每個人的生命中都應該有一個特殊的日子，那就是生日。人們通常會在這一天慶祝、感恩、紀念和祝福。在這裏，我們為您精選了一系列生日作文，讓您更加體會生命的意義和珍貴，也能更好地表達對親朋好友的祝福和關懷。
第1篇
年輕時，為前途而眀知逆流苦撐舟。中年，為事業、家庭、子女而臨厄遇險，經霜歷雪；半生情感又屢遭朔風撕絞，把一顆心累得疲憊不堪，扯得支離破碎。臨近暮年，日子順了些，但半生忙祿而驟停、世態的炎涼，又使心滲進落寂。就這樣，年齡雖將近“花甲”而心卻早超“古稀”。
世俗的`壽慶，旡非是家人、友朋歡聚－堂為其祝福。而我卻寧願遠離喧囂，躲進莽林中的清靜，靜靜地給心過個生日。
林子，往日的繁華雖已褪去，正經霜覆雪，朔風肆虐。但還是時見那紅紅的野栆、綠綠的葉頑強的守候着春天。就是那禿禿的枝，雖已被嚴寒凍得皮裂肌露，還被積雪圧彎了腰，但那枝梢芽眼，仍舊倔犟望着藍天，傾聽春之腳步聲。
眼前的小河，雖很瘦但卻仍湍急。河心的小舟，船底雖被鵝卵石颳得“咕咕”響，照樣在一挫－頓中上行。船上的撐舟人，雖然是弓腰蹬腿，但那聲聲號子，多遼亮、高亢！
夕陽如血，盡染林壑。雪化作水點點滴落。也為那號子披了身金秋般的收穫。
明天，天將藍地已綠。腳下的路也已暢。我要陪伴着心去泰山之巔觀東昇旭日，重充一身朝氣和希翼。去南海之濱觀潮漲潮落，悟－腔淡泊與曠達。攀西嶽險徑，去回味艱險的樂趣而強心的腳力。躍入三峽激流，去欣賞清澈與透明的神韻而洗盡心的塵埃。
花與鳥的對歌，泉和石的私語，定會讓心年輕；危巖上矯健的猴和松風中靈動的鶴，會舞動心的青春。！
歸來，我和東坡同唱着>，約上陶翁“採菊東籬”，然後輕鬆的走進>邊品香茗邊笑看“你方唱罷我登場”。看不盡興，何仿撿起當初被生計擊落的筆，飽蘸心硯的情，歌山的靈奇水的俊秀。倘若詩意正酣，心會將情潑上宣紙，畫一輪酡紅的夕陽，再寫一個笑呵呵的“樂”字。
心跑到年輪的前靣去了，又被靈山秀水拽了回來。使之愉悦的跟在歲月的身後，甚至還落後了＋年二十年。
心穿着一身嶄新、蓬勃着朝氣，翻過了落葉秋風，踏進了盎然春意。
第2篇
昨天，是我每一年最開心的時候——過生日。昨天晚上，我們一家請客，請我奶奶一家去吃飯，在紅福酒店。我媽媽給我訂了個大蛋糕，是芭比公主樣子的蛋糕，非常美麗，那個芭比公主最後被我洗乾淨帶回了家，當玩具了。
我們先吃蛋糕，後吃菜的。我媽媽把蛋糕拿上來，把蓋子一掀，“哇塞!”我們個個都叫了起來，簡直是太美麗了!那個芭比公主豎在蛋糕中間，做蛋糕的人用奶油給芭比公主做了衣服，我們點上了10支蠟燭，因為，昨天，是我過10週歲的生日，也就是説，那時，我正好10週歲了。昨天，我是小壽星，分蛋糕的時候是我分的，第一，我分給了奶奶，因為，在我的家裏，奶奶是最年長的，第一個肯定要分給奶奶的了，第二個，是分給大姑，大姑是奶奶的大女兒，第二個肯定是大姑的了，然後，我就按照年齡的歲數一直往下分，不過，我自己是分最後的蛋糕的，我給妹妹先分了，因為，尊老愛幼嘛。
分好了蛋糕，我們吃好了蛋糕，就開始吃菜了，我們有説有笑，非常開心，而且大姑大伯他們輪流向我敬酒，我光喝橙汁就要喝飽了。那個餐桌上的菜，有三樣菜我最愛吃，一個是骨肉相連，一個是辣子鍋巴，一個是鴨蛋。
先説骨肉相連，骨肉相連就是好幾塊肉穿在一根棍子上，就跟街邊賣燒烤的那樣，不過，那比燒烤好吃多了，我吃了一根又一根。
再説辣子鍋巴，這個辣子鍋巴是鍋巴里面放上了辣椒，再在一起燒燒，很好吃，而且不辣，我不知道吃了多少，有時候，大姑他們敬酒的時候，我都一邊吃，一邊喝飲料，他們祝我學習好的時候，我只是答一聲：“嗯。”就開始埋頭大吃。
我們現在説鴨蛋，鴨蛋裏面沒有蛋白，只有蛋黃，而且，裏面還放上了米飯、肉，其實鴨蛋上面有個孔，估計他們廚師就是把東西從那裏放進去的，可好吃了，我一個人吃了好幾個，而且都是大的。
介紹了這三樣菜，是我最喜歡吃的，其實別的菜我也喜歡吃，昨天晚上我是最喜歡的一頓大餐了，吃好了之後，我們就回家了。昨天晚上，我們一直吃到了8、9點鐘。
