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學生表彰大會主持稿優秀員工表彰大會主持稿4篇 榮耀迴歸:優秀員工/學生表彰會主持稿

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本文為大家帶來兩篇主持稿範文,分別是學生表彰大會主持稿和優秀員工表彰大會主持稿。這些主持稿範文可以為您的表彰活動提供參考,幫助您成功地主持一場激動人心的活動。

學生表彰大會主持稿優秀員工表彰大會主持稿4篇 榮耀迴歸:優秀員工/學生表彰會主持稿

第1篇

時光飛逝,伴隨着全體師生近三個月的努力,本學期的學習生活已經走過了一半多,在這三個月的時間中,全體師生努力拼搏,換來了豐碩的成果,儘管,與漫長的人生道路上,三個月,只不過是很短暫的一段時間,可是,我們深知,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,在通往會考的道路上,一個月,一天,一小時甚至一分鐘都會對我們的人生產生巨大的影響,我們所前進的每一小步,也將是我們人生理想大廈中不可缺少的一塊磚,一片瓦。一個月以前,王校長鄭重表示,將對優秀學生和期中考試進步的學生進行更高層次的鼓勵,今天,我們隆重集會,特地在此舉行“中學部期會考試表彰總結大會”,對在剛剛結束的期會考試中成績優異,進步明顯的同學進行表彰。

會議進行第一項:請張德華主任宣讀受表彰學生名單。

同學們,一本本書籍寄託着學校領導的希望和囑託。“腹有詩書氣自華”,希望大家讀好書,做好人!讓我們再次對獲獎同學表示祝賀!

會議進行第三項:請七年級優秀學生代表徐國耀同學發言 請八年級優秀學生代表李響同學發??

天再高,踮起腳尖就能更接近陽光!有人説:“自己把自己説服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的昇華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。”希望大家以他們為榜樣,立志成才,不斷成長和進步!

九年級級部踏實務實,能幹會幹,我們有理由相信,在九年級全體師生的共同努力下,定會取得明年會考的輝煌!

王校長的講話高屋建瓴,催人奮進,希望全體師生以這次表彰大會為契機,只為成功找方法,不為失敗找理由,本着敢為人先,不斷創新的理念,爭取更大的勝利!

古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”此第一境也,即立志。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也,即努力。“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人正在燈火闌珊處。”此第三境也,即成功。同學們,只有灑

下辛勤汗水,才能贏得碩果飄香。努力決定實力,態度決定高度。希望全體同學珍惜時光,明確目標,勤奮學習,立志成才,把學習看做實現人生價值的必須,把學習變成追求幸福人生的動力,學先進、趕先進,講正義、揚正氣,常懷感恩之心,自覺養成良好學習、行為習慣,將來有一天你就會與眾不同!

最後祝福領導老師們工作生活雙幸福,祝願同學們學習生活齊進步! 我宣佈,“第一學期期會考試表彰總結大會”到此結束。 請老師們先行退場,各班級按順序有秩序退場!

學生表彰大會主持稿優秀員工表彰大會主持稿4篇 榮耀迴歸:優秀員工/學生表彰會主持稿 第2張

第2篇

今天我們高三年級三百多名同學相聚在這裏,對一檢進行總結,並對成績優異的同學進行表彰,也希望通過這樣一次表彰會,總結經驗,發揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態,積極投入到今後的學習中去,爭取在11年的大學聯考中取的優異的成績。

大會進行第一項由吳主任就徐州一檢進行分析總結,並對全縣情況作比較説明

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優異成績的同學表示祝賀

在高三年級有這樣一個學科組,他們以"嚴謹、細緻、實效"來詮釋自己的學科教學,教學實績突出,學生成績始終居全縣前列,這就是語文組,作為備課組長的張慎洪老師當然功不可沒,並且張老師所帶的文科語文在全縣排名第四,下面就請張慎洪老師講話,大家歡迎

同學們,讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝!

