情、家庭等方面的挑戰和變化。通過中學生活，我們學會了更好地與他人相處、解決問題和發展自我。在這篇文章中，我將分享我在國中階段的體會和心得。
第1篇
學後的第二天早上，老師宣佈：從今天下午開始，我們就要舉行軍訓活動了！得知這一消息後，全班同學像煮熟的粥一樣沸騰了起來。老師又説：在星期一下午還要進行年級評比呢！
有的同學説：軍訓不是在初高中階段才進行嗎？國小還要軍訓？太辛苦了！還有的同學説：真是太好了！軍訓既可以鍛鍊我們的身體，又可以磨練我們的意志！我則暗自期待軍訓能早些開始，讓我也體驗一下當軍人的感覺吧！ 軍訓終於開始了。我們認識了韓教官，他是東北人，説話可幽默了！軍訓到第三天時，有四名教官給我們表演，真是太整齊了！就好像一個人在做！當我們看完軍官叔叔的表演，都暗自下定決心，一定也要做那麼好！爭取在年級評比中取得第一名！ 經過了幾天的訓練，儘管我們都很辛苦，但大家都明白了軍人嚴明的紀律和吃苦精神，這正是我們需要加強和培養的。
同學們都很努力地訓練，讓自己的動作更規範、表現更優秀。
比賽的日子終於到來了，大家都按捺不住激動的心情。終於輪到我們班上台表演了，大家都認認真真的完成了每一個細節。當我們表演完時，同學們都出了許多汗，真是千辛萬苦啊！ 終於到公佈成績的時候了，當領導説：五年級優勝班級為五一班時，大家都歡呼雀躍了起來。 可是，當我們要告別韓教官時，大家的心都是沉痛的。
第2篇
“經過教官一致決定，這次軍政夏令營活動七年級年段第一名的班級是——”就在這時，時間好像靜止了，大家迫不及待的盼望着最後的成績。“是八班！”隨着成績的公佈，台下傳來陣陣掌聲和陣陣歎息聲。“耶！”我們八班的同學高興極了，在這個值得我們歡慶的時刻，我們不禁感歎，這幾天軍訓的汗水沒白流，努力沒有白費呢。
這次比賽我們班得了第一，這是我們進入中學的一個好的開始，是第一次我們七年級八班站在一起的比賽，雖説在一起相處才7天，但是彼此間卻結下了友誼，心中都有一股團結的力量。
這次軍訓，最重要的是鍛鍊了我們吃苦的精神，記得軍訓的第一天，教官教我們怎麼樣站軍姿。兩腳分開約60°，挺胸抬頭，小腹微收，兩肩後張，教官跟我們講了些動作要領，並示範給我們看後讓我們自己開始練習。
軍姿？有許多同學都暗笑，很簡單的動作嘛，不就是比平常的站姿再稍微直點嗎？哎，沒想到所謂的.軍訓沒想我們想象的那麼難。但是你真正實踐過才明白，一個簡單的動作，做起來是那麼的不簡單呢。特別是肩膀，半個小時下來，實在是説不出的酸，都僵硬了。再加上天氣十分的炎熱，有些女同學受不住在太陽下暴曬，有些是難受，有些都當場暈了過去。看了看身邊的人，我咬了咬牙，心想：我一定能吃苦，要堅持，一定要堅持！除非萬不得已，一點小癢小痛不能向教官打報告。
就這樣站在那兒，突然感覺時間變慢了，汗水浸濕了衣裳，跑進了眼睛，很鹹很鹹，讓我張不開眼睛，但是心想，不行，人家軍人都能熬得過去，我為什麼不能呢？於是。堅持、堅持……
果真，努力是一定有收穫的，就在軍訓的最後一天，我被評選上了“優秀營員”，我很開心，但是不是因為我被評上了“優秀營員”的稱號，而是為我們的班級高興，我們的班級得了第一！每次想到這，我都會想起一個詞，團結。我們班的團結不禁體現在這次比賽，還有每天唱軍歌的時候。
每一天，我們都會拉歌娛樂，每個班和每個班對比唱得好，對比唱得更響亮。剛學的時候，大家都很認真的在學習一首首軍歌，會唱的總是大聲的帶着不會唱的。到了後來，每班開始拉歌比賽，我看見了我們班團結一心，大家放聲歌唱着，雖説有些跑音，但是看到自己班級是那麼的團結，我十分的開心，心中暗喜：太好了。
這次軍訓，雖然很苦很苦，但是苦中總是帶着歡樂，7天的軍訓結束了，真的結束了，我看到的是我們班的團結、努力。這次軍訓，是我們進入中學的第一個影響我們的深刻的一課。
第3篇
開學報到的時候，就被通知要軍訓，看着手中的迷彩服，心裏充滿的無比的激動。
我從小對軍人就十分敬佩，喜歡看他們整齊劃一的動作，堅定不屈的意志，無間不拔的團結，都讓我感動，也曾夢想着自己有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，在這一次的軍訓中，實現了我的軍人夢。
看着鏡中一身迷彩的自己，感覺有些陌生，我在心裏暗下決心，一定要把握好這次機會。
