“四大名著”是中國古典文學的代表作品，包括《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》和《三國演義》。這些作品承載着中國的歷史、文化、價值觀等方面的精華，通過深刻的描寫和塑造，展現了人性的複雜性和社會的多樣性，具有深刻的思想內涵，也被認為是中國文學的頂峯之作。
第1篇
不久之前，我讀了《水滸傳》這本書，讀了以後使我慷慨激昂。《水滸傳》講的是梁山上108位英雄豪傑的故事。其中令我記憶猶新的是:《九紋龍大鬧史家村》、《花和尚倒拔垂楊柳》和《林沖棒打洪教頭》……
作者施耐庵吧《水滸傳》裏的108位好漢刻畫的是活靈活現，個個身懷絕技、神通廣大，如:梁山好漢:“及時雨”宋江、“花和尚”魯智深。我最喜的是“豹子頭”林沖和“花和尚”魯智深。他們正直、豪爽的`性格總是浮現在我的面前。
?水滸傳》其中的高俅、蔡京等一批吸血鬼似的統治者終究是會被樑上好漢打敗的!梁山好漢的團結友愛，打家劫舍，劫富濟貧的精神使我的心情久久不能平靜。《武松打虎》大家有知道吧，武松打虎是為了景陽岡恢復往日的和平與喧鬧;《魯智深大鬧野豬林》是為了把“豹子頭”林沖從死亡的邊緣拉過來;《梁山好漢劫法場》不僅把“及時雨”宋江和“神行太保”戴宗就出，還把黃文炳一家殺光，黃文炳一死梁山好漢聚集在此無比的興奮。這些故事讓我明白了什麼事美什麼事醜，什麼事真什麼是假，這樣迴腸蕩氣的故事怎能使我們的心情平靜呢?
宋江、魯智深、林沖身上的精神使無比的，他們的戰鬥甚是精彩!
八方來此結識，異性親如一家，患難相依，有福同享有難同檔，相貌語言，五湖四海雖不同;肝膽相照，言行舉止無差別，煮一壺茶論英雄，吃一口肉説好漢，梁山上，一羣好漢108人，上梁山重温好漢精神，説説水滸，且聽世人論長短!
第2篇
原來爺爺讀過的書也不都是很難的書，有幾本還是挺易懂的，其中有我喜歡的《西遊記》，這讓我感到驚喜。
這本書故事有趣，豐富，裏面的人物被大作家吳承恩描寫的栩栩如生。唐僧的`精神和意志把我深深地感動了，因為他不怕風吹雨打，堅持去西天取經。多次被妖怪抓到洞裏，他始終有一顆信佛的心。孫悟空可以説是一整部作品的中心，取經時經過九九八十一難。是他們師徒四人的長途歷險，更是個人降妖除魔的冒險經歷，他在我們青少年的心中樹立了一個好榜樣。在三打白骨精、三藏惱恨逐高徒這個故事中，別看孫悟空要強，他在跟師傅告別時還忍淚告別的，但到最後他還不是去救師傅了嗎?他就是嘴硬心軟，用東北話講：“這個人兒，槓槓的。”
跟孫悟空比起來豬八戒還真不算一個英雄。跟孫悟空斬妖除魔的形象比起來，他肯定不如，他還沒有沙和尚忠誠忠厚。看在他有保護唐僧的面子上，我覺得他還是蠻善良的，給他個好評吧。
沙和尚還真算忠誠，不管怎樣都不會對別人發火，當然除了那些妖魔鬼怪。當師傅和二位徒弟發生衝突時，他在左邊勸一下右邊也勸一下，簡直就是個專業的和事佬。我非常欣賞這種性格，好樣的，沙師兄。
我覺得《西遊記》是藝術界的瑰寶，它裏面語言豐富有趣，許多寫作手法，比如誇張、比喻等等，體現出作者高超的寫作水平。《西遊記》內涵豐富，需要傳承下去。
第3篇
水滸傳它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,説明造成農民起義的根本原因是"鋌而走險".
