在現代社會中，遊戲已經成為許多年輕人生活中的一部分，不可否認它帶來的娛樂和放鬆作用。然而，當遊戲成為一種沉迷而影響到學習和生活時，便需要引起警惕。本文將以“玩遊戲被老師抓到了寫檢討書”為主題，探討遊戲帶來的後果以及如何理性平衡遊戲與學習的關係。
第1篇
我和同學在宿舍打遊戲，很晚了，也是沒有休息，沒顧及到其他同學是晚上需要休息的，聲音很大，吵得我們隔壁幾個宿舍的同學，也是被巡查的老師發現了，説了我們，我也是要對這次玩遊戲，沒注意影響造成的後果向同學們道歉，也是要去反省，認真的來做好一個檢討。
特別是宿舍也是到了休息的一個時間，下了課之後，我們回到宿舍也是商量着打遊戲，沒去考慮什麼時間點，於是大家也是都組隊一起玩了，在玩的過程之中，大家説着話，溝通怎麼玩，完全忘記了是在晚上的時間點，玩着玩着，我們也是沉迷在遊戲之中，沒去考慮別人，雖然其他宿舍的同學沒有過來説我們，但也是顧及到我們的面子，也是覺得我們應該會早點休息，不會玩得太晚，但我們卻沒有自覺，還是到了晚上，老師來巡查，聽到我們的聲音，過來敲門制止了我們。現在仔細一想，真的很不好，大家都是需要休息，需要第二天去上課的，即使我們不去學習，但是也是要考慮到別的同學是不是需要休息的。
在大學的日子，其實我們也是要學的，不是把時間花費在遊戲這種浪費時間的事情上面，該休息的時候，也是要好好的去休息，下課了，其實更應該去複習課本的知識，或者和同學一起探討學習的事情，而不是隻顧着玩遊戲，即使是要玩，偶爾玩一下放鬆也是挺好的，但是我們不該吵了同學，自己也是耽擱了休息的一個時間，半夜的時候，其實很多的同學都是要去休息了，第二天又是很早有課要上，如果不休息好，也是沒有精力的，總的來説，我也是知道自己的錯誤了，不該這樣荒廢了時間，又影響了其他的同學，老師説的.是有道理的，大學的自由不是讓我們隨意去玩，不約束自己的自由，而是有了更充裕的時間，去自由的學習自己想要學的知識的自由。
錯誤而今我也是意識到了，昨晚的確很不對，我也是和其他的同學意識到這個問題，以後一定不會再這樣做了，偶爾玩下游戲，也是要節制，更多的時間也是要花在去學習，去讓自己能有所成長進步的事情上面，老師，今後也是不會再讓你操心了，我們會認真的來學好，並且不能再耽擱在學校的時間，本來這學期就是開學特別的遲，更是要去珍惜接下來在學校學習的日子。
第2篇
我是知道學校以及寢室的紀律的，平時的我都是有遵照着來行事的，但是這一次卻由於我自己的愚蠢，沒有控制好自己，而使得我違背了老師對我的期望。
學校是説了一進學校就應該要將手機關機交由老師來保管，直到週末出校才能開機，但是我還是在昨天中午的時候打開手機玩了起來。我本來以為這個時間老師是要休息的，根本不會來檢查，都是由於我的自以為是，才使得自己在這樣的事情上犯錯。當時的我正在用手機回覆各種朋友發送過來的消息，老師就進入到我們寢室了，也正好的看到坐在牀上玩手機的我。當時我想收手機已經晚了，所以就徑直將手機上交給老師了。老師對我所有的批評，我還記在心裏，我明確這些所有都是我的錯誤，是我沒有將學校的規定用心記住，沒有將我應該要做到的事情完成好，明明內心是記得老師説的話的，但是我還是未管束好自己，這樣的我如何去迎接大學聯考，如何去面對家長。
我已經是完全的知道自己有很大的錯誤，並且我會保證之後的我都不會再在這樣的事情上犯錯了。我明白自己可能在自己的自制力上存在着很大的問題，所以我想要將手機上交到老師處，請老師幫我保管，這樣我就不會在不應該玩手機的時候玩手機了，更不會產生這樣的想法。就這樣的一次錯誤，我在內心中還是有很大的內疚，其實我當時就是突然間翻到手機，才那出來玩的，若是我當時沒有翻到，或是我的內心在堅定一些，那一切都不可能是這個樣子，那我一定能好好休息，給老師留下好的印象。
這一次的錯誤，讓老師認為我不是一個好學生，這一點已經讓我很是難受了，不過我依舊覺得自己能夠將這一次的錯誤完全改正，讓我在接下來的時光中都更好的投身於學習中。手機就每個學生的傷害都是非常大的，我們總是對手機沒有太多的自制力，沒有辦法阻擋它的吸引力，所以為了要更好的投身學習，就真的只能將手機放於身外，不要讓手機出現在學習的地方，不然總會產生較多的不好的因素。學習就是學習，任何的東西都不能夠打擾，要將自己做的每一件事情都完成好。
現目前，我就只是應該要認證對待學習，要更多的將知識點放於內心，不要試圖去構思其他影響學習的事情。現在的一切行為全部是在為以後生活可以過得更加的幸福，這才是真正的奮鬥的意義，不要因為一個小小的手機而毀了這一切。我之後一定會杜絕一切的手機的幻想，將心思都好好的放在學習上，不能負了老師對對我的一片苦心。
第3篇
