本文主題為“超越自己”，探討如何在工作與生活中不斷超越自我，實現個人和組織的更高價值。我們將帶您瞭解成功人士的經驗與方法，以及如何利用這些知識激發自己的潛能，迎接更大的挑戰與機遇。
第1篇
前些天，我們剛剛結束了校第二十三屆秋季運動會。運動會上，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，從他們堅毅的目光中，透露出必勝的決心。
運動會終於正式開始了，第一項是一年級同學的項目，我在認真的觀看比賽，同時也在默默的等待着自己的項目。剛開始，我還規規矩矩的坐在那，可是過了一會，別的同學玩的五花八門的遊戲把我的目光緊緊的吸引住了，慢慢得也玩了起來，不去理會到沒到自己的項目。
“參加五年級男子組女子組一分鐘單踢的`同學請到檢錄處檢錄“，廣播室裏播音員喊了起來，可我卻仍專心致志的玩着。突然，一隻手拍了我一下，我一看，是老師，老師説：該你的項目了，怎麼還不去呀？““啊，不會吧，這麼快！“我三步並作兩步跑到了檢錄處。
伴隨着比賽的槍聲響起，緊張而激烈的比賽開始了。開始每個同學都不甘示弱，可是後來，同學們的耐力漸漸的消失了，精力也消耗完了，都在盼望着比賽結束。可是我，雖然已經累的筋疲力盡，但是我依然在堅持着，努力着，因為我的心中一直有一個聲音在對我説：“加油，堅持就是勝利，要拼搏才能有收穫“。我也對自己説：“劉思楠，為了勝利，加油“。
終於，比賽結束了，我懷着緊張的心情和同學去看成績，，當我看到“劉思楠，一分單踢第一名“的字樣時，我激動的對同學説我贏了。
最後，我想説，世界上沒有什麼是絕對的，只要努力，加油，就能超越自己！
第2篇
我來自方勝國小，我當老師才10多年。教了10多年書，歷盡艱辛。回首往事，我才明白，是老師神聖的責任感和對學生真摯的愛，陪伴我一次次迎接挑戰，一次次超越自己！我今天演講的主題是：迎接挑戰
記得第一次當老師，膽小，缺乏自信，不知道方法，沒有經驗。有個孩子曾經問我：“老師，為什麼1 1要等於2？”當時我不知道怎麼讓他明白；我還記得非常詳細的教案總是在課前寫好，甚至課前都要先記住該做什麼，再記住該做什麼。我盡了最大的努力，卻達不到想要的效果。我一直在反思：為什麼我上課不能像老師一樣自由？我很困惑。每次上完一節課，都在想今天收穫了什麼。有什麼教訓？下節課應該怎麼提高？所以我有意識地加強自己教學基本功的訓練，虛心向身邊的老師學習教書育人的技巧，學習他們的成功經驗，然後就教學中遇到的問題向他們請教。我逐漸意識到，最好是瞭解我的學生，關注他們，選擇適合他們的教學方法。我發現孩子學起來輕鬆愉快多了，我自己也很開心。我也發現以前覺得調皮的同學都是那麼天真可愛。看着天真無邪的笑臉和一雙渴望知識的眼睛，我下定決心，我要努力把它們教好。這是我的責任，也是我作為老師的責任。
在我任教的第三年，全縣開展了青年教師競賽活動，我參加了競賽。我記得當時我猶豫了。這是一場比賽。有那麼多領導，那麼多有經驗的老師看着我。我敢站在那個講台上上課嗎？學校領導鼓勵我：“不要怕，年輕人要敢於挑戰自己，鍛鍊自己！別嚇着自己。”在領導和老師的鼓勵和幫助下，我獲得了一等獎。我被這份榮譽所鼓舞。我會繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰。我會讓我的教學生涯豐富多彩。
接下來的幾年，我結婚了，有了家庭，有了自己的孩子。然而，家庭的拖累並沒有讓我放鬆責任。相反，我有更強的責任感去努力。因為我強烈地意識到我的孩子需要更好的教育，而且成千上萬像我在千千的孩子一樣的孩子渴望享受更好的教育，我記得一位家長説過，“我們現在比什麼，我們比我們自己有多少錢？”不，我們比誰的孩子強！“是的，孩子是未來，孩子是希望。作為一名教師，我感到責任重大。所以在工作的間歇，在做完家務的間隙，我從來不忘在腦海裏反思、總結、梳理每一點教學，一張教學紙就這樣慢慢磨出來。
但是，當我的教學工作基本得心應手的時候，我卻經歷了一場病，幾乎讓我失去了自己喜歡的“教師職業”。
我曾經有一副好嗓子。學生時代偶爾在同學面前唱歌，也贏得陣陣掌聲。但是在講台上唱了幾年，聲音漸漸嘶啞，常常很痛苦，後來就很難發出聲音了。去醫院檢查，確診為“雙側聲帶息肉”。醫生建議手術治療，切除息肉，恢復聲帶正常振動。我身邊的人都講過這個：有人説切除聲帶息肉，這個手術不能馬虎，一定要找技術好的醫生.還有人説如果手術過程中出了什麼事，會是什麼結果？聽着大家的評論，我很着急。我不想裝傻，也不想離開剛剛愛上的.教育。我心裏問自己：一定要做手術嗎？手術能成功嗎？我真的會變傻嗎？我會失去和孩子繼續學習的機會嗎？
