本文主要分享艾滋病防治的心得體會。通過總結和分析相關數據和信息，我們將探討預防措施、宣傳教育、權威信息來源等方面的經驗和教訓。希望通過深入討論，提高公眾對艾滋病的認知，促進病毒傳播的阻斷和疫情的控制。
第1篇
12月1日是“世界艾滋病日”，按照省市衞生行政部門要求，縣衞生局組織開展了以“攜手抗艾，重在預防”為主題的宣傳活動，現將活動總結如下：
為做好此次宣傳活動，縣衞生局研究制定了宣傳活動安排，對開展的時間、形式、內容和參與人員等作了具體要求，由縣疾控中心牽頭，各醫療衞生單位參與，利用懸掛宣傳橫幅、散發宣傳資料、設置宣傳展板和宣傳欄、led屏幕等多種形式開展宣傳。12月1日“世界艾滋病宣傳日”，組織縣級5家醫療衞生單位和鹿苑衞生院傳控專幹、健康教育專幹15人在縣城縣門街廣場開展集中宣傳活動。
12月1日上午9時，集中宣傳活動在縣門街廣場準時開始，縣衞生局張耀副局長到現場指導並參與宣傳，6家醫療衞生單位的15名醫務人員精神飽滿，分發健康教育資料、宣傳健康知識、接受羣眾諮詢，整個過程分工明確，緊張有序。過往羣眾紛紛駐足，領取宣傳資料，諮詢健康問題。縣紅十字會也派出1名領導和3名工作人員參與集中宣傳活動。縣電視台對活動進行了現場報道。
其餘9家鄉鎮衞生院和長慶油田職工醫院、陝汽集團職工醫院等一級以上醫療機構，認真落實宣傳活動要求，在單位門前或人員密集場所，開展了艾滋病健康教育諮詢活動，設置展板、散發宣傳資料、接受羣眾諮詢。
為擴大“世界艾滋病日”活動宣傳覆蓋面，縣疾控中心積極聯繫，在縣地球人傳媒刊登了艾滋病防治知識順口溜，免費散發給城鄉居民。
世界艾滋病宣傳日全縣共設宣傳點17個，懸掛橫幅15條，發放宣傳單1萬餘份，環保購物袋5百餘個，圍裙2百餘個，中性筆5千餘支，安全套2千餘個，宣傳畫1萬餘張，健康教育處方5千餘張，諮詢羣眾達5000餘人。
這次活動，各部門、各單位積極參與，宣傳活動開展的.有聲有色，覆蓋面大，深入人心，讓廣大羣眾對艾滋病知識有了正確的認識，對防治工作也有了一定的瞭解，提高羣眾自我防護意識，減少了羣眾對艾滋病病人/感染者的歧視，進一步營造了艾滋病防治工作的社會氛圍，為我縣今後艾滋病防治工作的深入開展起到了積極的推動作用。
第2篇
艾滋病固然可怕，但我們應該拿出愛心，去關愛艾滋病人，相信病魔一定會有所屈服的，因為我們有紅絲帶，因為我們相信人間自有真情在……
艾滋病的可怕之處便在於此：人一旦感染上艾滋病，全身的防禦系統即被破壞，全身會出現大量的皰疹。人的免疫功能喪失後，艾滋病毒就會乘虛而入，而且還會通過遺傳來傳染給後代。艾滋病患者就因為一次小小的感冒和發燒就有可能奪去他們的.生命據統計，我國患有艾滋病的人數已經高達70餘萬人，已經成為最威脅我國人民生命的三大疾病之一。
每年的12月1日被聯合國衞生組織定為預防艾滋病日，宗旨就是“遏制艾滋，履行承諾”。艾滋病的傳播方式主要有母嬰傳播和血液傳播等幾種方式。正常人只要不和艾滋病患者有太過與親密的接觸，正常的交往是不會被感染的。
預防歸預防，最主要的是要去關愛艾滋病患者有一則駭人聽聞的事例讓人們現在想起來還有些後怕。有一年夏天，一位艾滋病患者因為心理不平衡，為了發泄心中的不快，竟抽出自己的血液注射到了一車西瓜裏；幸虧被工商局及時查獲，不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事後大聲咒罵、譴責那個人。其實，他也是非常苦惱的呀！因為人們不正眼看他，所以使他產生了一個這樣報復社會的念頭。
一些人鄙視艾滋病人，瞧不起他們，這是他們感到十分自卑，無形中扼殺了他們生的尊嚴和權利，讓他們想盡辦法，要通過一些極端的手段來報復這個“黑暗”的社會！有一些艾滋病人甚至產生了死的念頭，先要用死這個方法來離開這個令人悲傷和失落的傷心之地。為了他們寶貴的生命，我們應該施以愛心，不圖回報，用心去關愛他們，讓他們感受到社會的温暖，讓他們自由、高昂的生活！我們要用心去關愛他們，用愛去鼓勵他們。我們要主動和他們拉拉手，做朋友，幫助他們走出失落的低谷，讓他們沐浴着愛的陽光，在同一片藍天下，同我們一起生活！
拿出愛心，與艾滋病患者同行！拿出愛心，灑向世界，讓世界充滿愛！
第3篇
