學生困難申請補助的申請書是為了幫助學生在面臨困難時能夠獲得必要的幫助和支持而設計的一種申請機制。這種申請書的編寫旨在幫助學生向相關機構闡明自己的困難情況並展示應急需求的合理性和緊迫性。通過填寫細緻全面的申請書，學生有機會獲取生活費用、學習材料和其他資助。
第1篇
您好！我是xx班的學生，我叫xx。特殊感謝學校在大學四年裏對學生的幫助。在這最後一個學期，依舊如此。
我家是在泰州的一個小村莊，家裏有五口人，爸爸‘媽媽’，兩個姐姐，還有我。父親是兄弟三個，他在家排行第二，在那個年代就是姥姥不愛，舅舅不親。所以分家的時候啥也沒分到，因為有三個孩子，還沒有老人幫忙照顧，所以‘媽媽’得在家帶孩子，照顧家裏的事。因而家裏的所有重擔也就落到了爸爸的肩上，爸爸十三歲就一個人去安徽蕪湖打工了。由於長期的艱苦勞動，爸爸年紀輕輕的就得了坐骨神經痛。曾經一度躺在家裏數個月，家裏只能靠外公家接濟。天天晚上爸爸工作回來，看着他大把大把的吃着藥，還腰腿一直疼的時候，我的心裏就不是滋味。由於家裏不充裕，兩個姐姐先後國中畢業就出去打工了。由於學歷不高，對於她們來説，找到一份好工作真的很難。不過她們也都很有上進心，一直在不斷的學習技能。
此刻，我已經大四了，臨近畢業。在過去的一年裏。由於打算考研，所以我把絕大部分時間都花在了學習上，在校的時候，天天都是考研教室食堂宿舍三點一線。而我的努力也有了回報，在班裏的成績排名也在不斷靠前。
在校期間，我始終以“‘奉獻’學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心竭力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。生活貧困能夠更加鍛鍊我們的意志，而這些經濟困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在生活貧困的環境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。生活貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。謝謝。
第2篇
我家住在雲南一個落後的小山村，父母都是農民，一家四口僅靠不到一畝的土地為生。父親今年都五十多歲了，但還得出去出賣勞力供我們上學。他天天和那些20多歲的年輕小夥子一塊去挑混凝土，挑沙灰。
又加上前年，因為我大學聯考體檢時被診斷為“斜頸”，醫生説：“這會影響到我以後大學聯考填報志願，我有可能會與所夢想的大學失之交臂。”父母為了讓我實現我的理想。醫生説：“這必須動手術，究竟她是一個女孩子，外表真的很重要。你看她此刻肩頭兩邊都不對稱，右側臉部的肌肉都萎縮了。如在不做手術，這會影響到她的前程。”穆青不期望我以後的求職，結婚生涯中挫折重重，她決定為我懂手術。母親向農村信用社借了10000元，為我懂了手術。
又在去年，父親有因為“胃出血”而住進了醫院，母親為了治癒父親的病，有四處借錢。我們家所有的家當都用光了，家中已欠債累累，家中務農的收入究竟還是有限，都不夠我和妹妹一年上學的花出。
南方自然災害頻頻，受冰雹，洪澇，滑坡，泥石流災害，收入越來越少。根本不夠我們全家人的花銷。妹妹今年也上高三了，立即也要步入大學，昂貴的學費已經把這個小家壓的喘不過氣了。妹妹他們學校的老師知道情況後，每年都為她減免了600元，可是人不能解決這問題。
家中所住的房子都是土房，一遇到雨天，家中漏雨，幾乎沒有一塊能容身的地方，這些年來生活很是窘迫，父母都七八年沒買過衣服了。幾乎都是穿其他人送來的衣服，能夠擋住冬天的嚴寒。家中貴重的傢俱就是一台“彩色電視機”，這都還是辦事處發放給我們家的。
這些年來，我們姐妹兩一開學，母親就就急着四處借錢交學費，親戚朋友中，街坊四鄰里幾乎都借邊了，以後想要借就更難了。
農村裏共兩個孩子上學真的很不簡單，特殊是像我們這種偏遠山區來的孩子，大城市真的很美，很好。可是想我們這樣邊遠山區的孩子真的.很難生存，又多少人知道他們過着“吃不飽，穿不暖的生活”，還飽受着別人的另樣眼光。
真心的期望校領導，認真考慮我的情況給以幫助。
人人簡歷網