經過親戚和很多好心人的思考、詢問和諮詢，我終於做了手術。經過兩次激光手術，我左右聲帶的息肉都成功切除了。休息了一段時間後，我才能夠回到講台上和孩子們一起學習。我太開心了！我要感謝我的領導、同事和親戚，感謝他們的安慰和關心。我要感謝高超的現代醫療技術，讓我沒有丟掉自己喜歡的教學職業。也要感謝生病期間默默祝福我的孩子們。
我記得手術前後，聲音都很低。我擔心孩子們聽不見我説話，但他們聽得很認真。很多時候，我的手勢和眼神代替了我的語言，但孩子們還是聽得懂。他們能這麼懂事，能理解我，我很感動。手術後，醫生告訴我一週內不要説話，否則會影響聲帶恢復。孩子們悄悄地來看我，一顆糖輕輕塞到我嘴裏：一個蘋果放在我手裏；桌上放了幾個我捨不得吃的雞蛋，人卻跑了；別人送我自己做的小禮物；最讓我感動的是一個同學笑着遞給我一張卡片。我打開一看，上面寫着：“老師，祝您早日康復。我們在等你”。我緊緊的握着小女孩的手，只是用力的點頭，眼淚已經不聽話了，滾落在孩子紅紅的臉上。我在心裏為自己加油。我想變得更好。我想快點好起來。孩子們需要我。
病假的日子裏，我給班上50多名同學每人準備了一張小卡片，每張卡片上都寫了一系列激勵學生的話，也寄託了我對他們深深的期望。第一節課回到講台上，我把卡片分發給他們。他們手裏拿着小卡片，在同伴面前炫耀，“看，這是我老師送的禮物……”然後小心翼翼地收了起來。此時此刻，我真的覺得我為孩子付出的努力得到了豐厚的回報。
10多年的教育生涯，有苦有樂；我付出過，回報過：新課程實施的三年裏，我承擔過四次縣級教學研究課程，很多教學論文在縣市教學論文評獎中獲獎；20xx年被縣教育局表彰為“優秀教師”；20xx年參加資陽市信息技術直播課件製作大賽，獲二等獎；三年來，所承擔班級的數學成績在鄉鎮排名第一。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾。哪怕有一天，我再也不能站在講台上為孩子傳道、授業、解惑，我一定會記住我所教的喜怒哀樂的音符，因為這也是我一生難得的財富；也希望自己在燃燒自己照亮別人的同時也能照亮自己，讓自己更有信心迎接挑戰，不斷超越自己！實現我的人生價值！
第3篇
每個人都有夢想。夢想是一個完美的詞，是一種神奇的力量。夢就像混沌世界中的黎明，茫茫大海中的指南針，指引着我們前進。沒有夢想的生活是空虛的。沒有夢想的生活就像一架失去燈塔的飛機和一艘失去燈塔的船。所以我們現在要做的就是超越自己，追求夢想。
女宇航員王曾經告訴過她“飛行夢”:十年前，在楊第一次飛行的那天，她在心裏播下了夢想的種子——衝出大氣層，去看看太空中神祕的世界。十年後，經過不懈的努力，她成為了中國的一名女宇航員，並首次在太空任教。王老師_ _鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星星，看似遙不可及，但只要努力，一定能摸到！”所以，只要有夢想，就會有動力！
2008年5月12日14時28分，一場地震震驚了世界。在這次地震中，"最美的舞者"廖老師在地震中失去了孩子和雙腿。她吃了很大的'苦，但她沒有停止追逐舞蹈的夢想。面對痛苦，她在夢想中選擇了堅持和堅持！是堅持給了她重生。她忍受着巨大的痛苦，十天學會了用假肢站立和行走，一個月後又開始跳舞，做了很多她健康時從未做過的事情。廖老師用自己的經歷證明了，一旦你不再害怕，困難就沒那麼難克服了。所以，有夢想就要堅持！
著名鋼琴家郎朗15歲出國學琴。當時作為替補，他的表現機會非常渺茫，但他決心成為最勤奮的替補。正是如此不懈的努力，他獲得了參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會，並一舉成名。
有夢想，也有追求，有奮鬥的目標。夢想是一座高高的橋。不管最後能不能到達彼岸，有夢想，有追求，已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。和大家一樣，我也是一個追夢少年，但我想告訴大家，夢想不是一蹴而就的。也許我們在追求夢想的過程中會遇到無數的挫折和困難，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。切記不要拋棄，也不要放棄。