有這樣一類人，他們每天和艾滋病生活在一起，面對死亡他們勇敢，所以我們尊敬他們，他們是醫生，是人間天使！在社會的另一個角落裏，也有這樣一類人，他們每天也和艾滋病生活在一起，與死神相伴，與病魔抗衡，他們同樣勇敢，但他們得到的卻只是歧視、猜疑和污言穢語。他們是艾滋病人，是惡魔！我不知道當天使的奉獻不幸使自己變成惡魔時，人們會怎樣去看待他們，是尊敬，還是歧視？我只知道上帝沒有眷顧第二類人，他們幸染上艾滋病，他們知道自己的日子不多了，但沒有向死神妥協的他們卻倒在這個畸形的社會裏。如果説社會是光明的，那為什麼惡魔的眼裏充滿黑暗！如果是社會沒有了歧視那為什麼他們每天生活在鄙夷的目光中！如果説社會是温暖的，那為什麼他們在黑暗的角落了瑟瑟發抖！你曾問我：“你勇敢嗎？”我慷慨激昂的回答：“毫無疑問，我勇敢！”你用懷疑的.眼光注視着我，問：“真的嗎？”5.12地震來了，它震動了大地，震動了中國，卻沒有震動中華兒女的決心和勇氣！成千上萬的志願者奔赴災區，他們將生死置之度外，他們儘自己的努力捕捉每一個可能，沒一個希望。中國的勇氣無所畏懼。作為中國人，我驕傲！我自豪！在這次地震中中國人詮釋了勇氣的含義！接着，你又問我：“中國人害怕艾滋病嗎？”我沉默了，作為中國人害怕這個惡魔嗎？同為中國人的你，或許回答的斬釘截鐵：“不！決不！”但我分明看到做為中國人的你是那麼害怕，你遠遠的躲開他們，你告訴你的父親、母親，你告訴你的兄弟姐妹，你告訴沒一個你可以告訴的人：“嘿，小心點，那傢伙有艾滋病！”在你説出這句話時，你可曾記得你説過，你勇敢，你不怕！在這裏，我分明看到，你懦弱，因為你不給他們一個真誠的擁抱！你懦弱，因為你人云亦云的對他們説出污言穢語！你懦弱，因為你害怕成為下一個他！請大家試想一下，如果有一天這樣的不幸降臨到你的朋友、親人或就是你的母親身上，你會這樣去看待他們，面對他們。你的眼裏會充滿歧視嗎？或許你不會，但從此你失去了擁抱，因為社會懷疑你、歧視你。當你出現在公共場所，會有人指着你的鼻子，説：“嗨那個人的母親是艾滋病人”接着一片唏噓。開始你或許會為你的母親辯護，但得到的卻只有冷漠。你是否開始厭倦、憎恨他們，像《卡夫卡變形記》中那樣，你開始失去耐心，開始埋怨，開始被這個畸形的社會扭曲，於是有了忘記，有了憎恨，有了詛咒，詛咒他們快點去天堂，以便自己可以苟且偷生。那一刻，你是否聽見他們在天堂路上的哭泣！據有關資料表明，美國80%的艾滋病人將自己的身份共開，而在中國，公開自己身份的艾滋病人卻是鳳毛麟角，因為他們沒有勇氣，他們害怕，害怕失去自己所擁有的一切。這就是他們生活的社會，這畸形的社會！
親愛的同學們，尊敬的老師們，對於艾滋病人，希望只存在於一個地方，那裏有擁抱，有祝福的眼神，沒有譏諷，沒有哭泣，那裏叫作天堂！
對於艾滋病人，原本就一非常痛苦，而我們卻那麼吝嗇，一句祝福的話語，一個真誠的擁抱，一個鼓勵的眼神都不肯給予。難道我們真的忍心將他們推向所謂的天堂嗎？不！絕不！那就獻出你的愛吧，有了你的愛，有了我的愛，有了我們是、大家的愛，世界一定變成愛的海洋！
第4篇
早在100多年前，民族英雄林則徐滿懷強烈的愛國熱情和民族責任感，排除萬難，虎門銷煙，打響了中華民族反侵略和禁煙的第一炮。改革開放的今天，一些我們並不歡迎的東西也湧了進來，境內外毒販裏外勾結販賣毒品，把魔爪伸向了未成年人，對社會、對學校、對家庭構成了極大威脅。據不完全統計，目前我國登記在冊的100萬人吸毒人口中，青少年佔總數的74%，這一驚人的數字，讓我們深深感到肩上擔子的份量。而艾滋病又是當今世界危及生命，發展迅速、死亡率極高的傳染病，目前尚無預防疫苗，又無有效治癒辦法，預防艾滋病工作尤為重要。
學校是學生羣體的學習生活場所，學生年輕，缺乏艾滋病預防知識，為此，我們把加強預防毒品和艾滋病保健工作視為重點，採取多種形式開展預防艾滋病健康教育活動。
為了進一步加強禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作，增強學生的禁毒、預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，我把禁毒、預防艾滋病教育與思想教育相結合。
我積極響應有關部門的號召，把“禁毒、防艾”教育列入教學工作計劃，將“禁毒、防艾”教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規範結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來。
2、認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置，青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環境的不良影響。“近朱者赤、近墨者黑”。就是對青少年來説的。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。所以，青少年對毒品的預防意識十分薄弱，是一個易感高發人羣。已經染毒的青少年，其中有很大一部分都是由於無知而引起的，如果説他事先就能知道毒品的嚴重危害性，那麼他們染毒的可能性就會少得多。所以，瞭解到自己的身心特點，瞭解到自己的無知，就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為毒品預防教育的`重點，我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策，也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡，所以從現實角度來説，預防未成年人染毒，家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯合的防線。
