家長會是學校與家長之間溝通交流的重要平台，而班長則是代表全班同學的發言人。家長會班長發言稿是班長向全體家長闡述班級情況、學生表現以及問題建議的重要環節。本文將為大家帶來一份精心撰寫的家長會班長髮言稿，旨在更好地促進學校、家長和學生之間的合作與共建。
第1篇
很高興大家能來到這裏來參加這個激會，我先介紹一下，我是預七年級班班長朱鵬超。今天，我謹代表所有同學對彙報一下從開學到現在的學習和生活。
我們班有一個響亮的口號：“預七年級班，決非一般!預七年級班，一馬平川!”在全班同學的不懈努力下，我們也的確做到了這一點。在開學之前的軍訓中我們取得了綜合優勝獎，也就是一名。雖然軍訓只有短短的天，但我們學到了頑強拼搏的精神的.軍人的作風，儘管訓練很苦很累，但我們都堅持了下來。軍訓讓我們有了更好的姿態迎接新的學期，我相信各位激也感受到了。
我們班有着良好的學習氛圍，大家都你爭我趕正一，同學之間也互幫互助同提高，我們在學校的各項評選中都取得了好成績，特別是在流動紅旗方面，在上半學期的十週中十次流動紅旗評選中，我們班拿到了九次，要知道全校個班都來爭奪這個榮譽。不僅入此，我們的學習成績也是數一數二的，時政知識競賽中我們的平均分在預初級一，大小測驗都保持在前三甲，是全級的領頭羊。九月份預初級的六節公開課我班包攬了三節。
我們不僅學習優秀，而且多才多藝，各位激也可以回頭看看我們班的黑板報和收穫園，在兩次板報評選中，我們都被評為預初級一，除了板報我相信還有一樣東西也我們感到自豪的，那就是我們長繩一名的獎狀，作為長繩比賽中的一員，我們深刻體會到了同學對集體榮譽的渴望，大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脱穎而出，代表學校參加區裏的比賽。在包乾區的勞動中，我們也自發組織糾察員監督勞動。
我們班的同學，也有一些不足。有些同學在學習積極性上有待改進，預複習工作做的不是很好，有些時候大多是忘了做，沒有注意。我相信我們班的同學會在這方面有所改進在，同時也不會辜負老師和激的希望。
在這次期中考試中我們班的表現還是十分優秀的，地理全校一，語文三，英語區卷三，加試一，數學也進了前三甲，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的，在下半學期中，我們的目標是把倒數幾個同學成績拉上來，這樣我們一定會在期末考試中大展身手，加油。
從我們相識到相知的半個多學期來，我們班的每一位成員都同心協力，取得了佳績。我可以站在這裏毫不猶豫地説，我們很優秀。
第2篇
我叫xxx，我是xxx的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對於我來説，緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的.一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來説，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。
最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
第3篇
你們好！我是本班班長王露卿，我僅代表高三（7）班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會！
首先，請允許我佔用幾分鐘時間介紹下我們的高三（7）班，高三（7）班是一個團結、向上、奮進的班級，班級人數總共59人，在班主任郭火雲老師的帶領下，同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長。到了高三，同學們都有了危機意識，每時每刻，教室裏都有同學在奮筆疾書的寫着作業，這也必將成為我們（7）班的一種風氣！
年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流，高三已過去了四分之一，大學聯考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓，在校園裏度過了十幾個春秋，十幾年的。寒窗苦讀在心中總藴藏着一個夢想：希望通過大學聯考來實現我們的'理想，於是大學聯考變得神聖而莊重。
其實，到了高三，每位同學都有了自主學習的意識，並且深深地理解家長們的心情——望子成龍，望女成鳳，但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候，高三的心情是複雜的，高三的感受是獨特的，父母們是我們最親最愛的人，我們需要你們的信任、鼓勵、理解，所以，高三7班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發拼搏，以大學聯考優異的成績回報父母。
