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國小開學典禮主任發言稿2篇 國小開學典禮主任致辭

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國小開學典禮是學校重要的儀式之一,而主任的發言更是開學典禮中不可或缺的環節。主任的發言將帶領全校師生進入新學期,激勵大家迎接新的挑戰和機遇。本文旨在為主任們提供一份優秀的開學典禮發言稿,引領全校師生度過一個温馨、莊重的開學典禮。

國小開學典禮主任發言稿2篇 國小開學典禮主任致辭

第1篇

我們告別了愉快的暑假生活,鬆馳的神經又要繃緊了,學校的鈴聲又將在清晨奏響,我們很清楚,無論目前你的學習狀況如何,我們都應帶着對新學期的嚮往,堅定不移,腳踏實地的走下去!

今天,我們全體師生,一起迎來了新學期的第一次隆重聚會。沉靜了 40 多天的校園,因為有了我們的返校又變得生機勃勃,充滿朝氣。 回顧上個學期,我們播種過希望,也曾有過收穫,同學們在各項活動中取得了不錯的成績。值此機會,我先向一直在辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝 !再向努力學習並取得進步的全體同學們表示真誠的祝賀!同時也衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新的一年裏取得新的成功,獲得更大的發展。

新學期,新目標,新希望,在此我也對同學們在學習上提幾點希望:

作為一名學生,同學們最主要的任務就是學習。同學們既要有長遠目標,又要有近期目標,要將目標落實到平時的行動上。具體來説就是要制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標,並不斷努力為之奮鬥,就一定能夠實現自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。

態度決定一切。上學期期末考試,我們學校成績在原有的基礎上有了新的提高。成績的取得,一是靠我們的老師愛崗敬業、精心育人,二是靠同學們發揚勤奮學習、刻苦鑽研的精神。同學們在學習上一定要實實在在,紮紮實實,千萬不能心浮氣躁。在我們同學當中也有一部分同學,他們不能主動學習,上課時愛講話,搞小動作,不愛做練習,家庭作業要麼不做、要麼照抄別人的,要知道,這些做法是錯誤的,是害人的。

學習除了刻苦之外,方法同樣重要。方法得當,會事半功倍。

1、課堂是我們學習的主陣地,我們要向40分鐘要效益。課堂上必須專心聽講,按老師的教學步驟去做。課上認真聽講的同學,必將會取得優異的成績,如果説你目前的學習不太好,那你更應在課堂裏靜下心來好好上課,那樣你每節課都會有些收穫。

2、遇到不明白的問題要多問。現在,同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題,不愛問問題,不愛問為什麼,會的不問,不會的也不問,還沒有養成勤思多問的良好習慣。因此,我希望從現在開始,在班裏、辦公室裏能見到同學們向同學、 向老師請教的情景,能見到同學們埋頭苦學、刻苦鑽研的身影。

這“三先三後”就是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。採用“三先三後”的學習方法,能極大地培養我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成,學習的被動局面就會改變,學習成績也就會上升。

對於考試,我們首先要擺正心態,要考出自己的真實成績,對自己前一段時間的學習情況做出真實的反饋,以便更好的調整自己的學習方法。考後不要只注重試卷的分數,要認真分析自己的錯題是因為什麼錯的,是掌握不紮實,是粗心,還是別的什麼原因, 而且還應想到今後如何避免類似錯誤發生。同樣的錯誤不犯第二次,如果你這樣做你一定會取得進步。

最後,我要對畢業班的同學們特別説幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望每位同學都能有一個明確的升學目標,努力學好各門功課。要知道,你們是南小的希望,社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望,希望你們能找準方向,增強信心,在老師的指導下,自主、自覺地學習,明年能夠以最優異的成績、用穩健的步伐邁向理想的學校。

同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者,我們要用堅實的腳步去丈量自己的學習之路。也許,你曾經是個失敗者,站在學習的跑道上,你已落後,時間無情地流逝了。你後悔,無奈,你想逃避,甚至想放棄。那麼,我要大聲地告訴你,過去不重要,關鍵在於現在你是否願意搏一搏。還沒有到達終點,你還可以跑起來,前方的跑道上你並不孤單,有老師的傾心幫助,同學的友好幫扶, 還有一大羣的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結果如何, 能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少, 回憶起這段日子時,你可以微笑着説:我拼搏過,我青春無悔。

最後衷心的祝願:南小的全體老師們,身體健康、工作順利、萬事如意。同時也祝願:親愛的同學們,茁壯成長、學習進步,夢想成真。

國小開學典禮主任發言稿2篇 國小開學典禮主任致辭 第2張

第2篇

又是一年長空鳴雁,又是一年丹桂飄香。在這天高雲淡,金風送爽的美好日子裏,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx——20xx學年新學期的開學典禮。首先,我謹代表我校全體教師向高一新同學的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,必將給我校注入新的生機與活力!同時,向高二、高三的同學表示熱烈的祝賀,祝賀你們圓滿地完成了上一學年的學業,順利邁上了求知的更高殿堂!

