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年級大會教師發言稿7篇 "年級大會:啟迪智慧,共鑄未來"

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年級大會教師發言稿是學校舉行的一項重要活動,旨在傾聽教師們對教育教學工作的反思與建議。這是一次展示師資隊伍力量的機會,也是與師生之間深入交流的時刻。教師們用激情與智慧,將他們的見解、經驗和思考呈現給聽眾,以期推動學校教育改革與發展。

年級大會教師發言稿7篇

第1篇

大家好!我是六年級學生,很高興能有機會在這裏代表各位優秀學生髮言。在這陽光明媚百花盛開的日子裏,我站在這令人矚目的領獎台上,心情異常激動,因為這幾個月以來所有的付出終於得到回報,看到今天的成績,我要感謝細心呵護我的父母,感謝諄諄教導我的老師,感謝默默關心我的同學們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到希望,在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學習方法。

我的.成功離不開誠實的學習態度。一位作家曾經説過:‘態度決定一切!’一個擁有良好態度的人,才會認認真真做好每一件事,並且將認真做好這件事當作自己的使命,那麼他的生活之路就會寬廣,我們的學習也正是如此,我們要把學習當做是自己的事,認認真真的學好,那我們才有可能走在別人前面。

我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把打開成功大門的鑰匙,不同的科目也應該採取不同的方法,對於語文,我們應該多閲讀課外書籍,增強理解與寫作能力。對於數學,我們應該勤動腦,多思考,當然,你也可以根據自身情況採取適合自己的方法。

我的成功離不開勤奮。正所謂:‘一份耕耘,一份收穫。’偉大的發明家愛迪生曾經説過:‘天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。’天才在於勤奮,一個人無論有多麼愚蠢,勤奮的種子終

究會給他帶來一份收穫。只有勤奮努力的學習,他才能打開知識的大門,獲得無窮無盡的寶藏,因此,我們要爭分奪秒的學習。

我暫時的成功歸功於這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悦,但我不會沉迷於這小小的成功,因為一時的成功並不代表永遠,在今後,我會倍加努力,為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章!

最後,祝願各位老師身體健康,工作順利!祝願各位同學學習更上一層樓!祝願王司莊國小的明天更加美好!

年級大會教師發言稿7篇

第2篇

我校創建四星級高中的序幕已經拉開,我們既深感欣喜,又倍感壓力。

欣喜來自於機遇。“四星”創建是一個全面提升的過程,一個成為示範的過程,一個走向輝煌的過程。面臨機遇,我們主動作為;面臨機遇,我們開拓創新。

壓力來自於責任。“四星”創建寄託了全校師生的厚望。只有創建,才能發展;只有發展,才能超越。面對壓力,我們沒有退路;面對困難,我們合力攻堅;面對責任,我們責無旁貸。

在此,我代表智賢中學高二年級全體教師做以下表態:

1、提高認識,明確方向。我們將對照標準,尋找不足,認真整改,紮實工作。以創建四星級高中為平台,提高我們教師自身的業務水平。

2、明確思想,端正態度。我們將本着對學校高度負責的精神,自覺服從學校的統一部署,以飽滿的熱情投入工作,備課詳盡、規範,讓課堂充滿激情、充滿精彩,為提高課堂教學的優課率盡心盡力。

我們將以超前的.意識,昂揚的姿態,勇於探索的精神,敢於超越的膽識,快速更新教學理念,極力提升理論高度,開拓創新教學模式,強力提高教學效益。用我們的精彩吸引評委。

“四星”創建的號角已經吹響,我們將振奮精神、求真務實,堅持高起點,高品位,高標準,高效率,全力爭取高水平通過評估驗收。

第3篇

上午好!今天很高興有機會和大家一起聊聊天。我是一名語文老師,那麼,我們就來聊聊語文課本中的一篇文章吧——魯迅的《從百草園到三味書屋》。

我們嘗試着以一個即將參加會考的學生的身份來一次別樣的解讀。

對!有一位。壽鏡吾先生。這位老師對我怎麼樣?用文中的話説“最初對我很嚴厲,後來卻好起來”,為什麼呢?“他學習好起來了。”對呀!他漸漸地跟着老師學習,跟得上趟了,學習當然就提高得快,學習好,誰不喜歡呢?

魯迅為什麼成為大文豪?哦,原來是他聽老師的話去學習,跟着老師走。所以,今天我要送給大家的第一句話是,跟着老師走。在離會考只有區區百日的時候,為了提高效率,一定要跟着老師的思路走。

聰明的你,《從百草園到三味書屋》裏你印象最深的情節是什麼?剛才有同學説是美女蛇的故事。這故事真的`扣人心絃。你為什麼印象深刻呢?魯迅聽完感覺到做人之險,你看完感覺如何?

