大學聯考書信作文作為大學聯考語文考試中的一種常見形式，要求考生通過書信的形式表達對某一問題的看法或建議。在寫作時，考生需要注意書信格式和語言表達，同時也要注意內容的合理性和邏輯性。下面將為大家詳細介紹如何寫好大學聯考書信作文。
第1篇
“為什麼我的心裏暖流常駐，為什麼我的人生昂揚奮進?為什麼我失敗後依然能夠振作起來?”答曰：“因為你——我的好朋友——自信。”
時間如白駒過隙，會考已悄然成為過去。已是高中生的我，驀然間，發現我們之間變疏遠了，你變暗淡了?還是我?昔日的你，是多麼的傲氣，多麼的有魄力，現在呢?難道被高中生活的困難所折服了嗎?
我曾經是多麼驚羨，佩服你。漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是因你而譜出?有哪一幅圖不是因而你繪出?又有哪些歌兒的音符不是因你而躍動?
如果不是你，中國恐怕就會少了一位文學巨星——司馬遷，也就不會有一部“史家之絕唱。無韻之離騷”的輝煌鉅著《史記》了吧!
如果不是你，明代醫學家李時珍久不會去跋山涉水，風餐露宿，就不可能完成那部響徹中外的《本草綱目》了吧!
如果不是你，飛人劉翔恐怕也不能摘取110米欄的桂冠，奧運會的史冊上也會失去輝煌的一筆!
如果不是你，哥白尼或許無法堅持實驗，克服重重的險阻，最後成功地證明了“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論。
是你讓他們充滿了自信，是你造就了他們的成功啊!難道你忘記了嗎?
誠曰：高中的生活確實辛苦，國中不也大近相同嗎?只是功課多了點，難度高了點。那又怎樣呢?退縮?放棄?我堅信：只要持之以恆，什麼都可以做到。恰如對參天大樹的一次砍擊，頭幾到可能了無痕跡，每一擊看似乎微不足道，然而，積累起來，巨樹終會倒下。國中3年我們都一起奮鬥過來了，你把已把我拉進了理想中的中學。高中3年正悄然迫近，期待3年後，你能再次把我拉進夢想中的學校，只不過，這次變成了大學。讓我們牽着手，一起奮鬥吧!
第2篇
您的愛是這麼偉大，像高山，像大海，像天空，像森林……您是我們家，最勤勞、最辛苦、最寬容的爸爸。您所做的一切都是為我們這個家。
記得有一次考試，語文得八十九分，您並沒有打我罵我，一直在和我講道理：寶貝，你今天怎麼會考成這樣？是不是沒認真？是不是太粗心？是不是沒檢查？是不是……我只是在旁邊小聲歎氣。您繼續講：寶貝，你唉聲歎氣有什麼用？你要自己去努力，自己去爭取，憑自己的力量考到九十分以上。後來，我終於考到九十四分，這裏不光有我的努力，也有您的一份力量，是您安慰我、鼓勵我，我才有現在的成績。謝謝您，我親愛的爸爸！
您在學習方面耐心地教導我，在日常生活中也很寬容我。小時候和您一起睡覺時，媽媽説您碰到我，我就要打人。但是，每次我打您的時候，您都從無怨言，空調開着，您又怕我着涼，一次次醒來幫我蓋被子。如果是媽媽，我打她，她就要罵我幾句，離我遠遠的。還有，我每次想要吃什麼，您都先考慮這些東西能不能吃，吃對身體健不健康，讓我吃上有益的食品。早飯、中飯、晚飯，我想去哪裏吃，您就帶我去哪裏吃。爸爸我再次獻上這句話：謝謝您，我親愛的爸爸！
爸爸，是您養育我，是您培育我，是您教育。要是沒有您，也沒有我的今天！
第3篇
剛開學，你們剛迎來盼望已久的許老師，就又要與她分別。因為，我們的汪老師腿摔斷。
從開學到今天，僅僅過十二天，而我卻感覺過十二年。每天上學時，看不到那熟悉的臉；每天放學時，聽不到親切的道別……我想，你們見不到許老師的感受，也是這樣的吧。
沈俞，很高興能在學校以外，又結識到你這樣一位優秀的朋友！許老師在我面前是這樣介紹你的：文靜、優秀、習作水平很高。
雖然我算不上文靜，但我很愛結識朋友；雖然我不是最優秀的，但我認真努力；而我的習作水平呢，還是蠻不錯滴——在許老師寫給你們的信中，我解到你們班。雖然在信中沒有提到你，但老師還是時不時地對我們提起你的優秀。
作為比你大一歲的姐姐，我感到有些羞愧：我沒有獲過什麼作文上的獎。別人可能會覺得，沒得過習作獎的人多去，你又何必在意呢？但我認為我一直以來都是班裏習作的佼佼者，要求自然高許多。
我有好多問題想問我：你除作文，還有什麼強項？你的朋友多嗎？你在班裏擔任什麼職務？你願意結識我這個朋友嗎？……我的問題猶如天上的星星般數不清！我相信總有一天我們會相見，到那時候，請你一一為我解答，好嗎？
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