“國勢強弱,視乎人才;人才盛衰,源於學校。”我校建校歷史久遠。幾十年來,她為高校輸送了一批又一批的高質量的學子,為社會培養了一批又一批有用的人才。尤其是近年來,學校以科學的發展觀為指南,與時俱進,開拓進取,取得了令人矚目的辦學業績。十幾年來,每年大學聯考升入本科院校的人數及比率在全市市級示範高中學校中都名列前茅。

“學高為師,德重為範。” 我校在長久的辦學過程中積澱了一支有着較強教學、科研水平的教師隊伍。在學習上,我們是努力做同學們的良師,引領大家在知識的海洋裏遨遊;在生活中我們更願成為你們的益友,分擔你們的歡喜、憂愁。為人師表者,不僅要有淵博的知識,而且必須志存高遠、愛崗敬業,嚴謹篤學、與時俱進。在這裏,我代表全體教師向各位同學鄭重承諾:我們全體教師已經做好了準備,決不辜負“教書育人”的神聖使命,繼續發揚“永爭一流,不甘人後”的精神,以淵博的知識和科學的方法培養學生,以正直誠實的品質、不怕困難的進取精神,助人為樂的生活態度和嚴謹的治學美德薰陶學生。我們會本着“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的宗旨,嚴格要求每一名學生,及時而又耐心地糾正學生的不良習慣,並虛心聽取他們的意見要求,不斷改進教育、教學的方法,在改進中求發展,在發展中求卓越。

在今天這個特別的日子裏,作為老師,我想借助三個小故事與大家共勉。

有兩位年紀70歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,於是便開始料理後事;另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的`大小,而在於怎麼個想法。於是,她在70歲高齡之際開始學習登山,其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。70歲開始學習登山,95歲高齡登上了日本的富士山,這不愧是一大奇蹟。但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌擁有積極的心態。正如一位哲人所説: “你的心態就是你真正的主人。”又如一位偉人所言:“要麼你去駕馭生命,要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師。” 這種心態就是自信,

第二個故事。 古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直堅持下去。許多年以後,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事又給我們一個什麼啟示呢?那就是:一切成功,都源於堅持源於一粒。

第三個,關於銅鑼的故事。據説世界上最好的鑼出在中國,中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數百里,近聽,聲音沉厚而不震耳;遠聽,徐音裊裊而回蕩不絕。據説,好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一隻大鑼往往需要經過整年的時間,千萬次錘打之後才能成功。而最重要的是,一隻鑼的好壞,就決定在最後鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,餘音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無法挽救,好壞全在那最後一錘。

在我們的人生當中,做許多事不都是如此嗎?作家柳青説過:人的一生最關鍵的只有幾步,特別是人年輕的時候。可以説是高中階段尤其是高三階段,是我們步入大學之前的最後一錘了。為山九仞,常功虧一簣。經過了長久的努力,成與不成常決定於最後的一刻。所以,希望同學們能切切實實地珍惜高中的學習時間,把握住這一決定人生命運的階段。記住:“壯而怠則失時,少而不學,長也無能”這個簡單的道理;記住:時過然後學,則勤苦而難成。

同學們,努力吧!沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你 “吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風風雨雨的洗禮,畢竟大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨衝過,更見青松巍峨。只有經歷風雨,才能見到美麗的彩虹。

苦惱了、動搖了,不要忘了還有這麼多支持你們、關心你們的老師。我們願意做人梯,讓你們踩着我們的肩膀向上攀登;我們願意做鋪路石,為你們的成功之路鋪設堅實的路基;我們願意做紅燭,照亮你們如錦似霞的人生旅程!有你們的地方,有你們的時刻,就一定會有老師的身影,血濃於水,風雨中我們師生同行!你們想搏擊風浪,我們就是那保駕護航的風帆;你們想汲取知識的營養,我們就是那打開知識寶庫的鑰匙;你們力量不足時,我們會用愛心和智慧搭起人牆,送一方淨土任你們馳騁!

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響。展望未來,讓我們師生攜手並肩,同心同德,堅定信念,拿出卧薪嚐膽、奮發圖強的精神,堅持不懈,奮力拼搏,共同彈奏出二高辦學史上的最強音!

最後,衷心地祝願領導、老師們新學期工作愉快、身體健康;祝願同學們日有所進,學有所成,快樂地學習、快樂地生活,早日實現自己的理想和抱負!