高三的學習生活是充實的，思想是最活躍的，對未來我們充滿幻想，高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養了我們奮鬥拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質，高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗，沒有等出來的輝煌；高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長，再次衷心地感謝你們的支持和教誨，離大學聯考還剩200多天，我們會為此而努力和拼搏，我們深知身為蘆中的學子，身上寄予着太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功，不僅代表着我們自身的努力和價值，也飽含了父母、老師辛勤的汗水，更代表了老師、父母的榮耀，我們堅信，20xx年的夏天，蘆中這片熱土，將是我們放飛夢想的枝頭！
第4篇
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！時光過得真快啊，一轉眼這個學期又過了大半。今天，我將與各位家長一同分享我們期會考後的成功與喜悦，失敗與淚水。身為班長，同學們的表現無時無刻不讓我難忘與感動。
上課時，總能看見同學們全神貫注，刻苦努力的身影，不住地記錄着老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業上一一展現，每一個言行舉止，每一次熱心教育，無不體現出老師關懷備至的愛。七（3）班的學生們與家長們又有誰不感到幸福呢？真是這樣的，在七（3）班這個光芒四射的集體中，處處流淌着看不見的愛，摸不着的關懷。每一天都有五十四張燦爛的笑臉，每一天都有五十四個努力的身影。只要努力過，失敗算神馬！
在自習課上，雖然時常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容並充分利用時間。同學們對自己保持良好的紀律方面的要求並不嚴格，只有遵守紀律，才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。
下課時，同學們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師佈置的課後作業，並能按時上交，這讓老師們感到都很欣慰。
但是，在學習與生活中大家也會發現，我們身上仍然存在問題。根據班級日誌記錄，我歸納了以下幾點主要問題：
①在課餘時間（比如像早自修前的一段時間，傍晚吃好飯後的一段時間），還有晚自習，同學們去充分利用這些時間的自覺性還是比較低；
②大部分同學對講究效率的重視度仍然較低，有待加強，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高；各位家長，您一定對自己的孩子寄託着很大的.希望！其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護與配合，一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
如今，在學校與各位任課老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。
所以，要想讓我們養成好的學習與生活習慣，光靠學校，老師與班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學校與班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望，一定會為學習生活畫上圓滿的句號！
在此，讓我代表全體同學對在座的各位家長説一聲：你們辛苦了！
第5篇
你們好。我是“五一”的班長很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈擔我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。
每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明·斯洛特曾這樣説過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
開學幾個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來説，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不説，大家也在暗自努力。憑着這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的.洗禮，去探尋那知識的海洋。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
第6篇