同學們，讓我們點燃夢想的蠟燭，照耀我們不變的情懷，讓我們放飛夢想，用“自信人生200年”的勇氣，用“路漫漫其修遠兮，修遠繁華似錦，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會把夢想變成現實。
最後，我們邀請所有的學生，請伸出你們的手，讓我們為明天的大學夢鼓掌。
第4篇
我是一隻膽小的小蝸牛，害怕任何困難。我住在湛江十國小的一棵樹旁邊，那裏有很多我的朋友。一天，我的朋友們進行了一次冒險旅行——爬黃山，我的父母和其他朋友參加了這次旅行。
3月11日11點25分，我們開始了旅程。來到公路上，來來往往的車都在公路上跑，我心裏嚇壞了。我閉着眼睛跟着隊伍。突然，一輛車向我駛來，差點把我壓扁。這時，一個人走過來，看到他正要踩我。幸好我爬得快。過了馬路，我哭了：“我不想再走了，我想回家。”爸爸説：“別怕，兒子。只是一件小事。也許還有更大的事情讓你去冒險。如果你不能抓住一點困難，你如何解決你將來會遇到的更大的困難？只要你有足夠的勇氣去戰鬥，去面對，去冒險，困難就不再是困難。你這樣回去，別人會怎麼看你？這是半路。”我聽了父親的話，不再害怕了。到了十字路口，我不慌不忙的走了過去。過了十字路口，我不再害怕。
當我們來到黃山時，我們站在黃山腳下，抬起頭來。我們看到山的.形狀五花八門，有的像大桃子掉在山頂上；有些喜歡仙女彈鋼琴；有些像公雞啼叫.抬頭一看，山高得被雲遮住了。我心想，如果我能爬山，我看到的風景會很美。但轉念一想，我猶豫了。山這麼高，我要爬多久？我能爬這座山嗎？媽媽似乎看出了我的想法，温柔地對我説：“孩子，只要你有堅強的意志，沒有什麼能打敗你。俗話説，一份耕耘，一份收穫！”我想了一下，決定去爬山。
我們開始向上爬，我們努力向上爬。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……我覺得很累，不想再爬了。朋友鼓勵我説：“堅持就是勝利！”我一邊爬一邊對自己説：“加油！加油！你能行！”兩個月過去了，我們爬上了黃山的山腰。四個月過去了，我們終於到達了黃山的山頂。
往下看啊！多美的景色啊！不知道為什麼，我此刻很開心。爸爸媽媽説的對。只要我們勇敢面對，沒有什麼能打敗我們。
“相信自己，就能超越自己”。我相信這句話是百分百理解的。經過這次冒險之旅，我不再是膽小的蝸牛了。
第5篇
千里之行，始於足下。“腳踏實地”就是實事求是，從紮紮實實打基礎的實際工作出發，一步一步向前。對學生來説，要樹立起一種使命感，為振興中華承擔起巨大的責任，並將其融入當前的學習和未來的社會實踐中，在校園和社會的熔爐中學習知識、生活和技能。
人類最初的夢想是幼稚的。看到鳥兒在天空中飛翔，我們夢想像鳥兒一樣自由搏擊廣闊的天空，於是我們有了飛機。看到魚在水裏遊，我們夢想着像魚一樣在浩瀚無垠的海洋中游泳，所以我們有了一艘船。夢想吸引了一代又一代人的心。為了夢想，有的人腳踏實地，努力工作，超越自我；而有些人只是躺在夢想的搖籃裏等待。努力的人一定會收穫夢想成真的喜悦；換來的是時間留下的悔恨，那些浪費了生命的人，最終也是一事無成。
世上無難事，只怕有心人。積極的思想可以克服世界上幾乎所有的障礙。如果一個人對自己的生活和學習充滿熱愛，選擇了自己的目標，他就會自發地努力去面對，去奮進，去超越自己。愛默生告誡我們：“當一個人年輕的時候，誰從來沒有時間去思考呢？誰沒幻想過？幻想是青春的標誌。但是，我的年輕朋友們，請記住，人總是要長大的。世界那麼廣闊，世界那麼美好。等你的不僅僅是一雙幻想的翅膀，更是一雙腳踏實地的`腳！”不要亂撞，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的事情做好就不簡單；遇到挫折時，用平靜的微笑面對生活，這樣才能享受成功的境界。一步一步實現夢想。超越自己，夢想離我們不遠！
別人可以為你開車，但不能為你走路：他們可以為你做事，但不能為你感受。人生之路靠自己，成功靠自己。自助者天助，成功者自救。機會總是留給有準備的人。如果他們沒有準備好，即使好運來了，他們也會錯過。
