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大學生畢業自我鑑定5篇 《探索自我 勇擁未來》——大學生畢業自我鑑定

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畢業自我鑑定是大學生畢業前必不可少的環節,是對自身所學所長、優點、缺點的深入反思和自我評價,也是自我認識與未來規劃的關鍵環節。本文將分享一些畢業自我鑑定的經驗和技巧,幫助廣大畢業生更好地認真反思自己的大學生涯,為未來的職業生涯做好充分的規劃。

大學生畢業自我鑑定5篇 《探索自我 勇擁未來》——大學生畢業自我鑑定

第1篇

似乎真的到了該説再見的時候,向這段人生中最重要的一段生活該揮手告別了,曾經的日子裏有歡笑,有煩惱,更有我們的躊躇滿志,有太多的太多,光陰似箭,歲月如梭,_年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,零零總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對着我可愛的同學,面對着熟悉的校園,我心中雖有千言萬語,卻隻字難出。漫漫求索,細細尋思。

當我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代的時候,當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候,發下過去的一幕幕閃現,我卻寫不出來。第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜,與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀。但我只是冥冥感覺到,卻無法用語言完整的表達。最後一次作為學生走出校門的一剎那,我_年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本,離開學生的稱呼,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多麼的留念。

在這裏,留下了我最最美好的回憶和記憶。對我的.青春回憶做了一個告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。大學_年好象一無所獲;在這裏,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這裏,第一次友誼的重要,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和歎息。

始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟於事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天過。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對着相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對着經歷了_年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內心激動無語,説一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己_年大學的風風雨雨,回想我們曾經共同經歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。

雖然捨不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環境、新領域的一個開端,希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向着更新、更高的目標前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!

大學生畢業自我鑑定5篇 《探索自我 勇擁未來》——大學生畢業自我鑑定 第2張

第2篇

剛開始來xxx公司xx的時候,遇到了很多心不如意也力所不及的事情,説真的許多時候真的想放棄算了。許多同事當時都會好心的教導我,給我力量,給我光芒。讓我不斷的發現自我的潛力和有點,逐漸的在社會本事上有了信心和期望。但處境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心,這是我在日後須牢記心中,並不斷努力改善和加強的地方。

認識並融入這個團隊,一向是這xx月對自我的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法,xx月的時間裏,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自我的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷提高,踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在xx部期間,與同事一齊完成xx等工作;經過踏踏實實的做事,讓自我有了提高的機會,也讓自我感受到自我的價值所在,看到了未來的自我。

我依然堅信,經過踏踏實實做事,謙虛低調做人,並在領導和同事的幫忙下,自我會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自我的力量!更何況我已經發現了自我的社會價值所在。我想我要感激這次實習所給我帶來的歡樂和經驗,給我的人生添了輝煌的一筆。

第3篇

珍貴的三年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多,首先是我端正了學習態度,在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了開始的想法,開始了大學的學習旅程,其次是極大程度的提高了自己的自學能力,由於大學的授課已不再像高中時的填鴨式,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,自學能力得到了提高,再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法,古人云:授之以魚不如授之以漁,我來這裏的目的就是要學會漁,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教,在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,隨着學習的進步,我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要,在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣,我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行,我崇拜擁有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到,在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格,三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀,所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己,無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它,平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,我現在理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從,我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任,一個人活在這個世界上,就要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

第4篇

這幾年我是怎麼過來的呢?我還記得清清楚楚,是爬進了遊戲世界,被好兄弟敲醒又爬進圖書館的四年。如果不是我的好兄弟把我敲醒,或許我已經把自己給毀了,四年時間,足夠讓一個有志青年在網絡的世界裏迷失掉自己。還好現在我已經能夠清醒地看待那會兒發生的一切了。當時我就是太脆弱,才會在一個不太明白教育的老師隨口一句話下把自己給否定掉,才會晚上不睡覺白天不上課的沉迷在遊戲的世界裏,好像遊戲裏面那些打打殺殺真是我本人的屢戰屢勝似的。經過四年的磨鍊,我成熟了,不再會因為別人隨口一句話就把自己否定,也不會因為別人對自己的不尊重而放棄自己對自己的尊重。