首先感謝各位家長在百忙之中準時光臨我們的家長會，在此，我代表221班全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！自我介紹一下，我叫吳屹瀟，現任221班班長。現在將由我來給各位家長彙報本班兩個月的總體情況。大家一定會很奇怪，為什麼是一個學生來主持家長會？這就是我們班的特色：提倡學生自我管理，注重學生各方面能力的培養。
第一是班級管理情況。我們班共有67名同學。配備了班長、副班長、學習委員、衞生委員、紀律委員、生活委員、體育委員、文藝委員及各科課代表，除以上班幹部外，每天還有一人輪流擔當值日班長，值日班長主要負責衞生與紀律等方面的管理與總結。值日班長輪流制，使每一個學生都參與班級管理中，在提高管理能力的同時還能提高班級榮譽感，大家就象是生活在一個大家庭裏，温馨、與睦、團結、友愛。在這個大家庭裏，我們以能有王老師這樣的好家長而感到無比自豪。王老師與藹可親，以微笑教育人、感化人、鼓勵人，她的“快樂學習”使每個學生都能在她的帶領下發揮最大的潛質，取得最大的進步。
第二是衞生情況。今天大家在教室門口看見“優秀班集體”的錦旗，其實，平時我們班還有一面錦旗，那就是“衞生流動紅旗”，昨日剛剛上交學校（衞生流動紅旗每週由學校評比一次，星期一發放，星期五收回）。這面衞生流動紅旗是我們班所有人良好的衞生習慣換來的，我們一定會好好珍惜這面榮譽。
第三是紀律情況。在課堂上，我們班大部分人上課認真聽講，積極答問，只有一小部分人上課不太專心，偶爾犯紀律，但在班幹部的提醒下也會很快改正。在課餘時間，有一半多的同學不出去玩，而是在教室裏自覺學習，也有少數人在教室裏大聲喧譁，影響他人自習。自習課時，班上紀律情況有點不盡人意，有交頭接耳，小聲討論，下位走動等現象，儘管值日班長坐在講台上並不時提醒大家，但小部分人還是我行我素，不聽提醒。這些不好的習慣都有待於改進，使我班成為一個守紀律的好班級。
第四是學習情況。學習講究自覺性。我們的學習都很自覺，我們班很重視英語的學習，每天下晚自習後都要在家中複習聽寫，這就全依賴於學習自身的自覺性。因為學生復不復習，老師沒辦法督促，只有學生自己清楚。另外，英語聽寫也從一開學就佈置，到現在堅持了兩個月，這樣就會逐漸養成一個好習慣，像我，一開始總愛忘記聽寫，經過兩個月的堅持，現在是日日不忘了。各位家長可每天督促子女聽寫，一段時間後，子女養成了良好的習慣，家長就不用再費心了。
學習也講究多練。多做數學題，能提高數學成績，特別是自覺地做數學題。我們班目前已出現自覺做課外數學題的'良好現象，但只是極少數，希望各位家長平時還要多督促子女做數學題（最好是奧數），這樣，可以鞏固孩子的學習基礎，提高孩子的思考能力。
另外，家長們可能還非常關心子女的學習時間安排問題。開學初，大部分學生每晚做作業都要做得很晚，十一、二點還沒睡，對此家長很擔心長此下去孩子身體怎麼受得了。隨着時間的推移，我們慢慢地習慣了國中的學習與生活，學會處理學習任務上的輕重緩急，這種熬夜現象現在已經少了很多了，大多數的作業我們都能在白天在學校裏做完，晚上回去時就只要複習一下，或寫一點瑣碎的作業就可以休息了，因此，家長們可以不必再擔心這個問題。
本次期會考試，我班取得了可喜的成績：年級前10名中我班有3人，前20名中有8人，班平位列全年級第一，這次考試個別學生名次進步很大，進步最大的在全年級排名中進步了300多名。我們取得如此大的進步，與老師的辛勤勞作、學生的刻苦奮鬥及家長的全力支持是分不開的。
第五是生活情況。我班學生的中餐都在學校食堂裏吃。每天中午由值日小組去食堂搬飯菜回教室，分發到各個小組，再由各個小組長分給每位學生。伙食標準是一葷一素一湯，每天菜式都不相同，每餐可自由添加飯菜，我們班同學都覺得飯菜很合口，每天都吃得飽飽的。
各位爺爺奶奶、叔叔阿姨們，我們221班的同學能以生活在這樣團結向上的集體而感到自豪，我們一定會好好珍惜這份緣份，抓住這個機遇，好好學習，奮發向上，以更好的成績回報各位老師與家長們的厚愛！
最後，我們有一個願望，希望能得到各位家長的支持。為了鼓勵先進，激勵後進，我們班委會決定對學習進步者實行獎勵制，即每次月考在班級排名中前進一名者獎勵一元。但是因為從開學初至現在我們班沒有收取班費，獎勵基金沒有資金來源，因此，我們的獎勵制還只有個美好的願望，需要各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們的支持，有了您們的的支持與鼓勵，我們一定會做得更好，相信我們的進步也是您們最大的欣慰。
第7篇
首先，我很榮幸能成為高一(8)班班長在這裏發言，並代表全體高一同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心!
和大多數同學一樣，xx年的夏季，我來到了這所美麗的學校裏學習。時間過得很快，不知不覺中，我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間裏，我們逐漸熟悉並且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這裏忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高一同學向全體家長彙報我們這些天來的總體感受!
