“夢想主題優秀演講稿”是一篇精彩的演講稿，它講述了夢想是人生的動力，是追求卓越的源泉，從而激勵人們勇敢追尋自己的理想與目標。這篇演講稿不僅語言簡潔生動，而且內容充實深刻，是一份值得分享和借鑑的佳作。
第1篇
大家下午好！ 我今天演講的話題是放飛理想，每個人都有自己的理想，但是每個人的理想卻不同。理想就像階梯，它幫助我們向着光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找方向；一個人如果沒有理想，就像鳥兒沒有翅膀，怎能向美好的.未來展翅飛翔？ 每個人都有自己的理想，有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……
縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為着自己的理想和事業，竭盡全力，奮鬥不息。孔子周遊列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明後方寫下《左傳》；孫臏斷足後，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在
失敗和困頓中，用不屈服，立志奮鬥，終於達到成功的彼岸。 理想並不是沒有目的的去空想，而是需要以奮鬥為基石，沒有理想的奮鬥是不明智的，所以我們要讓理想變成現實. 理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌；
理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育， 理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮；
原來理想就是天空，奮鬥便是彩虹。讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹！
第2篇
何謂夢想?我問高山，高山不語，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機勃勃;我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什麼是成長，什麼是夢想......
真正的成長離不開夢想的支撐，只是因為有了夢想，成長才會有意義，有價值。正因為如此，登山者才會征服一座又一座的高山，鳥兒才會在空中自由的飛翔，而我們才會成長的有動力、有方向。
第一個登上太空的宇航員伽伽林，他小時候經常仰望着天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他實現自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有着夢想奮鬥執着而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學家從而造福了無數人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的温飽的夢想一直致力於雜交水稻的'實驗，終於給幾億人民帶來的福音......
而作為國中生的我們，更應該有着屬於自己的夢想。帶着夢想一起揮灑青春的汗水，播種收穫的喜悦。雖然我知道路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只有現在打好基礎，聽懂每一道題，認真完成作業。才會離我夢想的高中更進一步，才會離我向往的我大學更近一點。我的夢想很小我，但是我也會將小我的一份力量做一些有意義的事。
第3篇
大家好!非常有幸能給大家帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的'。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神聖的職業吸引，我不但從老師那裏學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實並不那麼難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什麼原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會常常帶領他們遨遊科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧祕。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們瞭解中國五千年曆史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們瞭解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
這就是我的夢想，有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。我會朝着我的夢想前進。
第4篇
夢想是方向，我們平時都説要心存志向。立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，我們將來所要走過的路上必將留下遺憾和後悔。我們擁有自己的夢想，我們便已經找準了自己的起點。
