這篇文章主要討論實驗室工作計劃，旨在提供一種組織和管理實驗室工作的方法。通過合理安排實驗項目、提高實驗效率以及確保實驗室安全，我們的目標是為科研人員和實驗室技術人員提供一個穩定且高效的工作環境，促進科研項目的順利進行。
第1篇
在前面的工作基礎上，20xx年，我們實驗室安全工作將進一步完善。我們將參照who《實驗室生物安全手冊》、國家《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《微生物和生物醫學實驗室生物安全通用手冊》要求，開展一系列工作，保證實驗室安全的順利實施。
一、加強管理，提高對實驗室安全工作的認識
2、廣泛宣傳，樹立安全意識。每半年至少開展一次實驗室安全培訓。科室將通過板報、專題講座等形式，大力宣的成效。
1、定期檢查。每個季度組織人員進行傳實驗室安全的重要性，努力營造建設實驗室安全的工作氛圍。
二、綜合整治、確保實驗室安全工作實驗室安全的全面檢查
1、個體防護用具的完善，力爭在有生物安全要求的部門配備規範的防護服（如隔離衣、連體工作服、圍裙）、手套、安全眼鏡、護目鏡、洗眼裝置、防護罩（面具）和應急淋浴設備（洗滌設施）。
2、實驗室硬件設施的完善：完成實驗室裝修，明確實驗室分區，綠色環保使用實驗室。
2）在對儀器設備進行維護之前，是否進行了清除污染工作？
6）是否有盛放碎玻璃的安全容器和是否配備並使用供丟棄鋭器的容器？
3）舉行正確的生物安全操作的培訓，鼓勵實驗室成員報告潛在的暴露事件。
第2篇
本着為學生服務的思想，大力配合學科老師開展實驗教學，培養學生熟練的實驗操作技能。國中理化生等各科的教學是以觀察、實驗為基礎的，合理的演示、觀察、和分組實驗，能使學生對所學知識具體、明確的感性認識，對學生的'觀察能力，動身能力和分析問題的能力。
3、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作。
1、充分利用現有的教學儀器，力求做好大綱的演示實驗和學生實驗，如果條件不夠，要儘可能用類似的實驗或演示實驗代替。
2、實驗教師在進行實驗教學時，要使學生明確實驗目的，會正確使用實驗儀器，會作必要的實驗記錄，會跟據實驗數據得出實驗結果，並能寫出簡單的實驗報告。
3、學生在進行實驗時，教師要加強指導，教育學生愛護公共財物，不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規章制度和操作程序，保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作，手腦並用，團結協作，養成實事求是的科學精神，不要為了湊數據而實驗。
4、實驗室要不斷充實實驗器材、設備，購買研製新設備，鼓勵師生因陋就簡，就地取材，自制教具，更要加強現有儀器設備的管理和維修，充分發揮現有儀器設備在教學中的作用。
5、建立建全實驗室的各項規章制度，保持實驗室的清潔衞生和實驗室的防盜工作，確實發揮實驗室在教學中的重要作用。
第3篇
國中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準(實驗稿)》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特徵及其變化條件，能瞭解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關係到化學教學工作是否能順利進行。
1、制訂規章制度，科學規範管理按照學校各類規章制度，並認真執行。
3、開足開齊各類實驗，並積極創造條件改演示實驗為分組實，積極服務於教學。
4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
11、每天檢查實驗室的用水，用電等情況，做好安全記錄。
第4篇
為進一步提高國小實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達到最大化。同時，實現實驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，為推進教育的健康合理發展做出貢獻。
根據教學大綱和教學內容的安排開齊開足實驗教學課程，務必使實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
1、對部門管轄範圍進行重新劃分，將實驗室的工作直接劃歸到教務處，以加強管理。實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作，協助任課老師指導學生進行實驗活動。
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，並認真審閲，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閲;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;
實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必須要管理好材料收發、入檔等工作，維護好實驗室的日常工作秩序。
(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發放和回首，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關實驗器材的申報、採購工作，保障實驗室工作的順利進行。
(2)每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
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