從我們進校園的第一天起，學校就對我們的行為規範嚴抓不懈：男生不得留長髮怪發，女生不得燙髮染髮，並且經常會進行全校的文明儀表大檢查，讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的.集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心，在學習上，也就更有動力了。
現在每週，早上到晚上，一天十餘節課，若是在國中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這裏的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴着我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言;校園每一天都很乾淨也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習，校園裏到處書聲朗朗;平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講;晚自習的教室，每個人都埋頭做着自己的作業。一天的學習生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實。
另外，在這次的月考中，我們以優異的成績成為高一理科普奧班中的第一。這樣優異的成績，與老師的培養，同學們的投入有關，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。同學只有在你們的理解與支持，關心與呵護，溝通與交流下才能健康的成長，快樂的學習。我相信，在老師、同學、家長的共同努力下，明年的大學聯考，我們定會金榜題名。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們相信明年，我們會無悔於高中，無悔於自己的付出。走出大學聯考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悦與成功的季節!
願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
第8篇
先自我介紹一下，我是15班的班長，xx。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見，下面，我將向各位彙報同學們開學幾個月以來的情況。
總的來説，這幾個月是美好，緊張而又辛苦的。每天早上，同學們早早地來到教室，交完作業，便開始早讀。上課時，同學們積極發言，特別是朱清怡，張劍飛兩位同學，上課發言極其踴躍。下課了，同學們各做各的一份事，有許多同學下課了都不讓自己放鬆，仍就奮戰在題海當中。由於老師平時對我們的學習很負責，所以平時我們放學都會比較遲一些，但我總是能感覺到同學們非常樂意去學習而且也能夠堅持到最後一直聽下去，這一點是很好的。不過有好也有壞，據我觀察，有部分同學作業比較拖拉，有的忘在家裏，有的沒有看見作業，忘記寫了，有的作業馬馬虎虎不認真，字跡潦草，態度不端正，等等等等。總之，各有各的理由，但，在你作業沒完成時，請不要為自己找藉口，那是你自己的問題。問題出在自己身上，自己心裏最清楚，要對自己嚴格一些，強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長配合一下，幫助同學們找出身上的壞習慣，並加以改正。
再來説説我們的`老師吧。許老師，和藹可親，用他自己的話來説就是一個“快樂的小老頭”，教育方式特別，堅持讓我們每節課演講，堅持用全英文教學，堅持讓我們閲讀英語報紙和文學類書籍，在他的指引下，我們15班學習氛圍越來越好；劉老師，從‘劉’字這個字的解析來看，文武雙全，不錯，的確是這樣，但這裏的‘武’指的是劉老師對我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛笑的陽光老師；陳老師，數學教的那叫一個牛，經常讓我驚歎的沒話講。他在數學上有着自己獨到的見解，經常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋説明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，陳老師上課底下總會傳來“哦....原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這裏就不一一介紹了，總而言之，在15班，所有老師的教學都是絕對的一流，只要我們自己用心去學，成績想不好都難。
有了這樣好的老師，那麼活動也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽，數學競賽，定期的主題班會，英語報紙展示，各類班幹競選演講，英語演講和閲讀分享等，這些活動既鍛鍊了我們的腦子，語言表達能力，更鍛鍊了我們的膽量。可以説，但凡是站在了這個講台上，我們就已經成功了，非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項有趣的活動。
講了這麼多，最後再來重點説説我認為比較有代表性的同學吧。首先是朱清怡同學，我暗中觀察她好幾次，她每節課都在認真聽，非常認真，這是一點也不誇張的，手從來就沒有放下過，作業認真，態度極為端正。再來説説毛羽翔同學，馬虎，大意，或許這是許多同學對他的第一映象，但其實不是這樣，他真的是一個認真，細心，誠實但有不乏調皮，搞笑的男孩，這一點我們全班同學有目共睹的。最後是本次班級的第一名朱辰同學，我一直都認為他是一個在真正意義上會學習的人，他會勞逸結合，玩時好好玩，學時認真學，“大智若愚，大笑若呆”是他對自己的評價，也是他的真實寫照。