3、加強宣傳教育，增強學生預防毒品和艾滋病的意識
“禁毒、防艾”關鍵在於預防，預防關鍵在於教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人羣”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的瞭解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。
4、開展豐富多彩的“禁毒、防艾”教育活動，增強學生拒毒的內在動力。
（1）、上好一堂課。充分發揮課堂教學的主渠道作用，從而不斷增強學生“毒品、艾滋脖預防教育的科學性、針對性和實效性。讓學生了解“毒品、艾滋脖形勢和國家有關法律法規。
（2）、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閲或者購買與預防毒品和艾滋病相關的書籍，進行閲讀。讓學生切實掌握預防毒品和艾滋病的常識。
（3）、開好幾次主題班會。採取各種形式，組織學生開展“禁毒、防艾”討論、互相學習、互相促進，共同提高。
（4）、寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會。
我們分析青少年吸毒的原因，可以發現許多青少年吸毒是因在心情煩悶、彷徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。
第5篇
所有的人都知道患上艾滋病，可以説是整個人生都毀了，那艾滋病最可怕的是什麼？是死亡嗎？不是的，患上艾滋病之後，最可怕的是疏遠，身邊人的避而遠之。而這些都源於我們不瞭解艾滋病。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（hiv病毒）引起。hiv是一種能攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的t淋巴細胞作為主要攻擊目標，大量破壞該細胞，使人體喪失免疫功能，因此，人體易於感染各種疾病，並可發生惡性腫瘤，病死率較高。hiv在人體內的潛伏期平均為8～9年，患艾滋病以前，可以沒有任何症狀地生活和工作多年。也就可以説，這是一個慢慢折磨人的一種病。
那若查出患上艾滋病的話，多數人會有兩種選擇，第一種是不接受治療，自暴自棄，不見人，封閉自己，恨不得有讓自己患上抑鬱症有自殺的傾向。第二種人是接受治療，積極面對，無論好不好都有開開心心的心態去度過餘生。我們不評價哪種人的選擇更加正確，畢竟我們無法與他們感同身受，無法去體會這個艾滋病到底讓人多麼的痛苦。但是我們有選擇怎樣面對他們，用一種什麼樣的態度。
有一首關於人們對待艾滋病病人的歌曲叫《紅絲帶》是由廣東仔張敬軒和香港歌手孫耀威合唱的。這首歌的.歌詞就講了大多數人對艾滋病病人的態度從而讓艾滋病病人有之後不同的人生。有冷漠對待的人，讓艾滋病病人被這令人窒息的冰冷空氣、眼神所打敗。也有用愛在這大同世界幫忙撐起一片天地的人，這讓艾滋病病人無論怎樣都可以依託着自己的美夢飛翔，讓願望延續出希冀。這就是我們不同的態度而給他們帶來不同的人生態度，生活。
在這方面，有一個人一直都做得令人欽佩。他是紅絲帶的代言人——濮存昕。紅絲帶這個名詞可能很多人都不知道，紅絲帶是對hiv和艾滋病認識的國際符號而濮存昕是紅絲帶的第一個中國代言人。濮存昕做了大量工作：拍公益廣告、出演有關艾滋病的電影、對社會公眾或政府機構人員做講座和培訓、在政協會議上提交有關提案，等等。所有這些工作，從所希望達到的效果來説，可以説有兩個：引起社會對防治艾滋病工作的重視；呼籲社會關心艾滋病病人。濮存昕説，“事情好像越做越多，因為我的原則就是要麼不做，要做就一定要做好。”而近些年，濮存昕很少出現在熒幕上，大家看到他的報道，反倒是在公益活動上。但媒體對他的關注有增不減，因為這是人人都會去做的公益活動，他做一個好人。
現在好人有了新的定義，不再是品行好的人，而是不帶着有色眼鏡看人，懂得去幫助別人，去愛陌不相識的人！人人都想做好人，就從預防艾滋病開始，從關愛艾滋病病人開始。
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