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團日活動總結5篇 團日活動:精彩紛呈、思想風采熠熠

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本文主題為“團日活動總結”。本文將對最近進行的團日活動進行總結和回顧,包括活動的主要內容、參與人員、組織安排等方面進行介紹,以展示團隊精神和凝聚力的同時,也為未來的團隊活動提供經驗和啟示。

團日活動總結5篇 團日活動:精彩紛呈、思想風采熠熠

第1篇

這次以“關注專業動向,明確人生目標”的主題團日活動中,讓我感受最深的是,班主任韓潔瓊老師通過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業生該如何面對人生的第一份工作,結合身邊的真人真事,生動講述了在當前形勢下,畢業生應如何確立正確的就業觀、做好就業與職業生涯規劃,並從想要一份什麼樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面,韓老師希望我們認清形勢,適應社會,通過不斷提高自身綜合素質來提高就業能力。而我們的助班,剛畢業的林少麗師姐,則從“大學畢業生就業環境、大學畢業生就業難的成因、對大學畢業生求職的建議、國家有關大學生就業的政策”等幾個相關層面展開了講解。在對當前大學畢業生就業環境分析方面,師姐指出了金融危機大背景下就業形勢的嚴峻,並剖析了國內各類企業用人單位對就業者的要求細則。最後,韓老師就師姐的談話主題,繼續介紹了國家有關大學生就業的一些相關政策,她強調畢業生要掌握國家政策,並根據政策對自己的檔案和户籍進行及時的處理。

整個活動持續一個個多小時,老師和師姐給予與我們的反饋信息很好,沒有一點的拘束,真的很感謝他們,對於更好地引導我們規範完成職業規劃,淡化規劃結果,注重規劃過程,學習規劃方法,併為我們這班準畢業生開啟對個人未來的思考。

團日活動總結5篇 團日活動:精彩紛呈、思想風采熠熠 第2張

第2篇

首先,組織各班班委開會,商量確定主題“激揚青春 放飛夢想”。然後,在班級裏宣佈本次團日活動的主題,讓感興趣的同學踴躍報名。接着,開始活動的準備,在4月21號召開班委會,挑選主持人,確定活動的詳細安排。然後,各班級彩排確定最終的節目單。接着,由生活委員估算活動所需經費。生活委員組織工作人員購買活動所需物品。在節目開始前,各班安排人員組織工作人員佈置場景。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛.每個人都懷揣着屬於自己的夢想.夢是期待,夢想是堅強..此次活動是希望同學們展示着自己的才華,輕鬆的表達着自己的快樂..青春猶如跳動着的音符永遠不知道疲倦,是一條絢麗繽紛的綵帶.讓我們為彼此留下留下美好回憶... 本次團日活動與藝術,服裝,日語班級聯誼,是為了更好地促進同學們之間的交流,增進同學們的感情,拉近了同學之間的距離,也豐富了同學們的業餘生活。使同學們重温了為實現夢想而不懈奮鬥、自強不息的精神;暢談着拼搏大學聯考的喜與憂,回憶了軍訓的苦與樂,展望了大學生活的美好未來。

(1)本次團日活動跨了四個系,讓我們與其他班級的同學有了更多的交流。

(2)這次的團日活動節目太給力!這麼多人,節目也好看,給我們很多感觸。我們都非常喜歡,以後都和其他班級聯誼聯誼。

(3)活動讓我們思考了很多問題,總之,我們要好好珍惜我們的青春,還有活動的質量還有提高的餘地。

晚會在主持人激情昂揚的介紹中展開,首先我們欣賞了一段震撼人心的手語表演《隱形的翅膀》。我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,伴隨音樂的一幕幕感人的畫面震撼了在座的同學

緊接着我們欣賞了一段二胡奏樂,那蕩氣迴腸的旋律深深地烙在觀眾的欣賞。之後,一位美麗的女生為我們深情地演唱了一曲《那年》,那氣質吸引很多觀眾,那動人的聲音一直在我們的心頭縈繞。接着在主持人的熱誠邀請下,請出應用化學才子袁春晨同學慷慨激昂地為我們朗誦了一篇自創詩歌《種子》 “啊!一顆種子孕育了”。

一場晚會僅僅有着節目還是有些單調了,一個《投進你的心》的遊戲,一下子將活動推向了高潮。下面由藝術班的同學為我們來了一段相聲《三種青年》,相聲的妙語打動着觀眾的心,相聲的滑稽久久縈繞在觀眾的腦海,那些刻骨銘心的感悟等待着傾訴。接着在主持人的盛情邀請下,觀眾期待已久的cosplay為我們帶來表演《銀魂》,將晚會又一次推向高潮。後來日語班為我們帶來了歌曲串燒,儘管在座的觀眾並不是都聽得懂,但是他們的動人旋律以及有節奏的表演深深地感染了大家,會場的觀眾嘉賓們都一起鼓起掌聲。接着我們又進入遊戲《倒着説,玩死你》環節,可能是因為大家都想要拿獎品,場面有些混亂,在主持人的組織下,才安靜下來。