各位家長，我可以這樣説，我們15班的同學都很棒，我們的目標很明確：向會考發出挑戰，向一六八衝刺。在這樣的學習氛圍之下，有一種潛意識告訴我們：不學就要落後，你會離目標越來越遠。有了這種潛意識，真的是想不好好學都難，壓力變成了動力，強烈的自尊心和集體榮譽感使我們抬起頭向前大步前進，給我們一些時間，我們一定會證明給你們看！謝謝！
第9篇
我受班主任的委託，作為學生代表，向各位家長彙報我們的學習情況和作為八年級年級學生的今後學習打算。
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的叔叔、阿姨們，今天，雖然是我來發言，也代表了我們班級同學的主要心聲。開會之前，我徵求了同學們的意見，現在，把大家想説的.話，尤其是想給家長們説的話，藉此機會，和親愛的父母們好好的交流一下。現在，就由我代表向親愛的叔叔、阿姨們彙報吧。
我切實感覺到我們班是一個團結進取的集體，感覺到我們班每一個同學都是努力上進的。同學間互相幫助，相處融洽。
我們付出了汗水，也得到了回報。中段考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保……我們希望家長能與我們交流，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的信心，看到孩子的進步，適當表揚。我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恆地不懈地努力，一定會取得一個滿意的成績。
我認為，學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的，別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同。
1、學習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有不念舊惡目標。就會在學習中迷茫，如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。
2、學習要講究效率。我感覺專心致志地聽一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。
3、及時、定時複習。知識是會遺忘的，我們只有及時定時複習才會牢固地融會貫通掌握知識。
我很感激學校的領導和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了!
最後我要説，請老師們，父母們放心吧，我們在這個優秀的集體中，我們會學會學習，學會做人，學會做事，學會健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的後盾吧。我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，
第10篇
你們好！歡迎你們百忙之中來參加家長會。我是六（3）班班長張xx，今天我很榮幸的代表班級來介紹一下開學以來的學校活動。
軍訓：我們一個個精神煥發，沒有一個人放棄，我們對軍訓沒有絲毫怠慢。隊列的訓練也是軍訓必不可少的一課。
我們在三天的訓練中，得到了各方面的提升，認識了新的同學，班級的凝聚力也增強了，同學們的天賦也漸漸顯露出來。
在家中我們早已習慣了舒適的沙發，但在軍隊中我們從懶惰變得勤快，我們的坐姿也十分端正。
軍訓晚會：軍訓的最後一天，我們進行了匯操，晚上我們舉行了晚會。
匯操過後，我們獲得了優秀獎，這是我們大家努力的結果，當然教官、老師和排頭同學付出的更多。
男生唱了莊嚴的軍歌，女生表演了舞蹈“荷塘月色”，晚會如火如荼地進行着。
我們班實行月班乾製度，每一屆班幹都可以借鑑前一屆的優點並且改進不足的地方，而且可以讓每個人都有得到鍛鍊的機會，這可以看出每個人的優點。這個月由我以及其他四位同學組成我班第一屆班幹隊伍。接下來看一張圖片，初步瞭解一下第一個月的班幹團隊。(介紹各位班幹成員)。
作業：開學後，作業方面比預期的好，而且一直有進步，在這裏欣賞一下幾張作業。
美麗的教室：這是六三班的班訓，做好第一次很簡單，但是堅持好每一次是要付出行動的。
暑假優秀作業都被張貼在板報上，這提供給同學借鑑的機會，可以使每個同學都能做出完美的作業。
圖書角里有許多不同的圖書，例如文學類。在書海中暢遊是件很快樂的事情。
植物角的每棵植物都富有生機，在陽光的滋潤下和我們一起成長。
下課時，同學們可以去板報欄欣賞同學們的`作品，也可以去圖書角看書，植物使教室更加富有生機，在這種優美的環境中學習，可以讓身心放鬆，又可以專心學習。
最後是張貼着每次獲得的榮譽的光榮榜，這記錄了我們在中學成長中收穫的榮譽。
多姿多彩的活動：協和倡導多元化，不僅師資力量雄厚，還為我們提供了極多的選擇，這是其他學校不能及的。
社團活動：在週一和週三有選項極多的社團活動，同學們爭相報名，都進入了自己喜歡的社團
外購課：星期四，是同學們期盼的日子，因為在這天，我們可以上外購課。外購可有專業的老師來輔導我們進行訓練，有劍道，柔道和高爾夫，這些活動十分有吸引力
班徽評比：班徽代表班級，我們怎麼能少了班徽呢，接下來欣賞入圍班徽，經過緊張的評比，孫嘉陽的班徽以做工精巧勝出。就這樣我們的六三班就有了自己的班徽。我們來看看孫家陽的短片介紹。
第11篇
我是八年級二班的班長陳xx。首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時光過得真快啊，從踏入國中的大門直到現在，國中階段已經過了一大半。今天，我將和各位家長一同分享我們期會考試後的成功和喜悦，失敗和淚水。身為班長，同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的馬老師，他不僅擔任着我們班的`班主任，還肩負着繁重的教學任務，但這一點並沒有影響他的教學質量，反而更加出色。其實，每個老師都在為我們的學業付出着，奮鬥着。相信在他們的諄諄教導下，我們的學業定能更上一層樓！
