低碳生活是當今全球共同關注的話題，為響應“建設美麗中國”號召，各項低碳生活活動，正在全國範圍內展開。本文將為大家介紹如何策劃低碳生活活動。
第1篇
前一陣子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峯會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨着哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關係到我們每一個生活在地球上的人。隨着人類工業及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受着氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現低碳生活！
低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對於我們每個人來説，是一種態度，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。
當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們創建本協會也是本着這個目的,期待與大家一起創建美好的環境
1、用完電器拔插頭，省電又安全。看完了電視，摁下遙控器並不是徹底關機，其實它還在耗電。
4、煮飯提前淘米，並浸泡十分鐘。提前淘米並浸泡10分鐘，然後再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節點約10%。
5、日常省水有妙招，洗臉之後的.水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
6、無紙辦公效果好，節能環保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。
7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行，減少地球負擔。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節能效果相當明顯。
9、出門騎上自行車，健身環保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛鍊身體，並且無尾氣污染。
（二）學校充分利用網絡、廣播、班會、黑板報、製作宣傳標語、製作環保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。科學組進行低碳知識競賽、科學實驗社團進行“利用廢油製作環保皂”活動
1、 宣傳“低碳環保”。為了達到宣傳的持續性與持久性，我們的宣傳分主題進行——節約（包括水、電等等）、回收與再利用，呼籲減低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同學寢室裏貼有關低碳環保的標語。根據低碳環保的性質設置標語的內容及外觀。為了體現出一定的新鮮感及引起大家的注意，內容風趣，外觀獨特
2、 口頭宣傳“低碳環保”。在教室裏呼籲大家加入到環保活動中來。
3. 讓同學寫關於節能問題的看法以及對環境問題的祝福語等等。
一、12月1日召開活動動員大會，部署工作，對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓；
三、實踐部和外聯部佈置場地，地點選在我校汀香園食堂門口。場地的聯繫問題由外聯部負責；
四、策劃部負責整個活動前期的策劃書準備，做到既具有吸引力，又有意義；
五、組織部負責各個部門的人力資源調配，做好人員的分工和合作；
活動結束後，各個部門做好各個部門的總結，統一交到辦公室處彙總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理，即時上傳至社團網站和論壇。
1、 通過此次活動，使直接參與的人都能瞭解環保，走進環保，在以後的生活中都能注重環保，並不斷地影響身邊的人，從而達到人人環保。
2、 通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。
3、 通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公眾意識。
第2篇
二、活動目的:為了鼓勵學生加入志願者團體，證明生命的意義，實現自己在生活中的價值，我院專門舉辦了一場以“綠色低碳生活”為主題的志願者活動。
七、活動主辦方:廣東工業師範大學外國語學院10個日語班
x、活動要求:所有志願者都要穿統一的班服和大學生志願者證。
活動的整個工作安排分為以下四個部分:前期準備、具體活動準備、當天操作、後期工作安排。
12月3日(週六)，全體志願者召開會議進行培訓(瞭解活動背景和意義，熟悉相關流程，明確分工)。
100道環保題:提前準備好有關環保知識的題，以中等難度寫在紙上，用於環保有獎競猜活動。
獎品:自制陽光娃娃用於慈善義賣、書籤等學習用品，在環保有獎競賽、衣物捐贈、圖書捐贈活動中作為紀念品使用。
鋼筆和筆記本:用於登記捐贈的衣服、書籍、簽名和信息。
便利貼:讓捐衣服捐書的同學或者其他想表達愛意的同學在上面寫上祝福或者感受。
大型展板:在留言活動中，將大家寫的字貼在展板上。
一面大橫幅:印有本次活動主題——“綠色低碳生活”，橫跨桌子，倡導學生簽名，支持本次活動。
400份傳單:內容主要包括活動主題、口號、時間、地點和簡短的活動形式，在學校路上分發給學生。
活動前一週，班裏同學在各兄弟學院石光、q羣后院發起宣傳。
活動原則:答對問題，然後就可以提前準備好手工藝品了。問題由回答者自由選擇，可以回收。
活動形式:以個人為單位，把自己不需要的衣服捐給需要的人。
橫幅1:本次活動主題——“綠色低碳生活”提前印刷，鼓勵學生簽名支持本次活動。
活動形式:可以和捐衣活動同時進行，讓捐衣的同學留下自己的心聲，或者其他想表達愛意的同學留下自己的祝福和感受。
便利貼:讓捐衣服的同學或者其他想表達愛意的同學在上面寫下祝福或者感受。
活動形式:提前做一些陽光娃娃，當天進行慈善義賣。
12月5日上午，場地安排在新籃球場。把氣球佈置成氣球門。
登記處和接收處:負責收集現場捐贈的衣物和書籍，並登記用於慈善義賣。
16名學生負責將8個桌字送回原處，10名學生負責將捐贈的衣物和書籍轉移到臨時倉庫。剩下的學生負責拆氣球、橫幅等裝飾品，打掃現場。收銀員、記賬員、活動主要負責人留一份總結，清點已售商品及剩餘數量，核對資金。
1、聯繫慈善學院提供的廣州愛心捐贈社，將衣物、書籍、義賣所得送到那裏。
3、學生在微博或qq上演講，召開主題班會交流感受，總結經驗。
第3篇
温室氣體讓地球發燒，工業化進程的深入讓我們的城市在沒有以前的綠水藍天，隨之而來的是越來越高的呼吸道疾病發病率，如此境況讓我們不得不深思。因此，對於如何去保護我們城市環境的探討成為當今社會問題的重中之重。
本次活動旨在帶領各位同學通過活動，瞭解有關低碳環保的部分知識，初步瞭解學校周圍的城市環境，更好地體會中大南方在校生活的美好，從而加強同學之間的交流，增進同學們之間的友誼及同學們對生活的.熱愛，形成一個更具活力，團結友愛的團支部。
