本文彙總了多篇社團學期計劃範文，旨在為各位社團組織者提供具體實用的參考，幫助大家更好地規劃社團活動，提高組織能力和團隊協作能力。從文化類、體育類、志願者服務類等多個角度，為各類社團提供可供借鑑的範文。
第1篇
上學期我社團盡最大的力量舉辦了一次有關計算機使用軟件的的比賽，從中發現以下問題：
1.整個協會的體制有待改革，首先賞罰機制不健全。另外，一個社團的核心價值觀沒有深入到每一個領導社團的人。
2.作為一個信息技術類的社團沒有充分發揮自己的優勢。搞活動宣傳的時候還採用傳統的方式，沒有一點新鮮感，從而調動不起來全校學生的積極性。在活動的時候現場有點冷清。
3.我們協會還沒有發展出來真正屬於自己的，有一定價值的精品活動，平常舉辦的活動規則存在漏洞，形式很單一，內容很空洞，會員從這些活動中學到的東西很少。
4.就整個學校來看，社團活動的經費主要是會費，偶爾有些社團出去拉贊助，這不是一種長久的方法。有必要和社會上的一些公司、企業合作，讓這些單位協辦活動，一方面可以鍛鍊自己的能力，一方面未就業做準備。
綜上所述，我覺得本學期的工作應以解決上述幾個問題為主。由此，工作開展方向如下：
1.健全協會內部體制。在納新前一週由本社團領導人員、指導老師、其他協會會長對我們現行的體制進行指正並提出意見，最後以協會的名義實施。
2.利用現有資源建立自己的信息宣傳網絡。利用bbs、qq羣等新型的的網絡方式，整合現有人力資源以及關係網打造一個覆蓋全校，深入到每個班級的宣傳網絡。
3.為打造屬於自己的精品活動做鋪墊。在充分尊重會員意願的前提下，大膽摒棄現有的已過時的精品活動，整合信息技術專業的特色，初步打造三四個精品活動模型，在整個學期中加以實踐檢驗最後留下至少一個活動。
以信息調研部為主、以臨時外聯組為輔組成聯外工作團隊負責聯外工作。
9月下旬 針對會員做一次調查，主要獲得會員的興趣方面的信息 10月 精品活動
一種體制決定一種建築，在新改進的體制作用下，上述的幾個問題會有一定程度的解決。另外，可以提高社團的知名度，使每個會員都覺得這個協會參加的值。
在整個過程中肯定會有很大的阻力及困難，我會努力團結我的隊友共克難關。希望能給社團的後續發展帶來一些活力。
第2篇
針對第一個問題，我認為自201x年我校積極響應教育局的號召，正式開展一系列的學生社團活動以來，經過這幾年的發展，我校社團活動在學校校長室的領導下，在教務處、政教處、團委、各教研組等相關部門的積極配合和投入下，開展得也是有聲有色，內容豐富，效果明顯，學生興趣濃厚。
近年來，我校跆拳道社團等多個社團獲丹陽市優秀社團稱號，文學、古箏、書法社團獲鎮江市優秀社團稱號。多個社團多名學生在丹陽市、鎮江市和江蘇省等各級各類獲得一二三等獎。
回顧201x年，我們的詩歌社團、文學社團、美術社團、書法社團、科技社團、英語超市社團、攝影社團都在不同的領域參賽並獲獎。不同程度地展示了我們__學子的風采。201x年，我校被評為“鎮江市優秀學生社團建設先進學校”。
但是，要保證我校社團更加全面、更加持續地發展，進一步擴大我校社團活動的規模，提升社團建設的品位，我們還需要進一步解放思想，轉變觀念，明確任務，規範管理。為此我做了相關的思考，今天召集大家來不是簡單的例行公事，拿一下社團材料，而是要為今年進一步擴大我校社團活動的規模，提升社團建設的品位，做好一個前期的思想上和行動上的準備工作。
(一)循序漸進——在原有的基礎上逐步構建並完善__學校學生社團活動操作模式。
下學期自開學伊始，我們將以網站、班會、問卷調查等形式將__學校組織社團的計劃公諸於眾，讓每個同學都知道。以後我們可以在學期初通過海報展、成果展、公開招募等方式讓更多的學生了解我們的社團，積極自主地參與我們的社團。每個社團一個招聘廣告，還伴有活動成果展示(和現場表演)，這將成為我校開學迎新的一道亮麗的風景線。我們可以將新學期的社團招募活動納入這一學期成果收集整理的計劃之中，將招募當天的成果展示作為評定優秀社團的一項重要指標。(照片、成果、社團海報設計徵集活動：瞭解學生、鍛鍊學生的能力)
(二)總結提升——積累彙編__學校學生社團活動校本教材。
教師通過社團活動實踐研究，不斷總結與反思，修訂自己的社團活動手冊，開發編寫校本教程及學習計劃，制定社團活動指導綱要，形成具有__學校特色的社團活動教材。現有的社團老師要將自己的教學內容形成電子稿教材，上傳到社團郵箱，因為，這是以後社團活動檢查評比必備的材料。而且也便於大家以後備課、上課。
(三)形成特色——實踐中打造學生社團活動之__特色。