第3篇
清早，秋風習習，天空湛藍得像面明鏡，白雲一朵連着一朵，奇形怪狀。孫老師的生日就在這個涼爽而美好的十月。
剛到教室門口，推開門就看見同學們圍着講台談論如何給老師過生日。同學們嘰嘰喳喳説個沒完沒了。高宇桐看看同學們説：“第三節課我們給孫老師一個驚喜，到時候蛋糕插上蠟燭，全班齊唱生日歌，怎麼樣？！”“可以！”大家齊聲叫好。
這時班裏的小吃貨石進宇來了，見到我就説個不停，只見他眉頭一皺，眼睛一亮，大步走到我面前説：“小顧，你猜猜生日蛋糕是什麼味兒的呀？”我左想，右想：“呃，應該是芒果味兒的，我覺得是巧克力口味兒的。”他留着口水望着天空，想象着蛋糕的模樣。
課間，同學們把教室佈置得乾乾淨淨。這時張鈺格與幾個同學蹦蹦跳跳走到教室，她把一個紙盒放在桌子上，喊道：“蛋糕來了！”所有同學都圍到桌邊，張鈺格插上蠟燭説：“這個蛋糕是巧克力味的，可是我精挑細選出來的，怎麼樣？“還行。”大家紛紛説道。石進宇這時看見了我，他那充滿自信的小眼神直勾勾得看着我，好像在説：“我竟然猜對啦，厲害吧！”
這時上課鈴響了，李林傳奇點燃了蠟燭，老師推開門時被這情景嚇了一跳：“啊！”我趕緊給孫老師戴上了生日帽。孫老師滿臉驚訝。“老師，快點兒許願吧！”張鈺格説。老師雙手合十放在嘴邊，閉上眼睛，許完願，鼓起腮幫子，用力像蠟燭吹去，頓時響起掌聲。全班同學唱起了生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂。”
“我們吃蛋糕吧！”老師揮了揮手中的盤子和刀説。“真好吃！又香又軟，還有火龍果呢！”我望着盤子，還想再吃一塊，其他同學也狼吞虎嚥吃着蛋糕，仔細舔着盤子中的奶油。這時，我發現孫老師的眼角湧出幾顆晶瑩透亮的淚珠。
今天真開心呀！吃上了香甜的蛋糕。我再一次真摯地祝孫老師生日快樂！happy birthday！
第4篇
回憶是每個人與往事的連接通道，連接着過去與未來；使我們瞭解着過去所發生的事。每個人的往事不同，因此我們應該儘量去守護住屬於自己的回憶，不要讓它悄然淡忘。回憶記載着我們的童年的歡快與悲傷……每當我回想起那段記憶時，總會不經意的笑起來。
那是兩年前的事，兩年前的六月二十八日這天，我早早地起了牀，穿上嶄新的衣服，興高采烈地走出了家門。我先去了我最好的朋友家，邀請她們去參加我的一個小小的生日ｐａｒｔｙ。然後，跟爸爸媽媽一起去了我期待已久的恐龍博物館。
下午，我滿心疲憊地回到了家。但是，這點疲憊怎能比過我對生日的期待呢？我穿好鞋，去迎接我的好朋友。我把一位又一位朋友接出來，看了一下手錶，時間差不多了。便帶着朋友們向家的方向走去。
到了家，我便看到桌上的一道道美食，垂涎欲滴啊。有可樂雞翅、麻婆豆腐、宮保雞丁等等我愛吃的。我迫不及待地入了座，拿起筷子吃了起來。爸爸阻止了我，説道：“今天是你的生日，得給你生日禮物才行。”説完，便拿出我夢寐以求的手機。“謝謝爸爸。”我充滿了驚喜，趕忙從爸爸手裏拿過來，生怕爸爸反悔。接着，好友們一個接一個地送了我各式各樣的禮物。
切蛋糕前，我許了兩個願望，一個是願我期末能考個好成績；還有一個是希望能夠一直持續這樣快樂的日子。
媽媽給我們每人切了一塊蛋糕，一開始還在好好吃蛋糕，到最後，你摸我一把，我塗你一臉，開始了蛋糕大戰。等蛋糕都被用完了，看看彼此，都成了大花貓。“哈哈哈！”大家看了別人的樣子，笑得前仰後合，“你怎，怎麼變成這樣子了，哈哈。”被笑的人，一臉奇怪，照了照鏡子，“媽呀，我怎麼變成這樣子了？”等大家都玩累了，滿臉疲憊地回到家裏，睡了個好覺。
我躺在牀上，想着，過生日真快樂！以後要是還能這麼過生日就好了這麼想着，甜美地睡了過去。
現在想起來，當時過的生日，難道不是上天賜給我最好的回憶嗎？因為這個回憶記載着我童年的快樂與歡笑。
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