電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班全體成員
本次活動以騎自行車的形式進行，將沿着活動路線，參觀從化馬術場，運動谷，國家森林公園。並展示我們“低碳環保，愛城市，愛生活”的主題。
（如果時間允許，則在返回過程中在參觀國家級森林公園）
①、qq羣：在班上qq羣發有關團支部活動的消息，接受報名。
①、飛信通知：通過班裏的飛信羣像同學通知有關事宜。
1、在到達每一個景點，我們都將展示我們團支部的組織紅旗，展示我們學校的班級紅旗。
2、在每個景點，我們都以拍照的形式來見證我們所生活城市的美麗，從而提高同學的自豪感。
2，收集和整理照片，製作幻燈片，開一場主題班會。
3，主題班會上進行公開性的總結與討論，發揚優勢，正視不足。
注意事項：路上行車必須注意安全，遵守交通規則，不能我行我素，要有集體意識。活動中希望各位同學自帶雨傘，防雨防曬。若天氣不佳，活動延期，會另行通知。
第4篇
我國西南五省嚴重乾旱，為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對於科技生態的探索與創造，為校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。
1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入複賽(若此數目不足15件按15件算)。
2)複賽階段：採用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。複賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的技術可行性20%;創新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。
複賽結束後，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。
1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技説明書、實物裝置(附有使用説明書)等等。
2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少於3人，凡作者超過三人的'項目或者不超過三人。
1.申報者應在認真閲讀此説明各項內容後按要求詳細填寫申報書。
2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載複製。
4.設計説明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附於申報書後。
5.請將填好的申報書以及作品設計説明書或論文及其相關材料於作品提交截止日期前發送至： (實物作品只發申報書)。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品於截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。
第5篇
當今地球環境污染嚴重，砍伐樹木，温室效應等一系列問題不斷髮生。全球氣候變化、能源消耗和生態破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰。
低碳日益成為一種潮流，引領着人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作為一名大學生，我們也要加入倡導低碳生活的隊伍中來。低碳是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣。能從生活中的點點滴滴做到多節約、不浪費，就能過上舒適的低碳生活。
1、人員分工：做好宣傳人員以及活動時後勤人員的安排和工作分配
2、 查找關於低碳的生活的文章，圖片等，充分的瞭解低碳生活以便宣傳
2、 讓志願者到各個宿舍宣傳低碳生活並回收利用的廢棄的資源(如：舊報紙、塑料瓶等)
3、 擺台宣傳有關低碳生活的知識並且派發傳單或是講解有關低碳的生活知識，讓他們參與活動中,同時回收可利用的廢棄物品。
1、養成隨手關閉水源，電源電器的習慣，避免浪費用水用電
8、多用永久性的`筷子、飯盒，避免使用一次性的餐具;
5、宣傳部：提前打海報做好宣傳工作召集有意加入活動的同學;
6、財務部：負責採購所需物品並統計好此次活動的經費;
1、活動期間，隊員要注意好自己的言行，避免和別人發生爭執。
3、參與活動人員，總隊隊員要配戴好志願者對牌帽子。
第6篇
近幾年來，我國汽車產業迅速發展，社會保有量超過了1400萬輛，這大大增加了碳的排放，給環境造成了巨大的負擔。隨着 20xx年世界氣候大會的`召開，綠色、節能減排、低碳等詞彙正逐步進入我們的生活，所謂的低碳生活是指我們生活作息時所耗用能量要減少，從而降低了碳，特別是二氧化碳的排放。
在社會對“低碳生活”的倡導下，我們社區將對居民進行低碳環保宣傳，讓人人都過上健康環保的“低碳生活”。日常生活中我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。因此，我們將低碳環保知識和一些生活中節能減排的好習慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學習低碳節能環保理念，讓居民養成好習慣，保護我們的地球母親。
已有資源：活動主持：瑞安市大中學生暑期實踐活動成員若干名
準備工作：大學生暑期實踐成員準備低碳環保展板內容資料
3.大中學生暑期實踐活動成員陪同觀看並進行現場解説
負責人：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷
解説員：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部成員
策劃人：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷
第7篇
隨着世界工業經濟的不斷髮展，人口的劇增，二氧化碳的排放越來越大，全球氣候變暖，已經嚴重威脅到人類的生存和發展。為倡導低碳節能的'生活方式，踐行低碳生活理念，培養學生從小養成良好的生活習慣並樹立良好的社會責任意識，促使青少年健康成長，我校將組織“低碳生活，節能減排”主題活動。特安排如下：
提升我校師生保護環境的意識和社會責任感，積極響應建設綠色校園的號召，把低碳生活的理念貫徹到日常學習、生活中來，為保護生態環境貢獻力量。
1.向全校師生髮出“低碳生活”倡議書，發放資料：節能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。
2.開展“節能減排、低碳生活”自查互查活動，然後班主任進行有針對性的教育
3．四到六年級進行徵文活動，徵文主題：“低碳，讓校園更美麗！”
字數控制在800字以內，文體不限，標題自擬。字體要求：a4紙規格，文章標題黑體小二號，正文宋體小四號。
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