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企業管理培訓心得體會3篇 提升職場競爭力的必備技能——企業管理培訓心得分享

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企業管理培訓是提升企業管理水平的必經之路。通過培訓,企業管理者可以瞭解最新的管理理念、學習實用的管理技能、增強領導力和團隊協作能力。本文將分享企業管理培訓心得體會,幫助讀者更好地掌握管理之道。

企業管理培訓心得體會3篇 提升職場競爭力的必備技能——企業管理培訓心得分享

第1篇

西方經濟在19世紀迅速崛起,並非強盜者的勝利,而是商業的勝利。而商業的勝利的核心是公司的勝利,公司的勝利核心在於制度的勝利,西方讓公司形成了一種新型、高效的商業組織,大大優化了勞動者的效率,因此西方迅速崛起,財富迅速猛增。到了20世紀,高科技的迅速攀升,是西方市場經濟發展的必然。

反觀中國,現在打着高科技發展的口號,由政府牽頭,劃出高新園區,讓投資商加入,以校園的一些科研力量作為企業創新的`主力,完全是對西方高新科技發展的曲解。如果不注重高新企業制度的建設,到頭來會竹籃打水一場空。另外,校園不以“學術研究”“基礎科學”為研究主業,反過來參與企業的經營,其結果將是中國高科技產業發展的“根本”得到動搖,高素質人才無法在其“本位”發揮重要,從而更加加重我國高新產業發展的“虛火上升”。

因為,中國要發展高科技產業,一定要抓住“高科技企業的本質”,即其制度建設着手。然後政府在企業的外圍創造好寬鬆的金融環境和公平嚴格的法律規範,中國的高科技產業才會得以迅速發展。中國最寶貴的是數以百萬計的受過高等教育的年輕人,是我們最寶貴的資源。這筆財產如今卻在大肆揮霍。

那麼,如何建立現代企業的制度呢?西方發展的很成熟的現代企業“三權分立”的制度能否適應於中國這篇領土上呢?西方的現代企業理論汗牛充棟,我只闡述幾個關鍵。

改革開放之初,我國民營企業從無到有發展,從個體户開始發展,人才不足,資金也不足,又沒有企業的概念,那個時候家族企業得以發展。但是隨着改革開放的深入,跨國公司的引進,國家經濟的發展,教育的深入,大批有素養的工程師出現了。另外,金融環境也進一步寬鬆了。這樣,現代企業發展的一些要素,人才,資金,都具備了。唯獨,現在欠缺法制還未成熟,企業信用的不到保障,不公平競爭得不到遏制。政府當務之急,需要做的就是創建法制的環境,否則,中國的現代企業將會夭折!

法制出現後,合同有了信用之後,那麼就是企業之間的競爭了。那時企業制度就成為關鍵的因素了,那一天遲早將會到來。等到那一天到來了,中國的高新產業發展將會一日千里,中國的財富增長也會驚人發展。

現代企業有三個重要的機構:股東大會、董事會和執行機構。互相制衡。

目前中國的企業大部分直接都是“大股東一棍子插到底”的管理方式,這種方式的企業無法和國際巨頭參與競爭。今後中國的企業一定會逐漸走向三個機構的發展方式,經理人將會在執行機構發揮重要作用,董事會作為連接股東和執行機構的中間組織,應該要發揮巨大作用,而不是一羣沒有介入公司經營,形同虛設的,不懂公司經營的“股東”。

股東大會的主要職責是,制定公司的章程,就像制定一個國家的憲法一樣;還有就是選集董事會。

董事會的主要職責是,批准經營目標、重大事宜、任命和監督高級經理。

董事會是要參與公司經營的,否則會出現執行機構徇私舞弊的問題。如果董事會不能起到對執行機構監督的作用,整個體系將會收到嚴格的挑戰,各類問題將會層出不窮。

企業管理培訓心得體會3篇 提升職場競爭力的必備技能——企業管理培訓心得分享 第2張

第2篇

青春是一場自編自導自演的獨幕劇,唯有堅守夢想,執著追求,才能在生命的舞台奏響人生之歌;青春是一場註定孤獨的旅行,唯有揮灑汗水,不忘初心,才能讓青葱年華綻放光彩。我們恰值青春年少,必須用汗水和奮鬥去締造輝煌。

恰值青春,他奮鬥在追夢的路上。鍾揚,生物學家,他堅信“一個基因改變國家,一粒種子改變未來”的信念,援藏十五年,他用青春詮釋努力,用奮鬥繪製藍圖。苦、累他早已嚐盡,可成功的甜又是那麼地令人回味。“不是傑出者才做夢,而是善夢者才傑出”,援藏無疑是他生命中的里程碑,十五年的櫛風沐雨,他在西藏播撒希望的種子;十五年的風餐露宿,他用堅守成就夢想,青春夢想起航的地方,也是用汗水鑄就輝煌的起點。