時間很年輕，但歲月總是會變老。“仰望星空”的接力棒必須代代相傳。我們生活在一個偉大的時代，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自己，放下理想，才能讓我們的生活輝煌燦爛，才能用我們不懈的努力譜寫美好的未來！
第6篇
大家下午好!我是八一班的熊傑，這天有幸代表八(1)班站在那裏參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長曆程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創未來。“會當臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯綜複雜的迷宮裏遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣;理想，是乾旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們帶給繼續穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天，光明的前途，也許你想衝擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什麼，這天立下你的理想，就要開始為理想而奮鬥;這天放飛理想，就要以理想激發我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現理想，務必腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉裏挑燈看劍;你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，但是，立下我們的理想，覺得那苦是那麼的微不足道;有時候，規矩真的`很煩，但是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮鬥，或許我們奮鬥過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想並不因為這天沒有實現而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹;超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我!
第7篇
時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。在接下來的三週裏，我們將分別進行高二、高一、高三的xxxx考試，具體的時間安排我想大家都已瞭解。對於本次xxxx考試工作，我給同學們提幾點建議：
對於高一年級同學來説，本次考試是你們進入沙高以來的第一次大型考試，你們要通過本次考試，對高中學習生活進行一個理性準確的認識和判斷，獲得矯正信息，調整今後的學習態度和方法，為高中三年的學習生活進行系統規劃。
高二的同學們，十九周已經進行選修科目的xxxx考試，然後就是投入到語數外和必修的緊張複習中，週三我們將迎來語數外和必修的xxxx考試，本次考試成敗將成為你們反思複習工作重要依據，進而改進和調整學習策略，合理安排複習計劃，努力提高學業成績的重要手段。
對於高三年級的同學，29日到31日將參加xxxx市高三零模調研考試，這是一次檢測信度極高的'重要模擬，它也關係到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力，去打開理想大學之門，奮力拼搏最後一學期的關鍵所在。
同學們，我們不能要求每個人都成為優勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自己的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己。
一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。同學們要充分利用好考試期間的自主學習時間，把所學的知識認真整理、歸類，發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。我們要充分利用點點滴滴的時間，鍥而不捨，堅持不懈，把有限的時間變成無窮的力量!
