三八節是一個非常重要的節日，也是對女性教師的一種褒揚和讚美。在這一天，許多學校都會舉行各種慶祝活動，其中演講是必不可少的環節。以下是幾篇教師三八節演講稿範文，歡迎大家借鑑。
第1篇
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起並肩耕耘，揮灑汗水，收穫成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要説我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播着希望……”
“用愛撒播着希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾，
為了那無言的承諾，我們日夜兼程，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鑽研教材；多少個業餘時間，為了轉化後進學生，我們冒着嚴寒酷暑去家訪；多少個節假日，我們放棄與家人休閒的時間，潛心鑽研新課標精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
傾注愛心，關注每一個學生的成長，是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛不同於一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生；這種愛是深沉的，它藴涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候，我們有色二中310班的一位男同學的母親不幸病逝了，這位同學也因此變得孤僻、寡言，後又因父子之間的關係鬧僵，最後這位同學的性格變得暴躁、厭學，進而出現逃課上網、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼裏，急在心頭。多少個的夜晚，張老師到新下陸的各個網吧去找他，給他買麪包，送礦泉水，勸他回家，有時還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛温暖他那顆受傷的心。多少個休息日，張老師來到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點關心，多點賞識。多少箇中午，張老師犧牲自己的午休時間，義務為他補課，使他重新樹立起學習的`信心，最後順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無私的愛呵護着每位學生健康成長。
説實話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衞的生活？誰不向往舒適的日子？可作為一個女老師，每天下班後，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山
的作業，我們哪能忘情於享受？我們只能像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華紮根三尺講台而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記。
雖然我們知道，那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學生，為了學生的一切，為了托起有色教育明天的太陽，我們普教中心的全體女教師甘願奉獻我們全部的愛！
第2篇
讀書時，有人問我：畢業後想幹什麼？我不加思索地回答：當老師！同伴們都笑我老土，特沒出息，幹嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢遊，哪怕就是去股市撞撞運氣也好。
畢業後，我最終將人生的支點定格於“三尺講台”，因為我覺得，當老師，能使我的人生充實，精神愉悦，使我感到高尚。因為這是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生一同成長，就有一種成就感。
任風/翻閲背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂......
或許，這只是一支小曲，並沒有道出為人師者的全部內涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的聖潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊樑卻支撐着祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻託舉着明天的太陽。
“學高為師，身正為範”。20世紀初葉的徐特立便是中國教育事業的先行者，他卓越的求實思想，敬業風範，愛生品德，獻身精神，全濃縮在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言裏，並以他躬行的垂範，為我們樹立起一座高山仰止的豐碑。
而今，附中更以“以人為本，承認差異，發展個性，着眼未來“的獨特辦學理念立於改革的`潮頭。我們的教師更是求實創新，耕耘不止......
我時常為自己是一名教師而自豪。我為學生在軍訓中同獲分列式、閲兵式兩個第一而激動；我為一學生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩；我為運動場上身着軍裝的學生方隊而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而歎服；我為藝術節師生同樂震撼全場的掌聲而興奮！這一切的一切，有着全組老師的努力和汗水。
我的學友曾問我為什麼工作幹勁那麼大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自於附中，來自於我們充滿朝氣的年級組。每當我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導的時候，每當我看到班主任和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到年級組長許老師精心策劃每一次年級活動、辛勤忙碌的時候，每當我看到傅老師、陳老師、戴老師、劉老師在認真研究教材熱情輔導學生的時候，我的內心就在震撼着感動着，那時因為，三尺講台，有他們無盡的愛，三尺講台，也有我的愛！
是什麼力量在支撐着我們老師忘我工作？又是什麼精神使我們老師不知疲倦？哦，我懂了，這就是對學生的愛，對事業的執着，對人生的追求。。。。。全濃縮在三寸長的“白鏵犁”上。
“ 一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。”“雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒”。這是我們老師們常掛在嘴上的一句話。而我，最喜歡用微笑來表達我對學生的愛。常有學生對我説：“老師，你知道嗎？你的微笑就像那晴和燦爛的陽光，給我無限的勇氣和力量。”是啊，起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。這裏是我的講台，這裏有我的愛。讓我們守侯那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光！
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