讀完全書，印在我腦海裏揮之不去的只有兩個字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的.妻子在林沖被逼上梁山之後，對高俅之子的欺負，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
這部以北宋末年社會為歷史背景的小説揭露了當時社會的黑暗。可以説，人民的反抗和復仇權力，在《水滸傳》中得到了有力的伸張……
第4篇
課本上《西遊記》節選《石猴出世》精彩的內容勾起我的閲讀興趣，我買來原本讀得如痴如醉。今天，讀到了石猴（孫悟空）拜師學藝。故事是這樣的：
石猴想要訪仙問道，於是漂洋過海幾十年，來到靈台方寸山斜月三星洞，拜菩提祖師為師父，菩提祖師給石猴取名“孫悟空”。在這裏，孫悟空學會了長生不老之術，學會了七十二變，學會了騰雲駕霧。但是，他學成後公然和師兄弟們顯擺法術，惹得師父生氣，被逐出師門。
我為孫悟空的求學精神所震撼，為了學藝漂洋過海幾十年。反觀現在學生的求學狀態，不得不讓人歎息。我身邊就有活生生的例子，鄰居家的孩子剛上國小一年級，極其反感寫作業，每天晚上都可以聽到他媽媽的怒吼。
現在，我正在寫這篇讀後感，隱隱約約，耳邊又傳來了他媽媽的吼聲：“讀，大聲地讀。這個字你竟然不認識？老師講課，你聽什麼了？”不一會兒，又傳來孩子的哭泣聲，以及磕磕絆絆地讀書聲。我想，開發商提前知道這樣的情況，肯定會加強牆體隔音。
話説回來，如果鄰居家孩子擁有向孫悟空一樣的'求學精神，那麼，他的媽媽可能每天會説：“好孩子，學習累了，休息一會兒吧。”
寫在最後，希望這個孩子快去讀讀注音版的《西遊記》，學習孫悟空的求學精神，也希望其他的孩子甚至其他大人也可以擁有孫悟空的求學精神。
第5篇
?西遊記》是我國四大名著之一，它充滿了離奇的色彩，向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不為作者豐富而大膽的藝術想象而驚歎不已。每每讀起，我總會沉浸在那精彩的情節之中……
當看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經時，我會被唐僧的執着、孫悟空的勇敢機智、豬八戒的'幽默和沙和尚的任勞任怨深深感動。
小時候看《西遊記》時總會有個疑問：孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里，那為什麼不直接帶着師傅坐筋斗雲直達目的地呢？隨着年齡和閲歷的增長，這個問題的答案也迎刃而解了，這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西，一切事物都要靠自己的努力爭取。“敢問路在何方，路在腳下。”就像這句歌詞所説的，想要成功不能只依賴捷徑，成功的祕訣就是踏踏實實地沿着腳下的路走下去，不管路的兩旁是荊棘還是鮮花，不管路的上方是豔陽還是陰雲。
孫悟空求學七年才學到真本領。這期間，他跟着師傅和師兄念着不感興趣的經文，從未説過放棄，因為他相信總有一天師傅會將真本領傳授給他。這也告訴我們做事不能急於求成，一個真正想取得成功的人是不會在意自己為目標耗費了多少時光和精力，而是為實現目標努力拼搏。
?西遊記》中藴含含的哲理滋養了一代又一代的中華兒女，我們應該將這寶貴的精神財富傳承下去，讓它在神州大地歷史的長流中熠熠發光。
第6篇
話紅樓，由盛至衰。《紅樓夢》這本書是帶有強烈的反封建意識的，作者曹雪芹通過對金陵十二釵的悲劇運勢的敍述，折射出封建大夥庭中成員們的由樂而悲的曲折過程。
盛時，賈府榮華富貴讓人無比嚮往。不論招待遠客的宴席，還是丫鬟婆子的穿着打扮。那都是一般人沒辦法比擬的。當初，海棠社成員一同作詩，海量有才的女子與偏愛詩詞歌賦的寶玉一塊吟詩作賦，盡情揮發他們的才華。他們寫的詩都藴含着自己與眾不同的思想。後來，大夥又同進家宴，一塊吃螃蟹，一塊喝酒，樂哉！只可惜好景不長，那些讀來着實被人佩服和驚歎的詩詞與海棠社的輝煌和快樂是那樣的短暫，緊接着一個一個的黴運便即將來臨到他們頭上了。
賈元春嫁到宮中成了貴妃娘娘，享盡了榮華富貴，卻可惜死的過早。從此將來，賈府變得衰敗了。賈政、賈赦的家產被查，賈氏府邸被封。府中的.女子家人一個個離去，賈府也日漸冷清了。黛玉病死，寶玉、寶釵成婚。寶玉第三發起狂風病來，最後出家。賈母、鳳姐病死，迎春嫁至孫紹祖，不到一年時間就被活活折磨去世了。探春遠嫁，惜春當了尼姑。最後，寶釵、湘雲守了寡。
可惜，可憐。有情人終不可以成為眷屬；無辜之人也會被受牽連。終究逃不出的黴運，歎賈府這樣悲慘的運勢與結局。這是一場悲劇，悲傷悽慘的愛情，悲慘的運勢。賈府終為充滿了憂鬱感與悲憫的存在。
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