著名教育家葉聖陶先生曾説過:"生活中有好習慣,也有壞習慣。好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。"因此,大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養成。

同學們,遵規守紀是我們每個同學應具有的良好品質和美德,一言一行,代表個人素質,細節方能彰顯魅力。一個成功者有這樣一句話借鑑給大家

"自己把自己説服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動,是一種心靈的昇華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。"

同學們,你們是民族的希望,國家的未來。老師們、家長們可以説在你們的身上寄予了太多的希望。一檢只是對前段時間的學習總結,有優點,也有不足。同學們,讓我們堅定信心,按照學校和年級提出的要求,帶着家長、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重擔!帶着歡笑奔跑在學習的大道上,奔赴夢想的彼岸,對此就本次會議提出以下幾點要求;

1、希望受到表彰的同學再接再厲,不驕不躁,在新的起點再創更好的成績,

2、希望全體同學以本次表彰會為契機,深刻反思自己學習不足之處,同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣,向他們學習,立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止,散會

有人曾給過一個形象的比喻:5+2=0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學生不能合理利用好雙休日,那麼在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折扣。所以希望,大家在雙休日裏都有一個學習的計劃安排

學習知識後,必須對其進行檢查和應用。那麼作業就是知識檢查和應用的重要形式之一,因此,做作業是完整掌握知識的必要環節和重要手段。有的學生做作業是為了應付老師和父母,為了"交差",為了表揚,因此出現趕作業、抄作業的現象。那麼做作業有什麼重要性?1、作業情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、複習"還可以",但一做作業,發現問題很多。這反映出,這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題,對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以,作業情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統一的,相互促進的3、拓展智能和品質

總之,做好作業是孩子掌握知識、培養能力、形成品格必不可缺的重要環節。

第3篇

感謝八年級(1)班馬巖同學的精彩發言,我覺得她的主題取得非常好,“只要努力,我們都是榜樣”,的確,在我們身邊就存在着很多的榜樣,而他們的成功也的確來自於各自不懈的努力,今天我們就借這個平台來表彰他們。

首先我們表彰“20xx年度校園十佳學生”,經校黨委、校長室研究決定,授予“高三(6)班、傳媒班班、八年級(1)班、高三(6)班、高二(6)班、高一(6)班、九年級(1)班、高二(3)班、九年級(3)班、七年級(3)班”十位同學“校園十佳學生”榮譽稱號,學校給他們的頒獎詞是:他們是學校的十個學生,是十道風景,更是十面旗幟,他們用自己的不懈努力,只為闡述兩個字——優秀。由於學校已經在新年聯歡會上舉行過十佳學生頒獎典禮,這裏不再重複。

下面我們來表彰校20xx年度“校園之星”,20xx年,學校共授予七年級(1)徐躍納、傳媒班陳李勇等196位同學學習之星、工作之星、文學之星、藝術之星、體育之星、科技之星、愛心之星、社會實踐之星、勞動之星、進步之星等榮譽稱號,學校給他們的頒獎詞是:他們都是某一領域的佼佼者,也是校園某一方面的引領者,他們既是平凡的個人,又是我們的榜樣。掌聲送給獲得“校園之星”稱號的196位同學,請楊向羣校長、徐愛菊副校長、蔣昭俠副校長、葉德漢校長助理為各班“校園之星”代表頒獎。

下面我們來表彰20xx年度市直暑期社會實踐先進個人、市直先進團支部、市直優秀團幹部和市直優秀團員。學校給他們的頒獎詞是:無論是集體還是個人,我們都為你們感到驕傲,因為你們不但通過努力為自己爭得榮譽,更讓學校錦上添花。先有請市直暑期社會實踐先進個人陳飛展老師、李磊老師、朱巍巍老師、王娜老師、張楓葉同學、金佳琪同學上台領獎,請徐愛菊副校長給他們頒獎。

再有請先進團支部代表上台領獎:20xx級(3)班團支部(班主任陳飛展老師),20xx級(1)班團支部(班主任班老師)、高二(2)班團支部(班主任班老師)、高二(6)班團支部(班主任班老師),請以上班級派代表上台領獎,請班副校長為他們頒獎。

請市直優秀團幹部班老師、高三(6)班班同學、高二(6)班班同學、市直優秀團員八年級(1)班班同學、八年級(2)班班同學、九年級(1)班班同學、傳媒班班同學、高二(5)班班同學、高三(6)班班同學上台領獎,有請班校長為他們頒獎

最後讓我們再一次用掌聲對所有獲獎的老師、同學和班集體表示祝賀。

第一個通知:本週學校將啟動校第26屆藝術節各項報名工作,請各班在本週二下午第四節課召開“迎接藝術節”主題班會,前半部分政教處將通過廣播詳細解讀藝術節活動方案,後半部分,請各位班主任指導落實報名工作,並於本週五下午4:00之前將報名表上交至政教處或團委。

