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園林專業自我鑑定7篇 《探尋園林專業的自我發現與成長之路》

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“園林專業自我鑑定”是指園林從業者對自身知識、技能、能力、道德素質的自我認知和評價,用以發現個人的短板和提高空間,從而達到職業生涯的規劃與發展目標。本篇文章將針對園林專業自我鑑定的重要性、方法和實踐過程進行介紹。

園林專業自我鑑定7篇 《探尋園林專業的自我發現與成長之路》

第1篇

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠,園林專業自我鑑定。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

園林專業自我鑑定7篇 《探尋園林專業的自我發現與成長之路》 第2張

第2篇

回顧過去,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的學生活裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。

在上,我有堅定的方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的'人生觀和價值觀。

在學習上,憑着對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

對於一名四畢業生來説,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

第3篇

不知不覺中四年的大學已經結束了,四年的時間讓懂得了很多也讓我成長了很多,回顧走過的路,接下來我就把四年的'收穫總結一下:

本人性格自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好,最喜愛足球運動,還參考過學校不少的比賽;

對於園林乃至景觀建設整個行業,無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡並熱切的希望加入到這個行業中來。具有良好的手繪表現能力及製圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用autocad,photoshop3dmax,等軟件;

在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如説學校各院院徽設計徵集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

四年的時間不是很長,但是對我來説卻是很重要的一段時間,大學相當於一個小社會,這個小社會也使我的成長,很感謝學校老師對我栽培,在今後的工作中我一定會更加努力。

第4篇

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的.新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,並製作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閲讀英文報刊,提高自己的科普知識和閲讀能力。

第5篇

我是一個比較謙虛好學的人,態度積極主動,具有較強的觀察能力和創新能力,在校成績良好,對於園林乃至景觀建設整個行業,無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡並熱切的.希望加入到這個行業中來。具有良好的手繪表現能力及製圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件。參加過學校一些社團活動,曾經還在學校創辦過韓語交流社團。

由於懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅遊景區,當過一段時間的導遊,學到了很多難以在書本上學到的經驗,個人能力得到了加強。

專業課成績較突出,(所有專業成績基本在良以上),並擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。

公園,廣場,小區環境, 商業步行街,環境小品, 植物種植設計,樹木,花卉以及園林建築,城市規劃等等。

第6篇

我是一個比較謙虛好學的人,態度積極主動,具有較強的觀察能力和創新能力

由於懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅遊景區,當過一段時間的導遊,學到了很多難以在書本上學到的.經驗,個人能力得到了加強。

專業課成績較突出,(所有專業成績基本在良以上),並擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。

第7篇

本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。

對於園林乃至景觀建設整個行業,無論是做設計還是做施工本人都非常的.喜歡並熱切的希望加入到這個行業中來。具有良好的手繪表現能力及製圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;

在學校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如説學校各院院徽設計徵集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。