夢想是美好的，現實是殘酷的。當我站在訓練場地上的時候，才發現一切都沒有我想象的那麼美好。有烈日當頭，有蚊蟲叮咬，也有來自身體各部位的痠痛，此時的我，別説颯爽英姿了，連站軍姿都堅持不下來了。
站軍姿，稍息，立正，向左轉，向右轉，走步…….平日看來最簡單的動作竟然都有了那麼多的規則。我的身體開始不聽指揮，原來那麼整齊的隊伍是需要付出汗水才能換來的，只有認真聽指揮，專心做動作，掌握好技巧後，與隊友之間線條協作才能有一個整齊有序的紀律嚴明的隊伍。
軍訓訓練了我吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，使我變得更加堅強和自我。更使我明白了團結的重要性，一個人的動作做好是不夠的，只有一個團體做的好才是勝利。
轉眼間，軍訓結束了，在今後的學習上，我還會繼續發揚我吃苦耐勞的精神，和同學們團結友愛。
第4篇
一、自制教具一般具有取材容易、經濟的特點可大量利用現代生活產生的廢棄物，而且製作都比較簡單、方便，有利於師生共同完成。這不僅容易做到人人動手實驗，還有利於培養學生的求知興趣、動手能力及創造精神。例如飲料瓶、易拉罐、吸管、小藥瓶、泡沫塑料、塑料片等都是師生
二、自制教具的趣味性是吸引學生注意力的極好手段趣味性對增強學生的好奇心，激發學生學習的積極性，主動性方面具有舉足輕重的作用。所以教師在今後的教學當中，能夠利用相關的材料製作自制實驗教具並應用於課堂中將會是創新之舉。
三、對xx有了更深刻的體會，對”導學案”的編寫與優化有了更進一步的認識。通過學習，我覺得新課程標準有了如下變化。第一，相關章節有了一定的調整；第二，相應知識的難度有了一定的改變；第三，增加和刪減了相關知識。由於對標準有了更進一步的認識，我心中更有數了，將在以後的教學中切實執行新課改要求，讓學生學習的輕鬆愉快。着力培養學生自主學習能力和創新素質，以及培養學生實踐能力。同時聽了蔣老師關於”導學案”的編寫與優化的講座以後，對”導學案”編寫的流程步驟，側重點有了更進一步的認識。總之，通過此次培訓學習，我的確感到長了許多見識，教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向。相信隨着新課改的不斷深入，自己在物理教學方面將會不斷地成長。
第5篇
為做一名合格的國中學生，學校組織於8月19日至24日，在北京通州陸航某部教導隊進行為期6天的軍訓及入學教育。
軍訓的生活是難忘的，總的感受是“緊張中有輕鬆，嚴格中有關愛，約束中有自由”。剛去的兩天，我腦子裏只有一個念頭：“走了!快離開呀”是啊，終於走了，但真正離開就有些捨不得。旁人看來，短短的6天，一轉眼就過去了，但對我們來説，意義可就大不一樣了。用一句話來概括，軍訓讓我明白了“做事先做人!細節決定成敗”的道理。我有很多的感悟，下面，讓我細細道來。
1、快節奏要求與慢半拍習慣的我，隨時都磨合中。8月19日早晨7：30，十四輛客車浩浩蕩蕩，從市中心向目的地進發，行程一個小時，來到了軍營。來不及休息，沒有觀遊，於9：00舉行了開營式和入營安排。第二天，天沒亮就起牀整理內務，就開始緊張的早訓。按計劃實施了跑步、早讀。早訓後，休息5分鐘整隊去食堂。吃飯與平時細嚼慢嚥大不相同，必須10分搞定。然後繼續訓練，直到晚上十點才熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節奏的生活，沒有半點兒抱怨的機會。我想這也是軍人的厲厲風行、説幹就幹，注重平時細節所養成的。
2、整潔內務標準，不斷考驗着我的耐心、細心。從整理內務來説，教官要求我們把被子疊成“豆腐塊”、毛巾在臉盆裏要壓出印兒、臉盆和拖鞋的不能超過那條線、這對我們來説非常有新鮮感，每個人都迫不及待地想試一試，開始大家都按家裏的方法來整理，教管卻説不行，並一點一點的教我們怎樣把被子的稜稜角角疊出來，教我們如何擺放需要用的物品、箱包，講着講着我有些不耐煩了，疊個被子需要那麼麻煩嗎?一分鐘疊吧疊吧不就行了嗎?像他這麼慢多浪費時間呀!聽着教官的講解我的心靜了下來，坐在牀上一點一點地疊起來，想着教官的每一句話，慢慢我的心沒有那麼浮躁了，在交談中，我瞭解到整理內務是每個軍人的“必修課”，他們幾年如一日，逐漸養成了遇事沉着與冷靜，不急不躁的品質。這種品質，不正是我們身處鬧市，排除各種干擾，潛下心來學習所需要的嗎!