要我分析,美女蛇的故事裏還有兩個形象,一個和尚,一個讀書人。這讀書人説的就是你呀。我們正是讀書人。我們是那個讀書人那美女蛇隱喻着什麼?對!誘惑。原來,魯迅告訴我們讀書人的是要禁得住誘惑。譬如遊戲、網絡、小説等等。

在今天離會考只有100天的日子裏,我們當然要心無旁騖,專心致志。這就是我要送給同學們的第二句話: “禁得住誘惑。”

剛才還有同學説這篇文章中最有味的是捕鳥的情節。那我問你,“我”為什麼捕得“什麼都沒有”?對,文中説了,是我“太性急,來不及等它走到中間去”。學習何嘗不是,解題的思路、實驗的步驟要一樣一樣做穩,這樣才會有收穫。所以,魯迅先生又教導我們説,做事要嚴謹。

好啦,同學們都是聰明的,只要你去探究,還會發現許許多多,今天我只説這三點。同學們記得這三點嗎?好,那我們一起大聲説一遍,好不好?

很好,在這100天裏,我們何嘗不也是在寫一篇散文呢。題目就叫做《從河口中學到 》。空格中你準備填寫省重點黃石二中、市重點黃石三中、普高黃石四中,還是城市中專呢?

記住老師的三句話,這樣做,你也會寫出一篇漂亮的美文,至於題目,就是《從河口中學到 》。

第4篇

根據學校相關工作安排,今天我們在這裏隆重召開20xx—20xx學年期中考試總結暨表彰大會。在此,我首先向經過半個學期努力取得優異成績並獲獎的同學表示熱烈地祝賀!向辛勤工作的各位老師表示衷心地感謝!

剛才,教務處段主任代表學校就本次考試做了一個全面客觀的總結和分析,充分肯定了高一二年級全體師生在前半個學期當中付出的努力和取得的成績,希望大家在今後的工作和學習中繼續發揚優點、成績,再鑄新的輝煌。也點出了我們在教與學的過程中表現出的問題和不足,希望同志們正視問題,認真反思,做好調整。明白前車之鑑,後事之師的道理。有問題不可怕,可怕的是我們不知道問題出在哪裏和發現問題沒有付諸行動去解決。同時還就各年級、班級存在的問題,給出了一些行之有效的建議和方法。總結分析全面到位,希望老師和同學們遵照執行。

1、高一年級學生較快地適應和融入了高中生活。因為各方面原因,本屆高一學生是歷年來入學最晚的一次,但從近段情況來看是各方面表現最好的一屆。開學初,我們成功組織了軍訓、入學考試和入學教育,同學們經受住了烈日和風雨的考驗,圓滿完成了訓練及各項任務。從同學們半個學期的表現及月考和期會考試的成績來看,表現不錯,在很多方面都得到了提高,成績也達到了我們預期的效果,希望同學們再接再厲,保持良好的發展勢頭。

2、高二年級學生分科後取得正常發展。從分科比例上看,本屆高二年級文理分科情況正常,選課後也沒有較大的變動,説明同學們的選科是比較科學的,心理上也是比較成熟的。從分科後的月考及本次期會考試的成績來看,整體上沒有出現較大的波動,呈現出了健康發展的態勢。

3、課堂教學改革和創新不斷深化。今年是我校施行課改的第10個年頭,施行“導、學、疑、展、練”課堂教學模式創新的第3個年頭。這些年來,為了實現課堂效益的最大化,學校做了很多工作:邀請專家講座,選派教師外出考察學習,組織集中聽評課活動等等,強力推進了我校的課改工作。到現在,我們的課堂教學發生了很大的變化,教師的主導作用和學生的主體作用不斷加強,學生素質的全面發展不斷提高。今年我們還進行了課改的階段性總結,效果很好。希望全體師生積極投身課改,從中獲得自信、獲得能力、獲得成績,取得成功。

4、學校的教育教學秩序正常推進。開學以來,在學校的精心組織和全校師生的共同努力下,學校各項工作正常開展,有序推進。老師們常規工作紮實有效,同學們在遵守紀律、兩操兩休、課堂教學、活動開展各方面都表現良好,希望大家繼續堅持。