您好：感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書！11月24日週三晚上，本因去自習的我卻因下雨而放棄，於是玩起了多月不玩的競技遊戲，還深深的陷入其中，以致被紀檢人員發現。剛開始我覺得特別不服，但經過反覆思考後，我發現自己錯的非常嚴重，對於違反學校的規定，放下這種錯誤我檢討。現在我為11月24日週三晚上我玩遊戲這個錯誤而檢討。我知道現在説什麼理由，都是在為錯誤找藉口，都只是託詞，而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視。現在我懷着愧疚與後悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發的感覺自己放下的錯。
我知道在宿舍玩遊戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學習風氣，對本宿舍及周邊宿舍產生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為發展下去終將是害人害已。三國劉備文曰："勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。《韓非子。喻老》中有言："千丈之堤，潰於蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。"這些典故都深深的在告戒我們細節的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬遊戲中，把珍貴的時間消耗在空虛上，這樣的做法是多麼是愚昧，多麼的自欺欺人。
雖然也有人玩遊戲，但是我們不應該向其學習，從一隻蝴蝶引來的風暴的"蝴蝶效應"中我們就應該明白，這種事情發展下去的嚴重性，後果是多麼的可怕的。所謂"一顆老鼠屎壞了一鍋湯"，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害羣之馬。
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來；
2、提高違紀認識，更要狠抓落實，並大力開展批評與自我批評。當前，學校正在全力推優的高峯，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風；
3、知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督；
4、通過這次事件，使我對提高自我的思想認識，強化責任措施有了進一步發展。我有決心、有信心使我學得更好；
5、做為一個有志氣和抱負的當代大學青年，一定要有良好的社會作風與時代要求——樹新風，講文明，遵紀守法。而我自認也是其中的一員，因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會加以改正這個錯誤，而且不能不改。
終合以上論述，或許我的文字表達的無法讓人信服，我們都明白行動證明一切，所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。
因此，我希您能給我一次機會，不要讓我在剛認識到自己的錯誤並改正的同時讓我深受沉痛無比的打擊，使我萬劫不復。這樣的結果我想您也不願看到，讓一個有志向的青年心灰意冷，從此行屍走肉。
倘若您給了我這個機會，我會好好把握，不會再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會在改正的同時勸説宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識，讓他們知道這樣的作風的深遠危害。
第4篇
我在上課的時候，沒有認真的來聽講，而是在下面拿着手機玩遊戲，我這種不認真上課的行為是很不好的，而且作為學生，好不容易到了大學，其實更應該要珍惜上課的一個機會，畢竟真的少上一堂課，那麼以後就真的沒有了，大學的時間是比較短暫的，而且也是人生中最後一段到教室來學習的一個機會了。
我得檢討，我也是知道我這樣做是不對的，畢竟老師講課也是很辛苦，而且來説我，也是對我負責，我也是知道有些老師不會管這些，甚至都不點名的，那樣雖然看起來我們是自由一些，但是由於沒有了監督，我們也是會懶散，對於學習沒有那麼的重視，我也是知道，一個課堂的學習在大學是非常的重要，如果課堂都不好好的來學，那麼下課之後更是不會去看書，去找資料學了，大學的專業學習是為了我們以後去到社會立足用的，而不是説讓我們在課堂上玩遊戲的，不然直接逃課就好了，沒必要來上課。
而既然來上課了，那麼就要認真的來對待，老師説我，其實也是想讓我意識到課堂的一個重要性，而不是懶散的覺得人來了就好了，混個學分對於我自己來説，其實沒有什麼意義，反而是浪費了時間，別的同學都是在認真的聽，而我還玩遊戲，我也是懊惱自己的一個懶散，上學期的時候，我其實並不是這樣的，或許是這學期已經是適應了學校的生活，但是其實更應該要珍惜上課的時間，畢竟大學已經過去一個學期了，接下來的日子也是會越來越短了的，不能懶散，不能鬆懈。
