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設備應急處理預案策劃2篇 設備應急處理預案:提升應變能力,確保安全

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本文將針對“設備應急處理預案策劃”這一主題進行探討。隨着科技的發展,各類設備故障和突發狀況時有發生,為了保障公共安全和設備正常運行,科學制定應急處理預案顯得尤為重要。本文將介紹預案策劃的意義、目標和步驟,為讀者提供一份實用的參考指南。

設備應急處理預案策劃2篇 設備應急處理預案:提升應變能力,確保安全

第1篇

為應對貨物運輸在運行過程中出現交通事故及意外情況的發生,根據《中華人民共和國道路交通安全法》和《中華人民共和國道路運輸管理條例》的規定精神,結合安全生產的要求,特制定本預案: 一、交通事故應急報案程序:

交警事故電話:當地區號+122; 消防報警電話:當地區號+119; 人身救援電話:當地區號+120; 通知公司安全設備部:電話。2、公司安全設備部:

接案後立即第一時間到達事故現場---應急處理; 立即報告當地交警、路政、安監、消防等部門及公司安全設備部、車隊,報告事故時間、地點、傷亡人數、概況等;

立即報告公司主管領導,組織安排事故處理,再逐一向上級主管部門報告;

報告保險公司---出險或委託當地保險公司出險。二、事故現場應急處置:

1、駕駛員留守保護現場;設立相應的安全警戒標誌;如能使用車輛燈光時,還應立即開啟危險報警閃光燈;疏散其它無關人員接近事故現場;嚴禁事故現場及周圍出現火種、使用明火;積極配合交警、路政、消防等部門工作人員的現場處置。

2、如有人員傷亡應採取緊急措施,撥打當地120電話;積極搶救傷員,攔車送往就近醫院,如搶救傷員必須移動現場時,要標明和保護現場車輛及受傷人員的原始位置標記。三、交通事故應急響應:

1、公司安全設備部、車隊接到報案電話後,應立即於第一時間趕赴事故現場或安排現場駕駛員及有關人員,具體負責並積極主動配合交警、路政、安監、消防等部門搶救傷員、施救車輛,做好現場應急處置工作。認真記載事故人員傷亡情況,車輛損壞程度,施救處理結果和其它需要解決的問題及時向公司安全設備部報告。

2、公司安全設備部是具體負責交通事故處置的工作部門。

接到事故報案電話後,立即報告公司主管領導,通知所屬車隊,並向保險公司報案申報出險。

根據事故嚴重程度,組織安排設備安全部、車隊、修理廠和有關施救人員,準備必要器材、零配件和所需物品,趕赴事故發生地進行急救。

3、公司主管安全工作領導,接到事故報告後,迅速向上級各主管部門彙報事故情況和施救處置情況。組織安排並統一指揮事故搶救處置各方面的工作,隨時瞭解掌握事故處理情況,協調解決出現的各種問題和困難,保證事故創救處置工作迅速順利進行。重大事故有公司領導組織帶領安全設備部和相關部門人員,趕赴事故發生地進行現場指揮處理。

設備應急處理預案策劃2篇 設備應急處理預案:提升應變能力,確保安全 第2張

第2篇

為了有效預防、及時控制和消除發生於本校內應消防安全方面所引發的緊急突發事件的危害,保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全,確保學校的財產萬無一失,維護正常的教學秩序,特制定本預案。

學校組織成立防火領導小組,負責領導和處理本預案下的突發事件:

(1)掌握師生思想動態,注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

(2)對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩定意識。

(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

(1)按照“誰主管,誰負責”原則,各部門要重點做好安全穩定工作,實行維護穩定工作責任制。

(2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務的重要目標,做到持之以恆,警鐘長鳴。

(3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育,把安全教育寓於各項活動之中,在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

(4)各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。

(5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,並通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。

(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

(2)定期對消防器材進行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時更換,滅火器要及時更換滅火劑,搶修、搶救器材要處於良好待用狀態,將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下,將事故消除在萌芽狀態

1 、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

2 、學校應當成立校義務消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪製防火平面圖,教室門後掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應急燈,學生寢室門後掛緊急疏散路線圖。

3、學校應當按規定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設備的維護與保養,經常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到後的第一節課應當是接受消防安全教育。

發現火情後,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,儘快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現場並通知相關的各部門領導儘快增加援助人手。

重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然後,再根據火情擴大附近區域,逐區域的通知發現火災呼救並向學校領導報告,由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

1、打 "119" 電話報警,同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治,並及時通知家長或者家屬。

5、在等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火後立即通知律師,配合學校相關部門進行相應的調查工作。

7、配合消防部門調查事故,追究責任,維護學校的利益,並協助處理善後事宜。