本文以“學生競選紀律委員演講稿”為主題，旨在為廣大學生提供一些關於競選紀律委員的演講稿範例和指導。作為一名公文網站編輯，我們深知紀律委員在學校的重要作用，他們既是學校紀律的守護者，也是同學們的幫助者和傾聽者。在這篇文章中，我們將分享一些關於如何撰寫優秀的競選演講稿的技巧和建議。
第1篇
今天我要競選的職位是紀律委員，在這裏競選紀律委員我的心情非常的高興也有一點緊張。
我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個職位，不是我毛遂自薦，是因為我有信心，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心，細想在這次競選紀律委員的途中鍛鍊一下自己，希望同學們相信我，讓我擁有這次機會，成為一位紀律委員。
如果我當上了紀律委員，我一定會把班級裏的紀律管得井井有條，如果有同學在課堂中講話，我會把他的名字記下來，如果他是我的好朋友我也會把她的名字記下來。
有時候，我會在課堂上講一些小花，老師有時候也會批評我，當上我一定會改掉這個壞毛病，也在此希望同學投我一票。
拿破崙曾經説過：不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員説明我是一個號士兵，當上要當上好士兵一定要刻苦學習，因為學習才是我們國小生的'主要任務。
總之，我一定儘自己的全部力量管理班級裏的紀律，讓班級成為一個優秀的班級。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果我落選了，那肯説明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班幹部時展現更好的自己。
在這裏，我希望大家能投我一票，選我當紀律委員，讓我來為大家服務，我的演講結束，謝謝大家！
第2篇
大家好!我是來自鉚焊xx—1班的xx。積極向上的人生態度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加並組織各種文體活動。閲讀，寫作和體育運動是我的特長和愛好。我在國小、國中曾擔任過班長，學委等重要職務。這使我不斷地鍛鍊自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事，就像魯迅先生説得一樣：“走自己的路，讓別人説去吧!”
從國小到國中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻，勇往直前，堅忍不屈的頑強性格。在繁忙的學習生活之餘，我也總是組織開展各種活動。
我也是一個勇於追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向着美好的方向去努力，去靠攏，那就意味着我要不斷地學習，努力地去完善自己。
我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發光;也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡;因為我堅信：是金子就會發光，是星星就會閃亮!
有人説，年輕是無往不勝的利器，張揚着朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的'，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人説，夢想繽紛於現實，斑斕着火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰，引領我走向生命的顛峯，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會的組織紀律部。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱為學生會業績的蒸蒸日上出自己的一份力量。
作為一名中專一年級的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話説，不以規矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。
當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨;何時何地需要我，我就將會出現在何時，閃現在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務他人的機會;不放掉每一次鍛鍊自我，走向完美的機會;雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心!
當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循“吃苦在前，享樂在後，有求必應”的學生會宗旨。充分展現自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望!
我忠誠的希望自己將能在這片屬於我們的藍天下揮灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策;為同學們全心全意，真誠服務;為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。
給我一個支點，我也許翹不起地球;但給我一個機會，我一定會還你們一片精彩!
第3篇
我很榮幸能站在這裏參加紀律委員的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。
小時候，父親曾對我説過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過紀律委員,因為我深深的知道紀律委員應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的`幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的説法或做法不盡正確時，我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做紀律委員的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民紀律委員”。
作為一個班級的核心人物，紀律委員應該具有統領全局的能力，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什麼決心，只會在自己的位置上實幹和巧幹，使自己的能力服務大家，鍛鍊自己。
從一年級起，我就沒有競選過班幹部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎麼好。但現在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班幹部。
2、我可以讓班裏的紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭裏一樣快樂。
如果我競選不上，也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
第4篇
我叫嚴佳麗，能站在這裏參加班幹部的競選，我很高興，也很激動，更要感謝同學們對我的支持和信任。
泰戈爾有句話説得很好："天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過"。而我想説："天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。
俗話説："海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠，我希望在更高的位置上發揮更大的作用！
我認為我平常遵守班級紀律，首先約束了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的`成績不是全班最好的，但是我將會是全班最努力的，請大家相信我！
俗話説："沒有規矩，不成方圓。"而我們班 ，這樣一個優秀的班級，更應該需要一個幫助你們的人，我會發現你們的優點，也會指出個人的缺點。當有同學為一點小事鬧彆扭，我會去調解……總之我會成為老師得力的小組手。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格遵守班級紀律，並勸説那些不遵守紀律的同學。
同學們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個鍛鍊自己的機會！謝謝大家！
第5篇
我叫鄧詩婕，我今天站在這裏想競選紀律委員這一職位，我覺得我能勝任這個職位的原因有四點：
1：在老師沒來之前，我會安安靜靜的等老師來，從來不和同學講話。
2：之前，我也當過管理班級的`班幹，管理過課前的紀律。
3：我如果被選上了，我一定不會辜負大家對我的期望，好好做好本職工作，管理好班級，讓老師少 操一份心。
4：如果我落選了，我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次當上紀律委員。
請大家把寶貴的一票投給我吧。我的演講完畢，謝謝。
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