遊戲結束後,由應用化學同學精心排演的《宮廷選妃》讓同學們笑不絕口,最後,泡沫旅行樂隊兩個大男孩為我們深情地演奏了《patience》等歌曲,晚會在主持人問候和眾人歡呼中華麗結束。

團日活動讓我們更完全地融入了增經夢想不已的大學生活。而我作為一名已經快當了一年的團支書,我發現大學,因其多姿多彩的絢麗;以其海洋般的知識儲量;用其勇高峯的跨越精神;讓我們的青春從此舞動!我們不僅要感謝生活給你的贈予,學會珍惜現在所擁有的,知足常樂,保持一種平和的心態,更要學會樂於助人,無私奉獻,學會為社會,為青春自己的綿薄之力。讓世界充滿愛的温暖,從自我做起,讓我們都在成長中好好學會奉獻,學會思考人生,珍惜青春??

本次主題團日活動旨在培養學生對青春的感悟,激發他們對未來的思考!同時反思自己在生活中。

此次活動將學校更多的同學團結起來,增加了班級凝聚力,讓他們感受到了集體帶來的快樂;在參與過程中,同學們真正感悟到了人生的真諦和青春的活力。

活動前期,我們的策劃人員進行了精心的策劃,每一個環節都很精心的進行了準備。活動的反響也比較令人欣慰,另外,此次活動中還有一些不足由於我們經驗不足,準備的獎品不是太足夠,在經費估算的時候出現了差錯。還有人員比較多,晚會的場面有些混亂。

我希望,我們團隊能夠一如既往、認真努力 、積極創新,把以後的團日活動舉辦得越來越出色。

第3篇

(1)通過此次活動,達到凝聚班集體,促進同學間的交流,增強基層團員的活力;

(2)以一張張的笑臉拼成的祖國版圖,體現我們的愛國情懷,為祖國的未來,為我們的未來充滿希望。

(1)活動組購買一塊紅紙板,泡沫板,雙面膠,小刀,剪刀,策劃組收集全班同學的頭像,申請宣傳板,做好宣傳

(4)作品展示,做好宣傳報,將作品於4107教室牆的宣傳板展示

4月8日下午3:00,09物流3班在4107舉行團日活動——愛國拼圖。

由於此次活動是第一個活動,也是09物流3班最重點的活動,各班委與同學都很重視。活動前,宣傳委員與活動組成員將所需材料準備齊全。3:00同學們準時到場,活動準時開始。活動過程中,由宣傳委員組織分配任務,內容分為泡沫板鋸出祖國版圖的形狀,然後再分割為大小不一的四十四部分,分別代表四十四位同學,最後是所有同學將各自的照片貼到自己合適的地方,完成了各個板塊的拼圖,最後進行了合影留念。

此次活動旨在弘揚五四愛國精神,在我國的版圖上貼上自己的笑臉,為祖國祝福。

第4篇

(2) 開場秀:由戴萌同學和顧穎同學現場演唱歌曲《同手同腳》;

(3) 幻燈片放映外省同學們的家鄉新疆、甘肅、河南、浙江、廣西以及海南等地具有代表性的圖片,並作補充介紹;上海同學向外省同學介紹上海的一些情況;

(4) 集體互動環節:進行了包括“解手鍊”在內的三個遊戲;

(5) 全班同學合唱周華健的《朋友》並由主持人宣佈活動結束。

增強法學111班團支部的凝聚力以及團支部各成員之間的聯繫,同時增強團支部成員的集體榮譽感,使全體同學能夠更好地融入集體

團日活動旨在通過一系列的活動環節以加強同學之間的相互瞭解,提高團支部的凝聚力,從而讓同學們在一種和諧温馨的環境下,在學習工作中取得好成績,並因此產生一種“共以法學111班為榮”的向心力。

從9月4日軍訓開始到10月19日的團日活動,在這為期一個半月的時間裏,法學1班同學和法學2班同學以“法學”的專業名稱團結在一起,共同學習和生活,並且將繼續保持這種狀態。

本次團日活動以班級為單位進行組織,經過實踐,我認為基本達到了預期目標,具體表現為:

(1)經過“串名字”遊戲環節,大家認識了許多新同學,並且能夠較為準確地叫出對方的名字;

