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國小生放飛夢想演講稿範文4篇 「雲上放飛夢想,國小生演講給你啟迪」

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本文提供一篇國小生放飛夢想演講稿範文,主題為“我的夢想”,通過描述自己對未來的期望和追求,鼓勵更多小朋友勇敢追夢,向着自己的理想奮鬥。

國小生放飛夢想演講稿範文4篇 「雲上放飛夢想,國小生演講給你啟迪」

第1篇

大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛夢想》。

我的夢想是當一名科學家。因為科學課有許多小實驗,這使我對科學的興趣大幅度上升,以至於把當科學家定為了我的夢想。

如果我的夢想實現了,我會發明兩樣東西:一種神奇的煙和一個快速做涼菜的機器。發明煙是因為爸爸總是抽煙,而煙對肺不好。我發明的.這種煙跟別的煙抽起來沒什麼區別,但卻不影響健康。發明做涼菜的機器是因為媽媽愛吃涼菜,而做涼菜比較麻煩。我發明的這個快速做涼菜的機器人,人工輸入程序後,想吃什麼菜它就能立刻做出來什麼菜。

為了夢想的實現,我已經開始努力了:上課積極發言,認真聽講,經常看科學書,愛思考,會觀察。

國小生放飛夢想演講稿範文4篇 「雲上放飛夢想,國小生演講給你啟迪」 第2張

第2篇

每個人心中都有夢想。有的人通過自身的努力,把夢想轉化為現實。而有的人卻從不努力,夢想就永遠只能是鏡中花、水中月。

偉大的科學家愛迪生從小立志獻身科學,並一生為之奮鬥不懈。他家裏很窮,很小就外出謀生,生活非常艱苦,但他堅持科學的'決心從未動搖。在火車上,因實驗意外起火,列車長打聾了他的耳朵,也沒有熄滅他對科學的熱情;實驗室裏,硫酸燒燬了他的衣服,硝酸差點弄瞎了他的眼睛,他也不肯退縮半步;工作台上,他經常通宵達旦,忘我工作,再多的困難和挫折也無法磨滅他心中的壯志。通過努力奮鬥,愛迪生成為舉世聞名的發明家,一生共有20xx多項創造發明,為人類文明和進步作出了巨大貢獻。

我也有我的夢想。我的夢想就是探索宇宙奧祕:光從哪裏來?有比光跑的更快的嗎?時間是從哪裏開始的?黑洞長的什麼模樣?宇宙有邊際嗎?……想着這些問題,真是又有趣又燒腦。

雖然,這些夢想離現在的我還十分遙遠,更多的還只是一份好奇,但人類對自然的探索不都是來自於好奇嗎?有夢才能前行!象愛迪生那樣,有夢想,有抱負,並矢志不渝地努力奮鬥,夢想的彼岸終會到達,人生的精彩必將實現。

第3篇

我是來在高xx班的xxx,今天我要演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》

當我還是個孩子的時候,我曾無數次的憧憬未來,長大後的我會做些什麼呢?是成為一名老師?用粉筆書寫整齊雋秀的板書,用知識引導勤奮聰明的學生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞温暖動人的故事,用言語震撼人類真實的心靈。那時的我們每天都會冒出許多稀奇古怪的念頭,其中不滅的就叫做夢想!

如今的我們,站在十七歲的路口,壞穿着滿腔的熱血,走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難,但無數的前輩用實踐告訴我們,青春不能沒有夢想!是因為希望再續經典傳奇,卡梅隆才能全心創作,震撼推出《阿凡達》;是因為希望圓夢奧運,冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮鬥了十三個春秋;是因為希望在nba上創造一番佳績,喬丹才能在投失幾千個球之後,仍然毫不氣餒地執着於籃球夢!他們都有夢想,他們都在努力實現自己的夢想!

而我們呢?我們也有夢想。我們的夢想也許只是十幾歲的豪情壯志,也許只是青春期的迷茫與衝動,也許只是一份簡單的渴望,渴望掌聲,渴望成功,渴望萬眾矚目!高中的學子都有一個共同的夢想,那就是通過大學聯考改變命運!我們每天披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實生活,用汗水澆灌青春。也需流出的`汗水澆不開夢想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程!

親愛的朋友,如果老天善待你,給了你絢麗的青春,請不要收斂了自己的鬥志。如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和追求夢想的勇氣!當你想要放棄了,想想那些睡得比你晚,起得比你早,跑得比你賣力,天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中奔向你永遠只能眺望的遠方。試問自己:當你不去旅行,不去冒險,不去拼搏,不去追夢;每天掛着qq,刷着微博,逛着淘寶,玩着網遊,幹着我們八十歲時都還能做點事,你,要青春幹嘛?

朋友們,青春無價,流水年華,讓我們為青春插上翅膀,讓夢想揚帆起航!

第4篇

夢想,是一個人長大以後想要乾的事情。所以,每個人都有自我獨一無二的夢想。

我的夢想來源於六年前的一個夏天。那天午時,我和姐姐在看《喜羊羊與灰太狼》當電視機播到慢羊羊做實驗失敗而爆炸時,我的腦子裏突然蹦岀一個膽大的幻想:要是我什麼時候也能這樣拿着一個裝滿液體的試管,那該有多好呀!因為我是一個好奇心

從此,我每一天都在一個杯子裏倒一些水,再倒一些糖和鹽或味精。

我六歲那年去上幼兒園(我小班沒上,直接上中班。)報名,我激動地問媽媽:“媽媽,幼兒園裏會像《《喜羊羊與灰太狼》》裏面的慢羊羊一樣做實驗嗎?”“不會的,夢露。”

媽媽停頓了一下,繼續説道:“可是,你上三或四年級的時侯,就可能會做實驗。“聽到這番話,剛才情緒有些失落的我,一下子好多了。

一年,兩年,三年,四年……此時的我已經四年級了,我再也不是那個膽小的.小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科學課上,詹曉穎教師帶領我們去實驗室做實驗。要明白,我這可是大姑娘上橋——頭一回呀。在我的精心努力下,實驗最終成功了!我的眼睛裏流岀了激動的淚花。

此刻,你們明白我的夢想是什麼了吧?對,沒錯,我的夢想是當個科學家或化學家。