第二個通知:本週,學校也將同時啟動特色班級創建活動,請非畢業班班長、團支書於週二中午12:30分到綠樓三樓多媒體教室開會。

第4篇

在炎炎夏日裏,我們激情澎湃,學生工作系統精英薈萃,壯志抒懷,在此隆重召開20xx—20xx學年學生工作總結表彰大會。回首過去一學年,我們上下一心,努力拼搏,共同創造了學生工作的新業績。現在,我宣佈20xx—20xx學年學生工作總結表彰大會正式開始。

今天我們有幸邀請到了學校黨政領導來到本次大會現場,他們將給予我們工作深刻的指導。大家掌聲歡迎!在學校董事會和黨政班子的正確領導下,20xx—20xx學年,我校學生工作緊扣教育主題,堅持“育人為本,德育為先”的大學生思想政治教育工作理念,緊密結合我校學生工作實際,以學風建設為抓手,開展了一系列主題突出、特色鮮明的教育活動,切實有效地統一了全體學生的思想,堅定了信念,提高了認識。今天,我們召開總結暨表彰大會,就是對過去的一學年進行全面總結,交流經驗,學習先進,迎接新的挑戰。有請學生工作部鬱萍部長作20xx—20xx學年學生工作總結。掌聲歡迎!

謝謝鬱老師的總結。隨着社會大環境的不斷變化,新形勢下學生工作任重道遠,過去的一年我們全體學生工作人員齊心協力,共同攻克了一個又一個難關,取得了顯著的成效,展望將來,繼續發揚吃苦耐勞的精神,學校學生教育管理和服務引導工作一定能取得更加輝煌的成績。

為進一步鞏固我校學風建設成果,推進學風建設向縱深開展,引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,結合我校學生培養目標要求,20xx年4月,學生工作部組織開展了首屆“易起學”學風建設系列活動,由易班發展中心承辦,活動取得了圓滿成功。有請校長助理、教務處處長尹雷方老師宣讀《關於首屆“易起學”學風建設系列活動的表彰決定》。

謝謝尹老師。下面請獲獎的個人和集體上台領獎。首先請獲得“易起學”學風建設競賽優秀指導教師榮譽稱號的老師上台領獎,他們分別是:唐雙齡、何東瑾、楊超英、劉珂菡、周亞飛、劉娜、葛徐豔、祁志波。

感謝各位老師。下面請獲得“易起學”學風建設競賽優秀集體榮譽稱號的各院系辦公室主任或教師代表上台領獎,

謝謝。下面有請“易起學”主題班會競賽決賽獲獎個人上台領獎,他們分別是:

謝謝。有請榮獲“易起學”主題班會競賽優秀集體譽稱號的各院系辦公室主任或教師代表上台領獎,

謝謝各位老師。“易起學”學風建設系列活動,是我們依託“易班”網絡平台開展學生教育管理和服務引導工作的首次嘗試,取得了一定的成效。將來的工作中我們會繼續推進實施,希望大家能繼續配合,積極探索,尋求做好新時期學生工作的新思路和新方法。

喜迎學校20週年校慶,20xx年4月,易班發展中心組織開展了微文、微圖、微視頻徵集活動。經各院系積極組織師生參與活動,主辦方共收到各類投稿作品300餘件。有請黨委副書記王玉老師宣讀《關於20週年校慶微文、微圖、微視頻徵集活動的表彰決定》。

謝謝王老師。考慮到學生參加完期末考試便要回家,所以本次活動獲獎個人表彰已經在5月底全部結束。有請榮獲20週年校慶微文、微圖、微視頻徵集活動優秀集體譽稱號的各院系辦公室主任或教師代表上台領獎,獲獎名單如下:

謝謝各位老師。為進一步加強學習型學工組織建設,推進輔導員工作隊伍專業化,促進工作交流,學生工作部於20xx年5—6月開展了第三屆輔導員工作案例徵集活動,經評審,對優秀案例將給予表彰。有請程龍根副校長宣讀《關於第三屆輔導員工作案例徵集活動的表彰決定》。

謝謝程校長。首先有請榮獲第三屆輔導員工作案例徵集活動“優秀獎”榮譽稱號的老師上台領獎,他們分別是:曹軍、戴文文、祁志波、楊超英、許小梅、何東瑾、王莉娜、戴妮娜、萬黎黎、王丹。

