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年學生暑假學習計劃安排2篇 定製暑假學習計劃,助力高效成長!

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為了讓廣大學子擁有一個充實而充滿意義的暑假,不少學校和家長都會制定暑假學習計劃。本文就針對年學生,介紹一些可行的學習計劃安排,幫助學生度過有益的暑假時光。

年學生暑假學習計劃安排2篇 定製暑假學習計劃,助力高效成長!

第1篇

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為大學聯考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學紮實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,並不是將視野侷限於課本,仍應有大量課外閲讀,在課外閲讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。當日後進入高三學年,既是中學時代的最後一年,也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一髮而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識後,技巧也就“水到渠成”。

作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義、明確學習奮鬥的目標,瞭解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”後,我們就可以制定計劃了。

列計劃本身並沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體幹些什麼,知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容鬆鬆垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高,而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

其次,計劃的安排應合理、科學,儘量不要讓你的時間浪費。應該説明的是,不浪費時間並不是把所有時間都用來學習,也不是説打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不説是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿製別人的計劃,別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的`計劃都是好計劃。不管什麼時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程,今天的努力,並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。

1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那麼學習便不會給你帶來太大的壓力。

3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

4、學習計劃表可以使你瞭解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等着做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

暑假,好好規劃,好好加以利用,一點一滴積累,一點一滴地適應學習,養成良好的學習習慣,到開學時必定會收穫一份驚喜,一份成就感。

年學生暑假學習計劃安排2篇 定製暑假學習計劃,助力高效成長! 第2張

第2篇

高二是整個高中階段知識容量最大的一年,高二學年知識總量佔大學聯考考核知識量的70%,也是決定大學聯考取勝與否的關鍵性一年。為了以後不蹉跎這個黃金學習階段,在新高二暑假,就應當領先進入高二學習的狀態為高二的學習積累打好堅實的基礎。

暑期課程主要安排重在知識點積累和閲讀能力的培養。

高一主要的內容為函數,這也是高中最重要的一種解題思想、函數思想,高二上學期的內容主要為數列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數列是主要內容,在大學聯考中經常考壓軸題,但是分析數列其中一種很重要的思想就是函數思想,因為數列的通項本身也是一個函數,所以可以從函數的性質進行分析。

所以暑期可以這樣學、前期鞏固高一的函數內容,加大難度,增加學生對綜合問題的分析能力,如何把複雜問題分解成簡單問題。接着學習數列內容,主要是等差等比數列的性質,然後對一些複雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。

建議、一方面把高一的內容打紮實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學好數列,在開學的測試會考出好成績,建立學好數學的自信

高一重點是詞彙語法複習提高,高二的重難點是語法。

建議、一方面把高一的內容打紮實,並學着總結各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閲讀中累計單詞為佳。

高一兩個學期的主要內容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的複習很有必要,此外,很多學校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運動,動量等,由於其在大學聯考和自主招生中均佔較大比例,故在複習高一物理的同時會補充這些知識點。

新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場,電路,磁場和電磁感應四章,暑期會就這四個章節進行一些預習和訓練,同學在開學之後的分科選擇中不至於盲目。

建議、高二下學期多數同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期),而由於學校裏的物理教學普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學校有所拓展,但相比於大學聯考也尚屬不足,相比於自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學後的測驗和選擇中更加從容順利。高一複習補充以及高二預習的部分加起來在大學聯考中所佔比例約為80%。