我以後也是一定要在課堂上認真的聽課，把手機靜音，不去玩遊戲，也不把手機拿出來，老師講的內容要聽進去，下課之後也是不能只顧着自己玩，多去一下圖書館，多找老師問一些問題，讓自己有更大的.收穫，有這麼好的機會，優秀的老師在這裏，我也是不能浪費掉了，曾經大學聯考的辛苦我也是還記得的，既然付出了那麼多，那麼現在放棄這麼好的學習機會，也是不應該的，老師，我已經知道錯誤了，以後也是會在您的課堂也好，其他老師的課堂也是，都要認真學，讓自己收穫得更多，積累更多的一個知識，那樣當我以後進入社會的時候也是有更加充分的一個準備。
第5篇
我很抱歉作為一名中學生，公然不顧及上課紀律，在角落裏偷偷用手機打遊戲。被您抓獲之後，還表現出不服的態度。首先，我沒有重視上課紀律的問題，其次，我沒有尊重老師。還有便是在老師沒收手機後，我還沒有悔改之心。我嚴重地違反了中學生日常守則，不應該在上課用手機打遊戲，更不應該對老師是這種態度。因此，我無比的懊悔寫了以下幾點深刻檢討：
還記得剛進入國中時，憑藉着優秀的國小畢業成績，老師給予我莫大的關心和期望。那時候便下定決心艱苦奮鬥，努力學習。然而隨着時間的流逝，我逐漸忘記了自己的初心。手機這個東西讓我迷失了心智，在虛擬遊戲中無法自拔。我此刻才真正認識到，原來手機的危害有這麼大，能夠迷惑我的心智，甚至是讓我發狂，和老師頂嘴。因此，我決定以後一定會離手機遠遠的，在上學期間不再接觸手機，希望老師同學們可以監督。
在上課用手機玩遊戲，是我自制力薄弱的體現。我們現在是十二三歲，正是要培養自制力的時間段，而我如此放縱自己，會讓自己掉進無盡的深淵。還好老師這次指點我，將我拉了上來。我認識到作為一名優秀的中學生，應該嚴格控制自己的行為，不去做違反紀律的事情，把注意力全部放在學習上，這才是一個學生應該做的事情。我已經計劃好如何提高自制力，有效的掌控學習，提高學習成績，讓老師欣慰，讓父母驕傲。
我此次的行為不僅違反了紀律，還有一個最大的問題就是沒有尊重老師，老師沒收手機時，我還狡辯，這更是不把老師放在眼裏。老師是我們的師長，帶領着我們學習。大家常常唸叨的“一日為師終身為父”，老師在一定程度上，就是我們的長輩，我們的家長。老師做的一切都是為了我們。作為您的學生，沒有考慮到您，真的對不起，我向您承諾，這樣的事情不會出現第二次，我會改變自己，做您聽話懂事的學生，期望您的原諒。
我已經意識到了我的錯誤，我也懂得了如何去做一個更加正確的規劃，在今後的生活中提升自己的學習。此刻，我想請求老師能夠再次給我機會，讓我有足夠的動力去作出改變，去努力學習，不斷進步。老師，我能夠知道錯誤，説明我還值得被原諒，請您慎重考慮，請您原諒我吧!
最後，想和老師再次真誠的道歉，向您鞠躬。請您慎重考慮後能夠給予我一個全新的機會，讓我在我的人生策上進行改寫。我會感謝老師的栽培，也會為此努力學習，達到老師家長的期望。
第6篇
我在您的課堂上，沒有認真的來聽課，反而還是躲在後面的座位上打遊戲，對於學習也是沒有去重視起來，您叫我回答問題也是沒有聽到，抱歉我的行為也是對自己一個不負責並且也是沒有尊重老師您的課堂，我也是在此檢討。
此次打遊戲，其實我也是沒有去想過課堂要如何，其實也是自己的鬆懈，以前的學習並不會如此，還是在大學待的日子久了，也是沒有再像之前那樣的認真，開始享受大學的生活同時也是迷戀上了玩遊戲，在宿舍的時候我也是沒有去學習，躺在牀上就是玩遊戲，沒有想學習如何，而此次上課，我也是躲在了後面，覺得老師應該看不到，其實老師也是提醒了我們，要認真的來上課，畢竟專業的知識還是很重要的，但自己確是沒有這個意識，上課玩遊戲我也是知道不對，可能也是在大學待得習慣了，就覺得老師講課也是那麼一回事，到了考試的時候記好考點，複習一下，不掛科就好了，平時的學習也是沒有那麼的認真，但其實這對於自己根本沒有好處，也是讓自己浪費了時間。
老師的批評雖然話語不多，但是也是要我們自己珍惜這時間，日子其實過得很快，大學也是快過去一半了，但自己確是沒有學到太多，平時也是沒有怎麼去實踐，宅着玩遊戲對於自己，並沒有什麼好處，況且時間也是自己的，大學自己來上，其實並不容易，此刻也不是該去享受的時間，別人都能認真的聽課，而且考試那麼好，而我卻只想着不掛科就夠了，其實也是態度上不好的。抱歉也是讓老師操心了，很多老師其實也是不會太管我們，給予了我們自由，但這自由不該是用來玩遊戲，用來做與學習沒有關係的事情，自己反省的過程裏感受到的確自己耗費了太多時間在遊戲上，也是影響了學習，此次被老師發現，開始我覺得這運氣太糟糕，而今卻是剩下感激，是老師讓我知道，大學該認真了。
不該再去耗費時間在遊戲當中，並且以後的課堂也是要上課，偶爾玩遊戲放鬆就好，但是不能影響到自己做學習的事情，同時今後自己也是要去改變一些不好的習慣，時刻的提醒自己，控制玩遊戲的時間，認真的來珍惜在大學這為數並不是太多的時間了，以後還有實踐還有很多的要去學，更是要抓緊了。
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