(2)通過下發的聯繫電話,同學們可以方便地聯繫,加強彼此的交流與溝通,增進同學間的相互瞭解;也有利於大家相互幫助,形成互幫互助的文明風尚;

(3)幻燈片的放映可以在使外省同學感到温馨的同時,也讓大家瞭解同學們的家鄉;而上海同學向大家介紹有關上海的情況,向大家提供一些建議和指導,可以使外省的同學感受到班級的温暖,少一分“獨在異鄉為異客”的孤獨感;

(4)通過集體活動環節中的“解手鍊”遊戲,大家充分認識到了想要以集體的名義去完成一件事,必須加強集體每一個成員間的團結協作,僅僅只是為了自己的利益着想,那麼集體便不能稱之為集體,而以集體的名義去做一件事,並定也是毫無結果。這也使大家對集體,對凝聚力的含義加深了印象;

(5)或許音樂最能夠表達人的內心世界,在遊戲帶給我們的歡笑還沒有褪去之時,宣告團日活動結束的音樂聲響起,全體同學合唱周華健的《朋友》。那一刻,是活動的最後一刻,但卻也是一個美好的開端。大家在那熱淚盈眶的感到的一瞬間,一切的表述都是徒勞,因為大家已經在心底告訴自己應該需要怎麼做了。 3、活動的最具特色的部分:放映幻燈片介紹外省同學的家鄉以及上海同學介紹上海。

這是活動策劃階段首先確定的一個環節。活動之前,我們精心挑選了各地具有代表性的圖片,如浙江的西湖、海南的天涯海角、新疆的大巴扎夜景、廣西的灕江、河南的少林寺、甘肅的敦煌等。這不僅僅只是為了讓外省同學感受到家鄉的温暖,讓其他同學瞭解相關同學家鄉的情況,更不只是單純地為了讓大家欣賞美圖。通過這一個環節,我們想要表達的主題是:來自五湖四海的同學匯聚在上海商學院文法學院法學111本科班一起為了理想而奮鬥。而上海同學現場的介紹讓這個主題更加鮮明、和諧,因而更加切合本次團日活動“凝聚力量、綻放青春”的主題

(1) 我班於10月12日完成版團幹部選舉工作,並於當天開始籌備這一次的團日活動,包括下發關於開展

團日活動的通知、準備團日活動計劃書、排練活動節目、印製活動資料等等。在短短的一週時間裏,我們順利地組織了本次團日活動,這本身也證明了我法學111本科班團支部的凝聚力以及各成員的集體榮譽感;

(2) 在投影儀發生故障的時候,主持人沈佳玥同學能夠從容地宣佈活動進入下一環節進行集體互動,這充分

體現了其較強的應變能力和敏捷的反應能力;而一部分同學積極主動尋找問題並且成功解決問題,也使得活動能夠繼續開展;

(3) 全體同學的積極參與始終是本次活動得以繼續進行的首要前提,尤其是在集體互動活動中的遊戲環節和

最後的合唱環節。這也從一個側面反映出了我們的集體風貌,證明了本次“凝聚力量,綻放青春”主題團日活動的必要性和正確性;

2、當然,本次活動還存在着一些不足,需要在以後的活動中有所調整:

(1) 活動開始之前沒有對所有器材進行仔細的檢查,造成活動中投影儀發生故障,一度影響了活動的正常進行;

(2) 一些同學時間觀念不強。同學到場時間不夠集中,早晚差別較大,使得活動現場顯得有些混亂,不利於活動的準時開始;

(3) 活動前的準備不夠充分。由於準備時間較為緊張,因此沒有進行一些環節的磨合,在活動過程中在一些細節問題還是有一些小的失誤。所幸,這沒有影響活動的正常開展。

1、本次團日活動主題是“凝聚力量,綻放青春”,組織活動的目的是增強同學間的相互瞭解,提高團支部的凝聚

力,但是,短短的一個小時時間註定了這個目的不能在這一次的團日活動中充分實現,所以,我們的團日活動只是為大家接下來的共同生活、相互瞭解開啟了一扇門,後續的努力還是得靠每一個人自己,需要自己積極加入到集體生活中來。

2、我們努力讓全班同學相互瞭解,努力提高團支部的凝聚力,但是又必要指出的一點是:這並不是我們的最終目的。而這個最終目的究竟是什麼?我可以十分明確地作出回答:為了讓大家共同為了這個屬於我們的法學111班而不懈努力奮鬥,用我們自己的方式來共同經營這個班級體。

3、最後,想以活動過程中的一句話來結束這份團日活動總結,它就是:

我是法學1班,我們的口號是——凝聚力量,綻放青春

第5篇

1、活動背景:本月迎來了萬眾矚目的亞運會,同時學校也開展了運動會,因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置,運動的人數也在不斷的增加。生命在於運動,因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學,每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境,生活節奏緊張,競爭激烈,人們整天忙碌於工作、學習、人際交往、事務之中,並且交通工具發達,高樓林立,出門有汽車、地鐵、輕軌,上樓有電梯,以交通工具代替走路,以電梯代步的現象已很普遍,很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。於是,由於缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。為此,提醒大家運動對健康是非常必要的。所以,我們班團支部召開了“生命在於運動”的團日活動,提高大家對運動的關注,對運動的重要性的瞭解。

讓同學們瞭解運動的益處,鼓舞同學們積極開展有益於身心的各種運動。活動緊扣着“倡行亞運,全民健身”的主題,堅持理論聯繫實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,並且使全班同學通過參加這次團日活動,意識到運動與健康對我們的重要性。

開展以“倡行亞運,全民健身----命生在於運動”為主題的主題班會(做關於運動的知識宣傳、鼓動同學進行體育運動)及觀看亞運比賽視頻和“寢室杯”籃球賽、跳繩比賽、足球賽。

2、通過班級qq羣以及飛信羣等途徑通知班級同學關於班會的基本情況。

4、確定開展運動的時間並對未來要開展的運動進行計劃、策劃。

c.向同學們説明今後即將開展的運動計劃的基本情況。

d.對班會進行總結,提出後期鍛鍊同學們的改進方案,將工作落實到每個班委身上。

2、在學校相應場地組織同學們進行相應的體育鍛煉,進行了籃球賽、跳繩比賽、足球賽。

這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的瞭解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次昇華,喚起了我們對體育的熱情,增加了我們的集體意識。願中國共青團的明天更燦爛耀眼!

活動意義:“全民健身”活動是一項由國家領導,社會支持,全民參與,有目的、有步驟、有措施的系統工程;也是一項跨世紀的,造福子孫後代的宏偉事業。“全民健身計劃”的提出和實施,對提高勞動者的全面素質,建立科學、文明、健康的生活方式,促進競技體育與羣眾體育的協調發展,推動社會主義的物質文明和精神文明建設等都將產生積極的作用,同時它還指明瞭我國體育事業的發展方向,對指導我國羣眾體育實踐,促進體育理論建設,全面提高中華民族乃至全人類的健康水平和整體素質都具有重大意義。

第一,明確了同學們在全民健身活動中的權利;第二,強調了各級及有關部門發展全民健身事業的責任;第三,進一步規範和促進全民健身活動的開展;第四,利用各類公共場所安排全民健身活動場地,大力推動已有體育設施開放;第五、規範學生健身服務,保障學生健身安全,推動江西理工大學大學體育市場和體育產業的發展。

組織同學一起觀看亞運會比賽視頻,一是以此紀念北京奧運會,永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運文化,推進羣眾體育,讓北京奧運的“我參與、我健康、我快樂”變為經常性的活動。三是有助強化現代體育理念,讓體育就是生活等更加深入人心,讓身心更健康。四是體現法制體育建設的要求。

通過參加這次活動提高同學們實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動各方面的積極性,並且使全班同學通過參加這次團日活動,意識到運動與健康對我們的重要性。樹立健身的意識並號召周圍的人增強健身意識,做德、智、體全面發展的合格大學生,發展我國體育事業,增進同學身心健康,提高生活質量,成為建設社會主義精神文明的一支重要力量。同時也活躍了班集體的氛圍,增強了本班的凝聚力,增進了同學之間的情誼。

活動評估:總體來説,我們這次以“倡行亞運,全民健身——生命在於運動”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分:“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合:多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了同學們支持與參與,並且調動起全班同學參與進來,宣傳後,也得到其他班級其他院的同學的支持與他們的積極參與。

3、分工具體安排合理:在活動沒有開始之前,負責人就已經將材料、任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

4、活動影響範圍大:我們除了在班級內做好團日活動,同時將其擴展到全學院,全校。

5、活動全面深入:從初期活動內容的確定到聯繫相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,後期總結討論,充分做到了理論聯繫實際,並且昇華了理論,提高了同學們的思想認識。

6、本次活動可行性強,操作簡單,花費少,活動安全。利於調動全班同學的積極性,增強團結合作精神,既積極響應亞運會的舉行,又緊扣時代的脈搏。使同學們對全民健身有進一步的認識,豐富了校園生活。

活動中存在的問題:在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由於人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關係。

本次活動花費時間過長,以後活動要再合適的時間裏取得更好的活動效果,注重活動效率。