接下來請榮獲第三屆輔導員工作案例徵集活動“入圍獎”榮譽稱號的老師上台領獎,他們是:唐雙齡、楊佳翌、鄒雨楓、孫思、施瀚天、尹菊萍、朱新華。

謝謝各位老師。為切實加強輔導員隊伍建設,激勵和促進輔導員不斷提高政治素質和業務水平,認真履行崗位職責,根據輔導員隊伍建設的有關規定,學校開展了20xx—20xx學年度“優秀輔導員”和“先進輔導員”的評選工作。掌聲有請項家祥校長宣讀《關於表彰20xx—20xx學年優秀、先進輔導員的決定》。

謝謝項校長。首先有請榮獲“先進輔導員”榮譽稱號的七位輔導員老師上台領獎,有請:周亞飛、莊麗丹、何東瑾、楊超英、關豔麗、唐雙齡、祁志波。

接下來有請榮獲“優秀輔導員”榮譽稱號的三位輔導員老師上台領獎,有請劉娜、許小梅、曹軍。

各位老師,剛才獲獎的優秀個人和集體接過獎狀的那一刻,大家是否感受到了他們成功的喜悦呢?在他們的心中一定有着太多的感慨,太多的衷心期望。就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學風建設競賽獲獎班級輔導員代表護理系唐雙齡老師發言,她的發言題目是《責任與情感陪伴學生共同成長》。

感謝唐老師的精彩發言。教育需真愛,方獲學子心。從她表達的字裏行間裏,我們能體會到學生工作中的那些點滴操勞和艱辛,希望大家能將聽到的成功經驗用在今後的學生工作中去,爭取更大的成績。

現在的學生基本都是獨生子女,在家被人寵愛慣了,與人分享、合作的能力相對較差,在學校裏和室友、同學甚至是老師也會存在矛盾,大部分學生都會以自我為中心。這些,都給我們的學生工作帶來了無盡的煩惱。下面有請藝術學院王丹老師分享她的學生工作案例——《鏡子裏的小花貓》。

謝謝王丹老師。從剛剛分享的案例中,我們看到了一名一線專職輔導員在引導學生健康成長的道路上所付出的努力和取得的成績。相信有類似工作經歷的老師還有很多,接下來,我們一起來分享機電學院祁志波老師帶來的案例——《我要當班長》。

好的班幹部,可以是輔導員工作的左膀右臂,能為輔導員工作分擔不少壓力。希望在座的老師們都能在學生工作中細緻入微,與時俱進,不斷拓展工作思路,探索學生工作的成功經驗。

“將東海的工作當作一份事業”,聽起來是一句豪言壯語,但做起來,並不是每個人都能持之以恆。在學生工作道路上,有人選擇了逃避,有人選擇了退縮,而曹軍老師,卻真正的將心思用在學生的健康成長方面,懷着感恩的心做好點點滴滴。有請優秀輔導員代表航空運輸系曹軍老師闡述他在學生工作中對幸福的理解。他的發言題目是——《最接近幸福的人》。

從曹軍老師的發言中,我們能真切地體會到他的內心感受。塑造自己過程中提升能力、用心過程中注重共鳴,這是每個輔導員都應具備的,曹軍老師用他的實際行動做到了,真摯的話語裏,充滿着對學生無私的情感,這些都值得我們認真揣摩、借鑑。

各位老師,新形勢下大學生的思想政治教育工作離不開每位一線學生工作人員的辛勤努力,學校輔導員隊伍建設的順利推進也離不開學校黨政班子的傾力培養。多年來,學校在輔導員隊伍建設方面投入大量精力,才有了我們這支隊伍的生機和活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎黨委書記趙佩琪老師講話。

謝謝趙書記的講話。老師們,在新一屆學校黨政班子的正確領導下,我們學生工作隊伍發生了翻天覆地的變化,薪資福利、辦公條件、職務晉升、學習培訓等都較以往有了顯著改善。我們的工作可能還面臨着不少困難,但我們要堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的碩果累累;沒有今天的兢兢業業,也不會有明天的燦爛輝煌。今天的榮耀是明天成功的階梯,也是做好一切工作的動力。希望通過本次總結表彰大會,能激發全體老師創先爭優的意識,掀起學生工作真抓實幹的新高潮。希望受表彰的個人和集體能再接再厲,百尺竿頭更進一步。同時也希望全體老師要以他們為榜樣,積極進取,開創我們東海學院學生教育管理和服務引導工作的新局面。

各位領導、各位老師,上海東海職業技術學院20xx—20xx學年學生工作總結表彰大會到此結束,再次感謝大家的參與。散會。