5、一大批優秀學生脱穎而出。經過半個學期的學習和努力,我們不少同學成績很突出,進步很大,比如,在今天的表彰大會上就有261位同學獲獎,充分説明了他們平時功課做得紮實,複習鞏固及時到位,其中也不乏有一些學生進校或進班時成績一般,但能夠潛心向上,用心鑽研,取得可喜的成績。在這裏,我建議大家給他們同學點贊,叫好。也希望同學們能以他們為榜樣,確立目標,比拼趕超,在未來的考試中獲得進步和成功。

1、學習的自主性還未真正形成狀態。從平時的檢查中我們發現,不少同學課前沒有預習,課堂上不能獨立自主的學習、思考,課後不能及時完成作業。甚至有些同學老師再三囑咐、反覆強調照樣不能完成學習任務。從這裏可以看出我們同學身上還存在惰性和奴性,還沒有真正認識到學習應當是自己的事情,學好知識將來獲益最多的是自己,而不是別人。我們的圖書館、閲覽室、電子閲覽室每天為同學們開放,但看書學習、查閲資料的同學卻非常有限,電子閲覽室多數時間無人問津。相反,樓道里追逐打鬧的不少,閒聊的不少,玩手機、上網打遊戲的也一直屢禁不止,這些其實都是缺乏自主性的表現。我們一定要積極主動的培養自己的高雅情趣和審美,學會正確的取捨和選擇,在追求和實踐中獲得成功。

2、行為習慣有待進一步規範。有很多同學早上、中午不按時起牀出公寓,不能準時參加早跑和課間操,不能自覺排隊文明就餐,不能按時進入教室、回到公寓,不能按規定着裝校服,同學們中,抽煙酗酒、損壞公物、使用手機、翻牆上網、打架鬥毆、男女交往過密等現象時有發生。大家要明白行為形成習慣,習慣形成素質,素質決定未來。不要讓一時的`自由和痛快毀掉我們本該光輝燦爛的前途。好習慣,讓我們受用終生。無規矩不成方圓,學校也將在行為習慣養成上加大教育力度和強度,加強檢查力度和範圍,希望同學們加強自我約束,嚴格遵守相關制度,做遵紀守法的文明中學生。

3、學習效率的提高還有空間。同學們,自從實行雙休日後,我們每學期學習的時間比原來減少20天左右的時間,同時雙休日不可避免的打斷了我們學習的連續性。在這樣的情況下,我們如何完成學習任務,獲得較大提高,就必須向效率要質量。在這裏請同學們先反思一下,課前預習你做的怎麼樣,課堂上有沒有走神、做不該做的事,課下有沒有及時複習鞏固,雙休日是不是延續了從週一到週五的學習狀態。同學們,學習效率提高的空間在哪裏?就在這裏。這些做好了,效率就高了,成績就好了。希望大家趕快行動起來,亡羊補牢,為時還不晚。

4、全面發展要有自覺意識。我們過去講:要做一個“德、智、體”全面發展的三好學生。其中,身體是生存和發展的根本。健康的體魄需要合理的飲食、規律的作息和科學的鍛鍊來培養。我們有些同學不吃早飯,愛吃零食,暴飲暴食,甚至吸煙飲酒的現象;有些同學熬夜看書、聊天、上網,白天趴桌子睡覺,甚至有些同學早上第一節課就睡覺;有些同學不願參加跑操,不參加適當的體育鍛煉等等,這些都不利於我們身體的發展。所以三餐要合理搭配,要注意勞逸要結合,適當加強鍛鍊,這樣才能為我們的學習和發展提供充沛的精力。品德是做人的根本,樹人必先立德。當代中學生要努力踐行“愛國、敬業、誠信、友愛”的社會主義核心價值觀,自覺抵制自私、狹隘,不斷凝聚正能量,傳播正能量。能力是實現自我價值的根本,不掌握一定的科學知識和能力,我們就不能在未來的世界競爭中有一席之地。同學們,一定不要以為自己已經學的很好了,一定要有全面發展的意識。

5、以科學的規劃實現人生理想。未來發展,不在於我們身在何處,而在於我們朝何處發展。

為什麼進行人生規劃?哈佛大學有一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一羣智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人,調查結果發現:27%的人沒有目標;60%的人目標模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標;只有3%的人有清晰且長期的目標。

25年後的跟蹤研究結果是這樣的:最後的3%,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標,25年來他們都朝着同一方向不懈地努力,25年後,他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英;10%的有清晰短期目標者,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標不斷被達成,生活狀態穩步上升,成為各行各業的不可缺的專業人士。如醫生、律師、工程師、高級主管等等;60%的模糊目標者,幾乎都生活在社會的中下層面,他們能安穩地生活與工作,但都沒有什麼特別的成績;27%的是沒有目標的人羣,他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意,常常失業,靠社會救濟,並且常常都在抱怨他人,抱怨社會,抱怨世界。

