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家長會的學生髮言稿6篇 讓孩子的聲音傳遞——一位家長會學生代表的發言稿

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家長會是學生與家長之間溝通的橋樑,而學生的發言則是家長會上極為重要的一環。學生的發言既是展示個人素養和樹立形象的機會,同時也是傾聽家長建議、分享成長經歷的場合。以下是一篇家長會學生發言稿,供參考。

家長會的學生髮言稿6篇 讓孩子的聲音傳遞——一位家長會學生代表的發言稿

第1篇

大家好!首先,請允許我代表所有的老師和同學向你表示熱烈的歡迎。今天,你可以從繁忙的日程中抽出寶貴的時間來參加這個家長會。單從這一點,你就能看到你對我們孩子的關心,對學校工作的支持。

時光飛逝。從上一次家長會到現在,距離大學聯考只有40天了。為什麼要在這麼短的時間內為家長會騰出寶貴的課堂時間?我覺得這次家長會的'真正意義不在於我們能通過家長會交流什麼,而在於你能給我們多少鼓勵。在學生心目中,我們不在乎家長會開什麼會,但只要他們的家長參加,對他們來説就是驕傲和幸福,會成為取之不盡的力量源泉!

從第一種模式到第二種模式,我們班進步很大。我相信這一切都離不開你的鼓勵和支持。事實上,我們在學校學習沒有你想象的那麼容易。我相信在座的家長都知道我們晚上開燈。但其實是根據在教室裏學習到22: 30之後的續集改編的。有時候我們很累,很累,很想放棄,但是當我們想到自己揹負了那麼多的期望,就會精神煥發。

學習就像逆水行舟。不進則退。有人進就有人退,不是你不動,是別人快。我們都很清楚這一點,所以我們很多同學六點鐘就到了操場,在別人還在睡覺的時候背誦語文和英語。課間放棄休息,中午留在教室而不是回宿舍午休,晚上在教室學習到22: 30晚上回宿舍繼續看書,每分鐘都算。每天除了八個小時,還有吃飯、晨練的時間,幾乎無處不在。這塊海綿裏的水幾乎被擰乾了。為什麼我的成績上不去?一切都是量變導致質變的過程。蜕繭成蝶的過程雖然漫長,但必然會來。在這個過程中,作為父母,你可以偶爾抽出時間去學校看望孩子,偶爾給孩子帶一頓温暖的午餐,在孩子傷心、憂鬱的時候給予鼓勵。我們不是鐵石心腸。春風和雨水的呵護,相信會給我們疲憊的心注入新的活力。

家長會的學生髮言稿6篇 讓孩子的聲音傳遞——一位家長會學生代表的發言稿 第2張

第2篇

我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學生髮言的機會,

想借此機會給叔叔、阿姨們説句心裏話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。

我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護。今晚,我很榮幸在這裏和大家分享我的學習經驗。我覺得在學習中:

第一,學習一定要有目的、計劃。拿破崙説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表和雙休日的安排表,並且在每一次考試過後,根據成績的變化做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二、上課一定要認真聽講,積極發言。課後完成作業要及時認真、特別是軟性作業要自覺。像語文背誦比較多,不論在學校還是在家裏都要認真對待,學校裏同桌互背,家裏對家長背,從不敷衍了事。數學課上一定要跟着老師的思維轉,老師上課講的重點,學會舉一反三。英語認真做筆記,每天晚上堅持讀10至15分鐘加強記憶。

第三、在家中的學習及一些方法為什麼要單獨談到在家中的'學習呢?我想真正拉開差距的話就是自主學習質量高低,如果在平時上課注意聽講,再輔以有深度、有長久度的自主學習,那成績自然好得很快了。

首先要保證學習時間。每天中午我把一部分家作先做完,晚上繼續做完剩餘的一小部分。這樣空餘下來的時間,我是這樣利用的。每天都會看半小時課外書,從中汲取好詞好句。每天堅持寫日記,即使是一段話,從不間斷。從三年級開始,這個好習慣一直伴隨着我。我覺得這兩點是提高我語文水平的非常重要的因素。這學期開始我開了博客,經常會上網寫寫博文,也會去看看其他同學寫的文章,互相學習。希望我班的家長同學上上我的博客,提出你們寶貴的意見。