恰值青春,她奔跑在逐夢途中。“文能考北大,武能打海盜,藝能拿合唱冠軍”這無疑是給宋璽最貼切的評價。在青春的路上,她用耐心、恆心支撐着努力,已興趣愛好支撐奮鬥,她用青春戰未來,用夢想造世界。堅守、奮鬥、拼搏,在青春的舞台上,她堅毅灑脱,刻苦擔當。她是耀眼的,奪目的,是榜樣,是當今青年所追求的榜樣,她在青春放飛了夢想,用奮鬥點亮人生。她是一個青春的傳奇,相信將影響很多人。

恰值青春,他拼搏在夢想第一線。楊科璋,二十幾歲的小夥子,堅守在救火第一線,懷揣着救人於安危的`信念。5月30日,他在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子,卻因意外獻出年僅27歲的生命。他,在火熱的青春,用生命鑄就夢想;在拼搏的青春,用奮鬥成就未來。身軀在黑暗中跌落,理想在黎明中閃耀。生命不在於長短,在生命中追求夢想併為之奮鬥,才是難能可貴的。

青春時期,唯有奮鬥方可圓夢。古之學者,聞雞起舞,目不窺園,終成飽學鴻儒流傳至今;外國作家伍爾夫在精神病的百般折磨下,頑強寫作,終成意識流文學的一員猛將;餘建春的青春是苦的,但他堅守夢想,最終走到台前,向人們展示自己的成果,讓偽素數無處可逃……

廣大青年既是追夢人,也是圓夢人。追,是奮鬥的姿態;圓,是汗水的積累。青年們,正直青春年華,用心鑄就,追夢腳步永不停歇。

第3篇

因而,我們這些年設計和不斷推出的系列培訓,都是緊緊圍繞受訓者的行為改變為特色、以提升主管人員的領導式管理能力為目標,以協助各類組織開展與之發展階段相適應的企業管理培訓為宗旨。我們認為,培訓的目的就是挖掘人的最大潛力;培訓包含一定的內部結構、受程序驅動的、在受過專門訓練的培訓師和個人或者團隊之間結成的某種關係;培訓包括評估、考察價值觀和動機、設定可測度的目標、制定重要的行為計劃,及用有效的.手段和技術幫助受訓者提高技能。

行為培訓的實施,有一些必要前提,如:要將改善視為培訓的核心;培訓中涉及學習的環節,需要應用成人教育和認知心理學的某些原理;受訓者瞭解培訓的基本原理後,自動配合改善,培訓效果比較容易成功;培訓師的培訓技巧和與客户及受訓者的坦誠信任關係決定培訓的成敗;根據受訓者的不同情況和客户的不同要求調整培訓模式;培訓與諮詢業的邊界日益模糊,培訓師必須掌握更多的知識和技能。

面向成人學習的培訓必然要區別一般性的學習,成人學習有其自身特徵:

首先,成人學習是一種自我引導的學習;成人需要將他的學習與生活經歷聯繫起來;成人以目標為導向;只有當有一個理由存在,成人才會去學習;

其次,培養成人學習的動機因素在成人學習中也扮演着重要角色。四種動機影響培訓關係中的學習行為---外在預期:受訓者受高層主管要求受訓;緊迫感:緊迫感要適度,壓力過大會使人們放棄學習;個人提升:發展和提升個人職場前景;激勵:培訓是一種激勵體驗。

所以,成人培訓絕對不是一般意義上的學習聽課,而是要在整體的培訓過程中把握好以下四個階段的特點:

第四階段把握這些信息對於應付其他情境有什麼好處?

每一個企業都要依據需求和自身的發展特點制訂培訓規劃,然後再根據市場供應情況去做理性的選擇。這裏只簡單介紹一下北京市管理科學院近幾年來在培訓實踐中逐步提煉、開發出來的系列培訓課程,包括《主管領導與管理》、《經營戰略與執行》、《組織學習與發展》等。

?主管領導與管理》系列自20xx年推出後,先後培訓各類企業組織單位上百場,反響強烈。主要包括三個課程:《領導式管理基礎培訓》、《領導式管理實踐輔導》和《實踐領導之道的挑戰》。

?領導式管理基礎培訓》是提升主管核心能力的培訓,從中階主管的角色轉變入手。其心態要轉向正己成己,要能夠依靠自我的影響力去工作;其技能要轉向帶人成人,要能帶動併成就他人;其職責要轉向羣策理事,以領導他人做出貢獻。《領導式管理實踐輔導》是增強主管授權賦能的修煉,分七個主題:授權的準備、授權過程的管理、透過團隊實施授權、自我管理、溝通技巧、改善績效、解決問題等。《實踐領導之道的挑戰》集中培養一個成功的主管需要學習和掌握的五種行為修煉---挑戰現狀、共啟願景、以身作則、使眾人行、激發人心。