後來爬進圖書館的時光是我在大學裏面最最快樂的時光。我和我的好兄弟,誰起得早就睡去圖書館佔座,當然,都是在不上課的日子裏,上課的日子裏,我倆都會早早地吃完早餐去教室等着老師給我們上課。去圖書館的話則會放鬆一下睡個懶覺什麼。反正我們彼此不會過於放縱對方的懶覺時間,也就不擔心會圖書館的座位白佔了。現在想想,我在大學四年裏收穫了最最珍貴的友誼,還收穫了一份非常符合我自己的期待也符合我父母期待的工作,真的得好好感謝感謝我的好兄弟和那個最終沒有放棄自己的我。

在這四年裏,我並沒有像其他同學那樣去參加社團活動,而是把時間都花在了讀書上。圖書館的書,我已經把屬於我專業領域的都看完了,還把文史哲也看得差不多了,我認為這些書可以讓我走得更遠,就像擁有了一羣好朋友似的,一個人可以走得很快,但唯有一羣人走,才可以走得更遠,這是我非常清楚的。馬上就要面對社會了,我還是會像在大學四年裏面那樣珍惜難得的友情,珍惜能夠閲讀的機會,把這些可以伴我走得更遠的人和書都用心去讀,用心去吸收,不愧對自己這四年的付出和努力,不給自己在面對社會時出現大一那樣迷失自己的機會!

第5篇

時光轉瞬即逝,專三年的生活已經臨近尾聲,我不能説自己已經非常成熟,至少和剛踏入校園時的我相比,已經有了非常可觀的進步。畢業之即,該對自己的三年做個自我鑑定了。

首先,我熱愛,自覺遵守國家的法律和學校的紀律,積極參加學校和班級開展的各種活動,充實自己的思想水平。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,併為集體出謀獻策,時刻關心身邊同學的情況,與周邊同學關係融洽,努力為同學服務,積極協助老師開展工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關係,使我們班成為一個充滿活力的集體。

其次,在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在xx班的時候,努力學習會展專業知識;在xx班的時候,努力提高自己的英語聽説讀寫能力。在通過學英語四級之後,努力向通過六級證書而努力。因為我知道,現在學的東西,所有的專業知識,在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%,只有英語,能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用,能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然,我也努力學習會展專業知識並參加會展師的資格考試,我不想把專業和事業分開而論,學以致用才是最終目的。

三年前,我認為自己是一個沒有毅力的人,而事實也證明了這點:我容易喜新厭舊,容易被新事物所吸引,明明下了決定的事,卻給了自己無數的理由去逃避。三年後,我重新面對自己,現在,我的決心依然堅定,我知道我要的是什麼,所以,已經不可能有三分鐘熱度的事情發生。我有了三個月的目標,今年目標,三年後的目標,10年後的目標甚至最後的終極夢想。我相信,機會是給有準備的人,我要隨時保持在最好的狀態以迎接我的機會來臨。世界上有3%的成功人士,有97%的普通人,3%的成功人士和97%的普通人最的區別就在於,他們擁有強烈的動機,強烈的動機就是成功足夠的理由!

我同時擁有相對有些兩極化的性格,有時很沉默,只是拼命的做自己的工作,有時很外向。待人真誠,喜歡跟人交往和溝通,喜歡知道對方的想法發現對方的需要,也喜歡讓對方知道我的看法。待人處世熱情方,生活態度積極向上,思想開放積極,對任何事情都保持着充分的好奇心,能夠很快的接受新的事物和任務,誠實守信,具有創新和開拓精神,勇於面對挑戰,如果可能的話,我希望在我以後的會展事業中知道各方各面的知識。

天地,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着美好的未來,時刻準備着!