寒假即將到來，作為學生們期待已久的假期，它不僅意味着遠離繁忙的學業，更是一段充滿樂趣與活力的時光。而寫一篇關於寒假的作文，不僅可以讓我們回顧假期的歡樂點滴，更能提高寫作能力和表達能力。接下來，讓我們一起來探索這個有趣的主題吧！
第1篇
一個寒假生活過去了，新的學期又開始了。回想起寒假生活的時候......
大年三十的晚上，大約在八點鐘的時候，外面還是比較清晰的，我借了爸爸的打火機，拿着一個叫“金飯碗”的煙花，我把它放在石板上，姐姐多的老遠的。我拿着打火機，剛打出火苗就趕快跑走。剛開始，直噴一點兒煙花，後來漸漸變大了，從裏面噴出許多顏色，真漂亮啊！突然，有了一陣鞭炮聲，我趕快捂起耳朵，從裏面噴出的煙花都炸成了六個小的。大約過了幾十秒，“金飯碗”的“肚子”已經空空如也了。
九點的時候，已經有人在放煙花了。“噹噹......”十二點到了，不知什麼時候，地面變看不見了，就連0.5米以外都看不見了，我連放好的煙花都找不到了，好像在5分鐘之內就變得到處是煙霧，就像仙境一樣，大門一打開，許多煙就往家裏躥，外面已經看不見了。黑中夾白，白中夾黑，這真是奇怪。過年過好了，就可以去拜年了，我並不在乎壓歲錢，因為最後都是要給媽媽收去的。
去年我去了奶奶的媽媽家，今年我去了外婆的媽媽家，祝她們永遠長壽、幸福。她們都在很遠的地方，外婆的媽媽在三陽，而奶奶的媽媽我就不知道了。在外婆媽媽家，我爬了山，還摘板栗，非常的開心！
第2篇
現在的我們就像是一台機器，每時每刻都被家長操控着。如果有一個自由的假期那該多好啊。於是，我開始暢想我那個無憂無慮的寒假。
要是有一個自由自在的寒假，我一定要把最近熱播的綜藝節目《爸爸去哪兒》節目組裏到過的每一個地方都轉一遍。什麼靈水村呀，雞鳴島呀，沙坡頭呀，都是我向往的地方。如果有可能，我選擇獨自完成行程。
要是有一個自由自在的寒假，我一定會去書店，買下平時我最想看的書。那時，沒有人會對我説“該寫作業了，別看書了。”“馬上就要考試了，多寫點練習題才行，看書有什麼用？影響複習。”之類的話。那時，我再也不用趁睡覺的時候“竊讀”了。我就可以自由自在地讀我想看的書了。
要是有一個自由自在的寒假，我還想要開一個小店，賣我喜歡的各種東西。賣不出去也沒關係，反正是我自己喜歡的小零食、書箱、裝飾品什麼的。零食賣不出去我自己吃了，書籍賣不出去我自己看，小飾品賣不出去我裝飾自己的房間，美美地體驗一把當小老闆的滋味。
要是有一個自由自在的寒假，我更想跟朋友去一次ktv唱歌。因為我從來沒去過ktv，我很想去那裏來瘋狂一把。順便也請教一下學唱歌的朋友，為什麼我一唱歌就跑調。
如果有一個自由自在的寒假，我還想幹很多事。可是，誰會給我一個自由自在的寒假呢？
第3篇
令人嚮往的寒假來了，同學們都在滿懷欣喜的過寒假。逛大街感受年味十足的氛圍，看電視欣賞精彩絕倫的表演，吃美食享受人間絕妙的美味……我的寒假是與眾不同，別開生面的。
為了不浪費時間，很好地安排假期生活，我想出了一個特別的主意，就是和學校裏一模一樣，學習四十分鐘，休息十分鐘，按照作息時間安排學習。而且有趣的是，由我來定課程表，自主安排自己想上的課程。語數外、體音美、信息課和勞動課，豐富多彩，應有盡有。這樣的學習我非常喜歡，因為我的“地盤”我做主！
我可不是光圖熱鬧，為了保證學習質量，我和媽媽設計了一個“假期表現表”。內容有作業、讀書、背誦、拓展和進步。一張小小的表格，記錄了我的假期生活，也記載了我的進步足跡。我的作業從每天做十頁增加到每天做二三十頁，英語背誦從每天背一課到背三四課，讀書也從一天讀幾頁增加到一天讀幾十頁。拓展是媽媽定的目標，讀詩詞、寫日記、練書法都在其中，完成的質量是會打分的，讓我在各個方面都有所提高。進步嗎，就是發現日常生活中我的點滴進步，比如打乒乓球戰勝了對手，不挑食開始吃青菜，或者學做飯做菜，自己打博文等。我想進步的含義就是每天都提醒自己從小事做起，一天進步一點點，積少成多。
在我完成了正常的學習之外，每天還可以盡情享受屬於自己的娛樂空間，比如玩電腦、看電視等。這些內容被媽媽默許為寒假生活的一部分，這樣我會很開心，當然娛樂也要有限制，要適時而止。晚上七點半，我會守候在電視機前看愛情公寓（4），裏面的情景通常逗的我們一家人捧腹大笑。唐悠悠在上台表演《灰姑娘》戲劇時，竟然把手機帶到台上，結果使劇情從古代穿越到現代，把戲劇演成了電視劇，真是讓人哭笑不的，太有趣了！
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