其次要保證在家學習時的高效性。學習時不要學學玩玩,可以學習一段時間,去運動一會或吃吃水果休息一下,再安排下一塊的學習。每個階段學習除常規外,也會根據學習、興趣情況作出調整。比如這學期三、四月份我要參加全國希望杯數學競賽,那晚上我會安排每天做3至5道奧數題。而4月中旬又有羽毛球比賽,每天6點才回家,學習時間相對少了,那我就利用雙休日把這些學習的東西補起來。總之,在這段訓練時間少寫的博客,少看的書,等比賽完了,我又會抓緊寫起來,看起來。

再次,爸爸媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的事情。我也樂意把我在學校裏遇到的事講給他們聽,爸爸媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的不足,他們給予批評並交給我正確的方法。每天晚上如有背誦作業,媽媽要求很嚴格,錯一個字都不行。在家作簽字時,他們總表現得很有耐心,天天如此,從不鬆懈。

當然,平時除了學習,我的興趣也很廣泛。雙休日,我們全家會和朋友一起出去遊玩,我會選擇打乒乓球、羽毛球,會和老爸下象棋、軍棋。會做個科學小製作,我特別喜歡變魔術,研究魔術。但這些所有的愛好只在雙休或假期進行,我已成為習慣,當作享受假期的美好。

各位叔叔阿姨,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要你們多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我的發言如有不妥之處還請叔叔阿姨們見諒。

第3篇

我叫徐##,很榮幸能作為學生代表在這裏發言,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!今天,我將談一談自己讀書、寫作的一點微薄體會,希望能與大家共同分享。

寫作離不開閲讀。讀書令我視野開闊、思想昇華,瞭解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書,每個星期我都會去新華書店淘書。我看的書非常雜,只要遇到我不理解的事或不會的問題,我都習慣去書裏尋找答案。每天放學寫完作業,第一件事就是進入書海中遨遊,什麼唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及,每次閲讀都會令我思緒飛揚,獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。

寫作文就像説話,只要你把想説的話,想表達的意思有條理的記錄下來,再加上對生活的感悟和平時的積累,那麼一篇好文章很容易就出爐了。説到積累,離不開平時的小練筆。堅持練筆,所謂熟能生巧。寫作是一個厚積薄發的過程,是一項將積累釋放於一時的過程。積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學,釋放就越有效。讀到好文章時,反覆咀嚼把好詞佳句摘抄下來,熟讀成誦,寫作文時就會一不小心用上了。

大家平時都有練字帖的習慣吧!告訴你一個小竅門,下次練字帖時你選一篇自己最喜歡的美文佳作,抄錄下來,反覆誦讀,不要為了應付寫作而讀,而是要暢開悟性,興之所至地品讀,今天對第一段感興趣,就反覆練這一段,明天對結尾有感覺,就對結尾多琢磨幾遍,這樣,文章訴諸閲讀快感的表層信息漸漸消退,藏在深層的東西水落石出,日復一日,反覆讀貼,漸漸感悟作者心神的律動,領略其用筆之妙,從而敏鋭我們獨特的藝術感覺,進入一種開悟的.活潑的讀書境界。這樣你就把書讀活了,因為我們自己靈活了,觸摸到了文章的靈性,當寫作時,也就會有種看似平常實則精妙的神來之筆,於是你的閲讀也就和寫作之間的經脈就打通了,心頭有了滋養,寫作就有了源泉。

尊敬的老師、敬愛的父母們,你們春風化雨,潤物無聲,羊尚有跪乳之恩,鳥尚有反哺之情,我們會以百倍的信心去挑戰未來,用辛勤的付出去換取優異的成績,做最精彩的自己,以此來回報老師、父母為我們所做的一切!最後我代表全體同學祝老師、父母們:“身體健康、工作順利!”