在社團活動中使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會合作，逐步學會自主管理、自我教育、自我評價，逐步形成廣泛的興 趣，讓__學子都有自己引以為豪的特長，使之形成__學校辦學新特色。
今後，我們將進一步優化社團的類型，向實用性、特色化、精品化的方向發展。
(1)實用性：強化“體藝2+1項目”，讓“體藝2+1項目”真正進課程，進課堂，進一步拓展“體藝2+1項目”的實施空間，使課內和課外互為補充和互相促進，使素質教育落到實處。(重點抓好籃球、足球、乒乓、武術、象棋、跆拳道等體育類項目和吉他、葫蘆絲、二胡、舞蹈、聲樂、國畫、書法、剪紙、素描等藝術類社團)
(2)特色化：開設具有民族特色、文化特色以及家鄉地方特色的社團活動，更好地傳承傳統文化。如開設剪紙、篆刻、版畫、燙畫、編織、十字繡等特色項目。
(3)精品化：在原有的基礎上着力打造一批校級精品社團，如：心理、志願者社團、美術社團、編織、跆拳道、攝影、籃球、聲樂等。爭取在接下來的鎮江市雙百優秀社團評比中，有更多更優秀的社團脱穎而出。
(四)搭建平台——多渠道展示__學校學生社團活動的成果。
學校將充分結合當前熱點，開展豐富多彩的主題活動，以激勵為主，為各社團搭建多元化的展示平台。如藝術節，體育節，科技節，等活動，參加各級各部門的各種比賽，鼓勵孩子們出成果。
我們將充分利用學校網站中“社團專欄”這一宣傳平台，及時傳遞社團活動的動態信息，積極宣傳社團建設的活動成效，廣泛輻射社團建設的影響力。並積極與丹陽市電視台、丹陽報社保持聯繫，及時宣傳報道我校的特色社團活動，擴大學校知名度，提升社團建設的品位，促進社團建設對外開放的綜合效應。
(五)培養專業教師隊伍——除了進一步鼓勵更多的專業教師參與到社團活動中來之外，我們還需要解放思想，開門辦學，充分挖掘家長資源、退休教師資源、社區資源、校外企業家、專家資源，整合各方資源，擴大學校活動的陣地，遵循“走出去、請進來的”原則，開闢更大更廣的學校社團活動基地，拓展孩子們的眼界，豐富孩子們的課堂生活。為進一步開設科技研究類社團、學習探究類社團、社會服務類社團、興趣愛好類社團提供堅實而廣泛的基礎。讓我們的孩子能真正學到更多書本上學不到的知識。
在實踐的過程中，我們將不斷反思與總結，調整完善社團項目設置、目標任務、校本教材開發、評價與考核機制等，讓__學校社團活動成為孩子們的“樂學園”。
1.每次活動指導老師要做好充分準備，提前到達活動地點，等待學生到來。活動時老師要認真輔導學生，積極評價。活動後及時填寫好活動記錄，收集整理好學生的活動成果，並定期進行展示。
2.教導處會對活動情況進行檢查，沒有特殊情況活動不能擅自停止，特殊情況需向教導處請假。
3.社團活動的內容安排具有系統性、科學性;每次活動目標明確，內容積極健康;每次活動社團負責人要認真記錄活動內容，活動形式，活動時間，同時認真考勤。考勤情況將與班級精細化管理考核相結合。
4. 每個社團每月必須上傳一篇不少於200字的活動報道，並附有活動照片。教導處每月末會進行統計，並在學校網站公示活動情況和報道發佈情況。
5. 每學期結束後，各社團應對本學期工作進行書面總結，並交學校存檔。
6. 每個活動小組每學期都要有成果展示(如展板、作品或表演展示等形式)，學期結束時每個社團評選出“優秀學員”，並印發獎狀進行表彰。
7. 每學期末，學校根據各社團活動情況，評選出優秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、頒發獎狀、證書、獎品等。
8. 各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用後注意打掃教室、關閉電源、鎖好門窗。
9.社團老師應瞭解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯繫，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益;關心社團幹部的成長，注意加強與學生社團幹部的聯繫溝通，協助做好社團考核及評優工作。
教導處每學年末要根據各社團的活動情況進行評比，每學期要評出優秀社團進行表彰。
⑦活動具有社團的特色，如，意義深刻，內容充實，具有一定的創新度。
⑧各社團每次活動後要保留一些資料，如相片，ppt文件，文字材料。每學期結束時，社長要採編好後交到教導處。
(根據以上標準，上學期各方面做得非常好的社團有：國畫社團、版畫社團、女紅社團)
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