xx年當我握着眾多院校可喜的藝術成績的時候，而我還是失敗了。在這樣一個喜悦與失落的巨大轉變中，我想氣餒將會導致更大的失敗。我仍然堅持地選擇這一專業，可是當自己真正接觸這一專業的時候，我發現它遠沒有自己想的.那麼簡單，道路是那麼的複雜，充滿荊棘，很多不僅僅是專業上的問題亟待解決，更多的是自己未來這一路途方向的問題接踵而至，我曾經迷茫過，我想也許我不適合這一專業，我不適合走這一條路。可是實現理想和志向的過程本來就充滿艱辛與挫折，在這條夢想的路上，我們必須學會堅持，腳踏實地，不畏艱險。正如當年萊特兄弟由一個普通的技工身份，跨越技術上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅持試飛。當弟弟奧維爾駕駛着他們的飛機，自由自在地飛向天空，兩支長長的機翼從空中劃過，恰似一隻展翅飛翔的雄鷹。那個時候，他們成功了。
知識海洋裏，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因為我們年輕。芸芸眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，時刻不放鬆自己。在社會變革的年代裏，在物慾面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚，以年少的鋭氣，用昂然鋭氣在天地間書寫一個大寫的人生!虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長空，萬物都有屬於自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶着譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的豪氣，揣着“捱得三更苦，頂得天寒凍，待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心，高擎理想的旗幟，懷揣夢想的風帆，向未來、向生活、向理想發出最真摯而又熱烈的挑戰，讓我們揮動心靈的翅膀，載着夢想起航。
第5篇
鳥兒能在天空和白雲之間翱翔，是因為它們有夢想；魚可以因為它們的夢想而在大海中漫步。我的夢想是成為一名校長。
如果我的夢想實現了，我作為校長的學校環境會很美好。學校裏有一個清澈的池塘。池塘裏有很多荷花，有些是粉色的，有些是淡白色的，非常漂亮。會有一條長長的小溪，周圍是草坪、綠草和盛開的野花。課後學生可以在這裏休息和玩耍。我想他們會很喜歡的，因為在這裏就像在大自然中一樣。
如果我的夢想實現了，我的學校會有很多有趣的`事情。例如，我們有特殊的機器人。他們可以管理教育淘氣的孩子，讓他們知道要好好學習。我們還有一個專門的健身房，不管是晴天還是雨天，我們的學生都可以去那裏上體育課。還有專門的實驗室，每個學生每次上理科課都可以自己動手做實驗，讓自己學得更好！
如果我的夢想實現了，我是校長的學校的學生也很可愛。他們上課認真，作業做得很好。他們都知道如何努力學習。而且他們很有禮貌，很喜歡幫助別人。別人説我學校的學生最好！
第6篇
同學們的夢想多得像天上的繁星，一個、兩個、三個……，有的想當上富翁，有的想當上宇航員，有的想當上科學家，有的想當上醫生……真是數也數不過來呀，我有一個美麗的夢想——當一名老師，不、應該是比這個還神聖的職業——支教老師。
在一個清晨，陽光照射着大地，今天，是我來山村國小支教的第一天。走進我所教的班級，看見孩子們樸素的衣着，一張張真摯的笑臉……叮鈴鈴，上課鈴打響了，沒等我喊上課，孩子們就開始大聲説老師好，我用温柔的語氣説：“同學們好，我是你們的新老師，今後我們會一同快樂地學習。今天我們學習第18課《心中那盞燈》，我想問大家都見過什麼燈?”同學們爭先恐後地回答：“冰燈，孔明燈……”看到大家的熱情我微笑着告訴大家：“今天我們學習的課文題目中的那盞燈就是冰燈，圍繞着冰燈講述的是什麼故事呢?讓我們一起朗讀這篇課文吧!”在同學們的積極參與中，我們開始了今天的學習。
在大家閲讀的過程中，一個搗蛋鬼不時地向我做鬼臉，看來他是不想讀書，只想玩。唉……這個調皮的孩子就想玩，不愛學習。面對不愛學習的搗蛋鬼，我只好想想辦法對付了，我靈機一動，想出了懲罰他的'點子——等同學們都讀完了，我讓大家玩讀課文開火車的遊戲，如果誰接不了下一句，就為大家表演節目。我給大家介紹完遊戲規則，就開始了開火車遊戲，我們的火車沒開多遠，在搗蛋鬼那就被迫停下來了，搗蛋鬼不知所措，只好很羞愧地走上講台為大家表演……
轉眼間，我的學生們也慢慢地長大了，成績一個比一個優秀，最終在大家的努力下，他們走出了大山，來到了城市，見識了城市，為社會也做出了恭獻。
同學們，我們的夢想不只是口號，更需要我們付出行動，才能實現我們美麗的夢想。我們一起加油吧!親愛的同學們。
第7篇
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是來自一年級的 同學，今天我演講的題目是放飛夢想，追逐希望。
從很小的時候，爸爸媽媽都告訴我，要做一個有夢想的'人。我有夢想，我想快快長大，這樣爸爸媽媽就不用那麼辛苦了；我想好好學習，這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了；我還有一個夢想，我想成為一名科學家，這樣我就可以發明很多有用的東西，為中國盡力。
放飛我們的夢想， 讓鳥兒為我們歌唱 放飛我們的夢想， 讓花兒為我們跳舞; 放飛我們的夢想， 讓樹兒為我們喝彩 放飛我們的夢想， 讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢想， 讓大人們對我們刮目相看 讓我們放飛夢想！
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