上課時，總能看見同學們全神貫注，刻苦努力的身影，不停地記錄着老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本作業上一一展現，每一個言行舉止，每一次熱心教育，無不體現出老師關懷備至的愛。八二班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢？在這個光芒四射的集體中，處處流淌着看不見的愛，摸不着的關懷。每一天都有37張燦爛的笑臉，每一天都有37個努力的身影。只要努力過，失敗算什麼，在自習課上，雖然時常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容並充分利用時間。
下課時，同學們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師佈置的課後作業，並能按時上交，這讓老師們倍感欣慰。但是，在學習和生活中大家也會發現，我們身上仍然存在問題。根據班級管理日誌記錄，我歸納了以下幾點主要問題：
1、大部分同學對講究效率的重視度仍然較低，有待加強，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高。
2、最大的問題是，有的同學把學習當兒戲，作業不完成，老是要班幹部催，每天下課和自習就是玩，看小説，放學不回家，這些有的家長並不知道吧，那就請您重視起來，監督自己的孩子做作業，監督他放學回家的時間，最好是做完作業後籤個字，打個鈎。
如今，在學校和各位任課老師的帶領下，我們的學習成績有了明顯進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。 所以，要想讓我們養成良好的學習和生活習慣，光靠學校，老師和班委還不行，我真心希望家長能夠大力配合學校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及家長對我們的期望，一定會為學習生活畫上圓滿的句號！
在此，讓我代表全體同學對老師和在座的各位家長説一聲：您們辛苦了！
第12篇
大家好，能代表全班70位同學發言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學習心得：
我要好的成績最的是要科學的學習方法。在過程是預習、聽課、複習、總結，我的學習方法從這四個環節下手，對症下藥，有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的，是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，預習工作，對當天的學習內容就的印象，就能鞏固新知識。在預習中遇到了問題，先嚐試着解答，若能解，那最好；若實在解不，那也沒關係，畢竟是在獨立預習嘛！這時是把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學習是學習最的途徑，抓住了課堂學習，就等於抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟着老師的思路走。昨天預習時所的問題，更要仔細聽，想；課上還沒弄懂，那麼下課時就去問。帶着問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力起來，上課也就大大了。
複習必不可少的環節。“温故而知新”，在複習中，當天所學內容，把知識梳理一遍，記憶的，最好還能新問題，找到新答案，也就學到了新知識。複習時，要有性，還未、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，朗讀、背誦。做作業來。
課後總結是對學習的自我總結，它類似於複習，卻又勝於複習，更概括力，能學習的重難點，從而的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我的學習情況，總結出如下四個學習習慣：
1.良好的生活習慣 生活是學習的根源，身體是學習的本錢，的生活習慣，才有健壯的身體，才能地去學習。還要注意勞逸，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注大事，的成長也有好處。
2.勤于思考的習慣，往往想的記得是最牢固的。勤于思考，勤於動腦，才能解決問題。
3.好問、善問的習慣 “學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。再問之前，先要思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要聽講，學習他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習慣 “好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便於複習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記難點、要點，切不可聽到就記，那樣就太費和精力了。
要知道，學習，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。説，在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握40分鐘的課堂，我覺得，課堂對於學生來説是最重要的`。