考試既是知識的檢測，又是對同學們自信心、自覺性、意志力的.重要考驗。愛迪生説過，信心是成功的第一祕訣。每個人都要相信自己，每個人都有無限的潛力可挖。有句話説得好：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才難以完成。如果你自信了，你會激情奔放，你會戰無不勝。
學習是學生的天職，考試是最好的試金石，而分數和成績又是無法迴避的評價標準之一。所以對於成績要每分必爭，考試時遇到容易題的不要忘乎所以，要細心謹慎，爭取拿滿分;遇到難題莫驚慌，要沉着思考，拿到規範答題分。
同學們，考場就是一個戰場，也是一個展示你們能力和才華的舞台。xxxx考試在即，你們要鬥志昂揚，拿出你們的智慧和勇氣，讓我們一起來挑戰，一起做自己的冠軍。我相信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最後，祝全體同學這次xxxx考試會考出滿意的成績!謝謝大家。
第8篇
大家好，我今天演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫凱勒有這樣一句非常生動形象的話：“當一個人感受到高飛的衝動時，他永遠不會滿足於在地上爬。”正是帶着崇高的理想和信念，她接受了生活的挑戰，創造了生活的奇蹟。
她，一個又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學畢業，用一生的時間成立了一個慈善機構，為殘疾人造福。她被選為20世紀美國十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，把她從死亡中，從黑暗中帶出來；理想信念就像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。
從某種意義上説，人不是活在物質世界，而是活在精神世界，活在理想信念中。對於人的生命來説，為了生存，只有一碗米飯和一杯水就夠了；但要想活得精彩，就要有精神，有遠大的理想，有堅定的信念。
理想信念讓窮人變得富有，黑暗的人看到光明，絕望的'人看到希望，夢想成真。人生在世，可以一無所有，但不能沒有理想；生活中，你可以放棄一切，但你就是不能放棄信念！
在廣闊的沙漠中，一支探險隊正在艱難跋涉。頭頂烈日當空，這讓探險家們又渴又出汗。最糟糕的是，他們沒有水。水是他們賴以生存的信仰，他們的信仰被粉碎，一個接一個，像散架，失去靈魂，把目光轉向船長。這是怎麼做到的？
隊長從腰間拿出一個水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我這裏還有一壺水呢！但沒人能在穿越沙漠前喝酒。”
沉重的水壺依次從隊員手中遞過，原本絕望的臉上露出堅定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐着他們一步步蹣跚前行。看着水壺，他們抿着乾裂的嘴脣，突然增添了力量。
最後，他們倖存下來，走出了茫茫沙漠。當所有人都喜極而泣的時候，他們盯着那個給了他們長久信仰支持的水壺。
船長小心地擰開水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來。他真誠地説：“只要你心中有堅定的信念，幹沙有時也能變成清泉。”
黑人領袖馬丁路德金有一句名言：“在這個世界上，沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火炬。
同學們，無論我們今天的成就如何，無論我們現在的基礎如何，只要我們堅信自己，超越自己，我們就有奮鬥的目標，奮鬥的方向，人生的動力，成功的希望！
青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視崑崙，嘲笑呂梁。他們磨礪了十年，現在要試鋒芒了。亂飛，戰士們的信仰沒有動搖，在戰場上馳騁，展現英雄本色。讓我們扛起理想的行囊，扛起信仰的光芒，不辜負學校的重託，不辜負父母的殷切期望，培養我們的老師，不辜負我們的青春夢想，努力拼搏，歡樂拼搏，全力以赴，共創輝煌！
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