同學們,長期的規劃能助我們實現遠大的人生理想,而短期計劃會幫助我們實現短期目標。高中學習,我們的目標豐富而簡潔,那就是盡一切努力實現我們的大學夢。所以請你規劃好每一天,每一週,每一月,每個學期,每一年,整個三年的學習生活。一步一個腳印,你的大學夢、人生夢都將不是夢。

第5篇

下午好!我很榮幸代表九年級教師在此發言。風雨拼搏近三年,再過84天,我們在座的全體同學,就要結束緊張而美好的國中生活,接受會考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。

值此會考將近之際,我們九年級全體教師都更加清醒地認識到,為了學生美好的未來,擔負起會考的責任,我們責無旁貸。我們也有勇氣、決心和信心擔負起這一責任。在接下來的80余天裏,同學們會看到一個有着高度的'責任心,精誠團結,通力合作的團隊,那就是九年級的全體任課教師。

我們會細心地研究會考,收集信息,集思廣益,羣策羣力;

我們會制定切實可行的複習計劃,統一部署,協調一致;

我們都會精心地備好每一節課,上好每一節課,做到知無不言,言無不盡;我們也會認真地批改每一次測驗,細緻地講評,和同學們一起分析得與失;我們更願意利用我們的點滴時間去輔導各級各類學生,幫助同學們查漏補缺。所有的老師都會將這份責任銘記在心,讓我們的每天過得更充實,使我們的忙碌變得更有目標。

而且我們也相信,你們在座的,我們所有的學生們,不分等級,不論好壞,也一定會和老師一樣,責任時在心,因為長超中學美好的明天靠我們大家。現在,九年級全體教師已經行動起來,我們正期待着同學們拿出自己的實際行動。我們相信在課堂上一定會看到大家全神貫注的眼睛;在課後也一定會看到大家勤學好問,各抒己見的身影。在這84天裏,老師對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。也許你們會因最後階段的學習壓力而煩躁,你們會因成績提高不快而煩惱,你們甚至會因恐懼會考失敗而想到放棄······同學們,你們要記住,這個世界上,沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。

同學們,讓我們攜起手來,發揚奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,創造長超中學20xx年新的輝煌。謝謝!

第6篇

剛才聆聽了了我們九年級學生和教師代表的會考百日奮戰誓言,我很受鼓舞。面對我們這一屆基礎差,底子薄的狀況,我們九年級年級老師勇挑重擔,敢於承擔責任,兢兢業業、恪盡職守,稟承成功教育,教育成功的校訓,不拋棄、不放棄,一路辛苦走來;我們的同學能繼承和發揚了“揚美崇善,求真務實”的校風和“日有所進,學有所成”的學風,勤奮刻苦,積極進取,使得我們九年級年級整體在穩定中不斷進步,得到了家長和學校的認可。在此,向辛勤工作在教學第一線的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習,努力拼搏的同學們致以親切的問候和良好的祝願!現在距20xx年會考還有一百天左右的時間,今天我們在這裏隆重召開20xx年會考百日誓師大會。這次誓師大會,標誌着我校九年級備戰會考已進入衝刺階段。召開這次大會的目的就是:師生同心,目標同向,再鼓幹勁,再增措施,奮戰最後一百天!

同學們,三年前你們剛剛來到天中時,還是那樣稚嫩和天真,經過三年的學習,你們的身體長高了,你們的思想成熟了,也見證了母校的變化和發展。天中校園裏留下了你們三年奮鬥的足跡,如今還有一百天,你們就要結束國中生活,代表母校接受會考的檢驗,你們成為即將出徵的戰士,你們揹負着天中新的歷史使命。希望百日後正如你們的誓言,用你們的聰明才智為天中的歷史書寫輝煌。

同學們,無論你過去怎樣,但你要牢記過去不等於未來。老實説,現在我們每位同學的基礎不盡相同,但通過各科系統的複習,都會有一個大的飛躍。每個人都想成功,而要成功需做到幾點:

一、要有明確的目標,堅定的信心,更要有恆心。古人説得好:有志者事竟成。苦心人,天不負。“目標決定成就”,不同的目標定位成就不同的人生。

二、要有詳細的計劃,並及時修正你的行動。常言道失敗是成功之母,我看反省也是成功之母。每天睡覺前反省自己一天的收穫,調整明天的安排,找出必須解決的問題,集中力量去解決。