我很感激學校的領導和我的班主任以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的國小生們,對在座的爸爸媽媽們説一聲：“您們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
第13篇
我是高一二班班的班長李xx，進入西中的學習已有一年多的時間了，擔任本班的班長工作也已經半年年多了。經過這一段時間的磨合，我們已經融入到這個大家庭了。現在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本情況：
本班現在共有50名同學，有一名學生會成員，其餘的班幹部則在我們黑板上展示出來了。由於我們班人數較少，所以很多時候就需要我們每位同學的努力，我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學們都能積極主動、認真負責的完成好老師、學校佈置的各項任務。
比如我們的語文科代表黃鶯，認真負責，在語文課堂中幫助老師維持課堂紀律，下課後，認真佈置語文老師的作業要求。在數學方面上，葉思雨同學在課堂中積極表現，為班上同學帶了個好頭。在化學方面上，也有着蔡旭洋同學跟着老師的步伐引領着我們，在生物課堂中，認真聽講、樹立了好榜樣。在物理學習中，趙玉龍同學經常在我們解答那些高分大題的時候、總是積極發言，上台解答問題。在英語的學習中，我們理科對於英語來説是最頭疼的一科，但在英語課代表李珂每天早自習帶領大家讀書，我相信，我們的英語成績會更好。在衞生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衞生環境。在學習方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領正學風。在生活面上，劉澳同學合理管理着我們的班費，不時地幫助我們。我們班也有着比較濃厚的`學習氛圍，在班主任及各位班委的研究下，開展了學習小組等，也取得了較明顯的成效。
通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結，成為西中屈指可數的幾個優秀班級之一。在高一的運動會上，我們班獲得了接力比賽第一名。在學校開展的拔河比賽我班榮獲學校第二名。
當然，同學們身上也存在着一些小毛病，比如，有的同學缺乏鍛鍊，一到發言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學沒有獨立完成作業的習慣，每次作業，就拿其他同學的作業本抄襲，還有的同學上課習慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什麼大影響，但在潛移默化中會對同學們今後的行為習慣有着影響。
今後，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶着同學們一起進步。若干年後，當我們回憶高中生活時，至少沒有一絲後悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收穫很多。我相信，只要經過每位同學的努力，高一二班一定會越來越好！謝謝！
第14篇
時值三九寒天，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。對你們的到來表示衷心的感謝！
時間過得真快呀，我們由國小升入國中也半年了。你們一定想了解我們在學校這半年的時間裏的一些情況吧。告訴你們吧，我們a年b班是令許多家長和同年齡小朋友羨慕的、團結向上、勇於拼博的班集體，在學習以及學校組織的各項活動中，我們班總是名列前茅。
俗話説，木秀於林，這樣的的環境，為我們的學習和成長創造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級裏，感到無比的驕傲和自毫。半年的時間裏，伴隨着知識的.增多，我們自身也成熟多了，我們認識到自己身上的肩負的重任。努力學習、打好基儲對社會負責、對家庭負責、對自己負責，成為班級每個學生的的動力！
這種良好班風的形成，我們的班主任abc老師傾注了大量的心血。每天早晨，當我們來到學校的時候，她總是面帶笑容地迎接我們，於是，這一在當中，我們不有了力量，有了自信。傍晚，當我們走在回家的路上，回頭望去，班級的燈光還在亮着，她還在為我們進行操勞，於是，我們就有了一種感激，一種責任。老師就像自己的父母一樣關心着我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，你辛苦了！謝謝你對我們的關心和愛護！
叔叔 、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘願做我們的後勤部長。其實，我們這些孩子在心裏特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯。即使我們取得了很好的成績，或是進步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態；如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是情陰轉，有時夾雜着暴風雨。我們多麼希望看到你們那寬容的目光，你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲、瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
親愛的爸爸、媽媽 、老師， 讓我們的心與心相連 讓我們的手與手相牽 讓這次家長會成為我們溝通的橋樑 ，願我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！ 謝謝！
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