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七年級第一週週記3篇 國中新生的成長日記——七年級第一週回顧

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:7.39K

本篇文章是七年級第一週的週記,通過學生們的筆觸,記錄了一週以來的生活點滴和所感所想。在這個新的環境裏,他們懵懂而興奮,開始了全新的學習生活。通過閲讀這些週記,可以更好地瞭解他們的內心世界和學習狀態。

七年級第一週週記3篇 國中新生的成長日記——七年級第一週回顧

第1篇

眼間,一個星期過去了,這個星期很有意義,因為這是開學的第一週,我也交到了不少好朋友,讓我體會導了國中生活和國小生活極大的差異,更讓我體會導了國中生活的辛苦。

這五天來,除了開學的第一天還是非常輕鬆的以外,其它四天我都是生活在作業的世界中的,苦的就是每一節課上完之後,作業就會在原來的基礎上又增高一層,沒上完一節課,我就要急急忙忙的拿出作業來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對於國小的生活來説,真得是天地之差!當然,我也知道過了國中,高中的生活是更加艱難的,這是後話了。對我來説,國中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以後的每一天都會比現在更加繁忙,我不能被現在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應該要打倒現在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗國小過來,還無法和國中接上軌,畢竟我從來沒真正瞭解過國中這個熟悉而又陌生的詞,説熟悉,但是我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經能離這個詞這麼近了,只有當我真正能使陌生的國中生活變得熟悉,才是我離國中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間裏,我也許會一直很忙,因為我還沒為國中的.一切擬定一份詳細的計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經完全忘了還有這麼一回事,我準備在國中的時候大大增加閲讀量,因為我們以前的老師經常和我們説國中考的範圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細聽講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在國中,我還要隨時記下老師所講的,課後好好複習,如果可以的話,我準備買幾本有關的練習來看,來做,提高自己的學習成績。我希望在國中我會想那太陽一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠,衝破終點!

我要好好迎接我的國中生活,努力按照計劃上的實行!

七年級第一週週記3篇 國中新生的成長日記——七年級第一週回顧 第2張

第2篇

這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什麼新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發”。

2月27日,開學的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包裏明明裝滿了作業,為什麼揹着書包的感覺這麼輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣説着,還是不放心的翻着書包,仔細檢查有沒有漏裝的東西。

到了學校,老師以她慣有的.笑容迎接我們。在教室坐定之後,老師説:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式後,輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數同學都不願幹這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——小明。和小明談話,很有收穫。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我着急了,我想要馬超,可他卻想當組長。

老師的一番話,讓我心裏的石頭總算落了地。老師説:“誰如果不服,可以向他們當中的任何一個發起挑戰!”結果,兩位同學被挑戰了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了。”這時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講台,挑戰的對象都是肖傑,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能幹地女中豪傑——肖傑,最後不得不灰溜溜地敗下陣來。

接下來是組長選同學,分abc三類。挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最後,我乾脆橫下一條心,只要留下小明就行。老師對我們組的同學説:“其他組要誰,誰就無條件地走。”説走就走了,剛開始人數最多的組現在只有三個人了,好在小明沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖傑那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那麼多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數最少的組。

雖然我的願望落空了,但我一定會帶着我的組員在各方面爭先創優,讓棄我而去的朋友都吃後悔藥去吧!

第3篇

開學了,我揹着嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數,但是我又榮幸的分到了2班。

2班裏的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

他們在班裏也要算調皮的兩個人了。比如説上課的時候接一接話茬,是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人是我們班裏最“搞笑”的一個人了,他所説的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班裏有人説他是“結巴”,有口吃,可他自己卻説他是慢動作,我們信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以説了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,於是去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他忘老不學老不學成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師,是位“嚴厲”的'老師,説嚴厲其實並不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年裏我會好好學習,和同學搞好關係,不會辜負家長和老師的期望的。嗯!