3、嚴格的隊列訓練，與我們極度的想放鬆，形成了身心上的“對抗”。隊列訓練的集中5天時間進行，安排的內容主要有：站姿、原地稍息立正、四面轉法、跨立、蹲，行進中的齊步走、正步走、跑步走和步伐轉換。在軍訓的前兩天，我們體力上還抗得過來，但往後的幾日，就沒那麼輕鬆了，基本上按成人標準高強度訓練。整日這種嚴格的列隊訓練把我們壓得有點喘不過氣起來，再加上教官一絲不苟得訓練質量要求，讓我們的心身更是“雪上加霜。”但細細想來，這些天的艱苦訓練就像一首歌所唱到的，“不經歷風雨怎能見彩虹，”一句話：沒有人能隨隨便便成功。這些話時時刻刻給我動力，不過訓練是科學的，訓練中也有一些休息的時間，體力得到了及時的恢復。晚飯後我們也有一些有趣的活動，讓我們增添了活力!
我們這些天，在炎炎烈日下，教管指導下的每一個動作，讓我們揮灑着汗水，在身體力行中得到了鍛鍊、在潛移默化中得到了提高。人生的厲練靠得就是堅強的意志來支撐。6天的時間太短了，來不及讓我細加體會。但我知道學會適應對我來説是成長中的一個課題，但這六天我學會了堅持。只有堅持才能走向成功，只有靜下心來排除干擾與誘惑才能走得更快……
軍訓給我了更多的感悟，感謝學校和老師給了我國中學習的第一課!
第6篇
秋季的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。一天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。這次社區活動主要包括參觀北京航天科普基地，其中主要以圖文展覽、實物模型等互動形式全面介紹中國航天發展歷程的，還有拓展訓練、採摘挖白薯。
首先，我們早上七點鐘準時出發，坐在車上我是又激動又期盼能快一點到達目的地。在車廂裏我和同學們議論着一會兒會有什麼活動，不知不覺中我們已經到了，一下車我就貪婪的呼吸着城市中少有的新鮮的空氣。首先，我們進行了建隊儀式，當我們又唱響那永久的旋律——隊歌時，我深深的感覺到我以由一名國小生成長為一名中學生了，隨後我們分別每個班和班主任在隊旗下合影留念。然後，我們就參觀了航天科普展覽，從而詳細的瞭解包括中國航天的起步、發展、飛越的過程以及世界航天的發展歷程、未來航天的發展方向。通過圖文並茂的展覽，我瞭解了以前從未了解的航天知識，增長了視野。緊接着就是拓展訓練，有爬雲梯、走獨木橋、盪鞦韆等等。這些活動都很有趣，挑戰了自我，也鍛鍊了自我。
最後，我們來到了採摘白薯的地方，我首先是用手刨土，當我發現有白薯後我就小心翼翼的把它拔出來，最後我終於親手收穫了我自己拔出來的白薯，當時我高興極了！當我結束戰鬥時，我已經是滿載而歸，滿滿的一袋子，回到家時，我還把它蒸熟了，自豪的給爸爸媽媽吃呢！
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；一方面，我們以後到社會中積累了經驗；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力學習科學文化知識，為把我們的祖國變得更繁榮昌盛而努力奮鬥！
第7篇
兩天已過，那是什麼感覺？失落中夾雜着充實！感染之下，唯一的希望就是用盡一切力量來拔高自己！——題記
一個小時前，教室窗外人聲鼎沸。我淡淡地笑着，心裏一陣輕鬆，就離開考場的一瞬間，我終於打完了這場仗了！剛剛還在為自己沒有好好利用時間做好考前複習而自責，但是交卷的那一刻，一切都改變了！
這兩天都在考試。曾擔憂過，散漫過，後悔過，期待過。直到把生物試卷遞給那個來收卷的一號同學，我才真的脱離了“考試綜合症”的狀態。忽覺考試的事情似乎很是遙遠了，卻又説不出個所以然。要我説，這是處於非考試狀態的孩子絕對無法體會到的感覺。即使他們使勁全力把自己置於於死地，也沒辦法進入考試的世界。因為人這種生物很敏感，沒有那種氛圍便很難有那種心情去學習了。
我現在很困，很想去睡覺。並不是因為這兩天考試睡得少，而是由於我把複習時間用到了睡覺上，有些不適應。但之後我才發現我平常是多麼的需要睡眠啊！（睡到自然醒真的很費時！）我的一切生理症狀都暗示着不能失眠。但今天過後，我又將回到那個挑燈夜戰的狀態了，又要拼命寫作業了。
考試那種衝刺感、快節奏是讓人感覺很舒服的，也許過程不那麼令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級精英，非凡的品質從種種細節上散發出來。什麼都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計算，思考，操筆寫字絕不能浪費一點時間。也許中途走神了，什麼都別糾結，馬上集中注意力！這場面，貌似全是強迫自己，一點也不幸福；等收卷的那一刻，幸福可是滿滿的！
月考過後，我又將那樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔憂過，散漫過，後悔過，期待過。我淡淡地笑着，提起筆開始寫作業。
人人簡歷網