三、要珍惜時間。要牢牢把握課堂,主動參與到老師的教學活動中,為自己贏得更多的鍛鍊、學習和提高的機會;課後的及時跟進和系統複習也是必不可少。

四、要主動和老師溝通,每門功課還存在哪些不足,怎樣才能提高,要多聽聽老師的意見,按照老師的建議去努力,因為老師在這門科上肯定要比你站的高,瞭解得更全面。

五、要保持良好的心態。誰沒有過成功的喜悦,誰沒有過失敗的痛苦,正是成功的喜悦加上失敗的痛苦才構成了實實在在的人生。正視喜悦,直面痛苦,哀而不傷,才能保持心境的平和,保持情緒的穩定。我們要正確對待會考前的月考、一模、二模,考前要認真努力,考後認真查找原因,查漏補缺,總結經驗教訓,我們才能贏得會考。

同學們,會考是你們人生路上的第一個轉折點,要想成為搏擊雲天的雄鷹,就必須走好這第一步。一百天雖然是你人生長卷上很短的一筆,但它足以成就一位強者、足以給你的國中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。這一百天,我們要全力以赴,消除一些不和諧的音符……

同學們,在你們身上,寄託了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有願桃李繽紛的師長,有關心愛護你的親友。百日後,請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實現你們的`目標!

老師們,在最後的一百天,請你們在工作中加強對會考的學習和研究,探索科學有效的複習策略,嘗試富有活力的課堂教學模式,讓學生真正成為課堂的主人,參與到教學活動中來,關注學生訓練和收穫;同時加強教師間的合作交流,增強後期複習的針對性和實效性,減少盲目和偏差。在生活上做學生的知心朋友,相信我們的學生是最棒的,多給與鼓勵和幫助。老師們,在你們肩上,不僅承擔着同學們的希望、家長的厚望,更承載着學校的重託和天中教育的一方晴空。百日後的戰場上,我們的學生是衝鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。

搞好自身教學,發揮帶頭作用,為實現年級奮鬥目標做貢獻;履行管理職責,全力為師生服務,為促進學校的發展作出最大的努力!

老師們,同學們,讓我們共同努力!預祝同學們成功!預祝老師們成功!預祝天景山中學成功!

第7篇

冬去春來,孕育萬千希望;琅琅書聲,灑滿鞏中校園。在這春風又起的季節,我們在此隆重聚會,召開會考動員大會,抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

今天,我能代表九年級全體科任教師登台發言,倍感榮幸和自豪,同時作為畢業班的教師,我也深感肩上的責任之重大。在這個特殊的時刻,我代表九年級全體班主任和任課教師向學校領導表一表我們的決心:我們一定會團結協作,集思廣益,兢兢業業,滿腔熱情,帶領同學們打好最後衝刺的攻堅戰,給家長、給學校、給社會交一份滿意的答卷。

最近,我聽到有人這樣形容九年級的家長、老師和同學:家長是及時雨,在學生困難時給他們所需;老師是智多星,在學生迷惘時給他們解惑;學生呢,是黑旋風,在硝煙四起的會考考場上衝鋒陷陣。

你如何去面對70天后的會考考場呢?我想你應該有這麼五個條件:心裏有一種信念,眼前有一個目標,肩上有一份責任,手中有一套技能,腳下有一地汗水。

我們的校領導在為你們能夠金榜題名而運籌帷幄,全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻、樂此不疲,你們的父母為了你們能夠學有所成而殷殷期待、辛苦付出。老師希望你們不負重望,用遠大的理想戰勝惰性,用堅強的意志對抗挫折,在升學競爭中取勝,那麼明年的六月對你來説將是燦爛無比的六月,因為你真正努力了,你就不為虛度年華而悔恨,因為你付出了,你就不為碌碌無為而羞愧。同學們!人生能有幾回搏?用刻苦學習改變命運,用頑強拼搏成就未來!

只有輪迴的四季,沒有輪迴的人生。同學們,會考是人生重要的`一步。在今後的日子裏,讓我們全身心地投入緊張的複習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風采。在這裏,我代表畢業班的全體老師也表個態,我們將傾注所有心血,為你們保駕護航。甘為墊腳石,讓你們站得更高看得更遠;甘作扶梯,讓你們站得更穩走得更直,和你們風雨兼程,與你們風雨同舟。

俱往矣,數風流人物,還看你們!還看鞏中學子!讓我們師生並肩作戰,以精鋭之師的強大實力,以鋭不可當的偉大氣魄,把沒希望變成有希望,把有希望變成有把握,把有把握變成所向披靡、捨我其誰的士氣!“把握生命裏的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”。用優異的成績,續寫鞏昌中學新的輝煌!

最後,祝願各位領導、老師、家長工作順利,閤家歡樂,身體健康。全體同學會考美夢成真!