第4篇

我叫___,我是_______的班長,在此,我首先感激各位教師和同學們對我的關心的幫忙!關於我讀書的一點微薄體會,也期望能與大家共同分享。

第一,學習必須要有目的、計劃。拿破崙説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自我的實際定好一個目標。然後制定每一天的學習時間表,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二,學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對於我來説,緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈:學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎樣見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來説,一個顯着的不一樣就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

第四,學習要講究效率。學習是一個理解知識的過程,教師自然是這一過程中重要的主角,課堂自然是學習的重要場所,所以,應當向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。可是,如果感覺聽課較困難的學生,就應當課前認真預習,課後多多複習。

最終,我總結一下我的'四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自我的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子必須會提高的!我們必須會取得更大的成績的!我的講話完了,多謝大家!

第5篇

我是xx同學的家長,我叫xxx。作為一名教育工作者,我深知對孩子的教育不能一味依賴於學校,依賴於老師,不要認為把孩子交到學校,對孩子的教育就萬事大吉了,好壞就在學校和老師了。作為一名教育工作者,我深知家庭教育的重要性,再好的學校,再負責的老師,也替代不了家庭教育,在孩子成長過程中,家庭對孩子的影響最大。作為一名教育工作者,我深知家庭教育不是學校教育的重複,家庭教育的重點是人,而不是書本和分數,是具有獨立人格的小孩子直到大孩子。作為一名教育工作者,我深知每個家庭把自己的孩子培養好就是對國家、對社會的貢獻。

下面結合我個人的認識和一些做法,藉此機會與大家交流。

首先要營造和諧、民主、寬鬆的家庭氛圍。由於本人屬於典型的晚婚晚育,因此對家庭的珍視,呵護好、維護好家庭是我重要的生活目標之一。在我的家庭裏,我長我愛人八歲,我是理所當然的一家之主。我們夫妻互敬互愛,對待孩子沒有諷刺,沒有挖苦,沒有打罵、體罰,孩子從小,我們經常和她一起唱歌,一起跳舞,一起背兒歌,一起做遊戲,一起看動畫片,和孩子坦誠溝通,交流不苛求。

其次,注意培養孩子的良好習慣。行為養成習慣,習慣決定品質,品質決定命運。葉聖陶説:“好習慣養成了,一輩子受用,壞習慣養成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”

③訂計劃。計劃是行動的指南,只有行動而沒有計劃,那就帶有一定的盲目性,不能持久,所有的失敗是從這裏開始的。調查顯示,優秀的孩子長處就在於明白自己想要做什麼。

⑥每天寫一篇日記。(一開始,不會寫的字用拼音代替。)

我們現在的孩子生活在一個喧譁浮躁的時代,他們面臨着太多的'誘惑。但是,不管生活怎樣的熱鬧,一個純淨的心靈世界,一種對書香氣息的天然熱愛,一種良好的閲讀,卻是一個生命健康不可或缺的要素。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説:“家庭的智力氣氛對兒童的發展具有重大意義。孩子的智慧取決於家長的智力興趣,取決於書籍在家庭精神生活中佔着怎樣的地位。閲讀應當成為吸引孩子愛好的最重要的發源地。”為此,這麼多年來,可以説,我是與女兒在共同進步。我堅持寫教育日記,女兒天天記日記;我再忙也得偷點閒,堅持每天讀書,女兒雖然在上國小,可她書架上滿滿的書都已讀過;我的文章在專業雜誌上發表,女兒的作文爭取讓老師在作文課上範讀;各類家長會,我逢會必去,女兒答應我的要求也必定努力做到。

最後,我想引用中國科技大學許錫文教授經常説的話與大家共勉:“孩子是船,家教是帆,家庭是孩子邁向成功的港灣。”真心希望家教這片帆,能引領孩子這條船,乘風破浪,勇往直前。真心希望我們每一個家庭真正成為孩子走向成功的港灣!謝謝!

第6篇

大家上午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言,祝各位媽媽母親節快樂。

首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們説一聲:“爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!”你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來説,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到非常難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那麼他一定覺得世界都拋棄了他,。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優點。

對於在場的同學我也想説一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好。

可能我們同學甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經地義的。而父母呢,你們是否知道我們喜歡什麼,討厭什麼,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會説,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還説我這不好,那不瞭解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。可是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!

有句俗話説:“人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。”確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學後的一天大部分時間全在校園,成年後結婚有自己的`家,又有自己的事業,對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發生不愉快。

再過不久,我們就要升入高三了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉折點!